planejamneto escolar

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Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 25/03/2017 20:36:11 (Finalizada)
	
	 �1a Questão (Ref.: 201502359790)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Na visão de Maximiliano (2009), planejar é o processo de tomar decisões a respeito do futuro. Ou seja, planejar é uma atividade de previsão", para Lacombe (2009), "o planejamento é a determinação da direção a ser seguida para se alcançar um resultado desejado". Para a Educação é fundamental o ato de planejar a aula a fim de:
	
	� �
	Conduzir uma aprendizagem efetiva, mediando as dificuldades, desafiando e motivando o aluno com ações estratégicas.
	�
	Planejar a aula apenas como resposta burocrática a uma série de documentos que devem ser entregue ao corpo gestor da escola.
	�
	Concretizar um saber apenas para as elites
	�
	Alienar os alunos com respostas prontas
	�
	Limitar as condições dos problemas a serem resolvidos.
	
	
	
	 �2a Questão (Ref.: 201502059759)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Afirmar que o planejamento escolar, muitas vezes, cumpre apenas um papel burocrático significa dizer que, nesse caso, tal processo estaria priorizando sua dimensão:
	
	�
	Político-social;
	� �
	Administrativa;
	�
	Sociocultural.
	�
	Educativo-cultural;
���� HYPERLINK "https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=414810&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234" \n _blank� Gabarito Comentado.
	
	
	
	 �3a Questão (Ref.: 201501527817)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Danilo Gandin apresenta várias definições de planejamento que têm em comum pontos essenciais. Quando se adota qualquer uma delas, colocam-se em reflexão alguns elementos que tenderão a questionar continuamente sua ação. Esse questionamento se fará, essencialmente, em três sentidos. Isso significa que NÃO está correta a afirmativa:
	
	� �
	No planejamento, modelos e metodologias independem das concepções de homem e de sociedade que tem cada grupo.
	�
	No planejamento, temos em mente que sua função é a de tornar clara e precisa a ação de organizar o que fazemos.
	�
	No planejamento, temos em vista a ação.
	�
	No planejamento temos como objetivo melhorar as condições tanto pedagógicas, quanto estruturais e relacionais.
	�
	No planejamento, temos como definida e em vivência a idéia de que todo o autoritarismo é pernicioso e que todo o grupo deve participar.
	
	
	
	 �4a Questão (Ref.: 201501657418)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a importância de um Planejamento podemos afirmar que:
	
	�
	o ideal é que se inicie o planejamento pela seleção dos conteúdos a serem trabalhados no ano escolar
	�
	um bom planejamento não deve ser modificado, garantindo assim o que os resultados sejam os esperados
	�
	o planejamento é uma atividade essencialmente técnica e teórica, de muita importância para garantir os resultados da ação.
	� �
	o planejamento é um processo de tomada de decisão sobre o fazer pedagógico.
	�
	O planejamento serve para organizar a rotina do professor para que possa cumprir o cronograma e o livro didático.
���� HYPERLINK "http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=279775&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234" \n _blank� Gabarito Comentado.
	
	
	
	 �5a Questão (Ref.: 201501518894)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual modelo de planejamento parte do pressuposto da corresponsabilidade na tomada e na execução das decisões?
	
	�
	Planejamento Estratégico
	�
	Planejamento Administrativo
	�
	Planejamento Técnico
	� �
	Planejamento Participativo
	�
	Planejamento Operacional
���� HYPERLINK "http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=251765&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234" \n _blank� Gabarito Comentado.
	
	
	
	 �6a Questão (Ref.: 201502236416)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Aponte a justificativa adequada para a seguinte afirmativa: "É necessário que antes do planejamento ser participativo, que seja científico."
	
	�
	O PPP é uma oportunidade de provocar a manipulação das pessoas para um só sentido.
	� �
	Nesse caso estamos tratando da elaboração e definição de um referencial teórico, como condição primordial para construção do PPP.
	�
	A utilização de diferentes metodologias regulando os mecanismos de participação, implica em um planejamento científico.
	�
	O PPP pode ser utilizado como um mistério a ser desvendado na vida das pessoas.
	�
	Essa construção vai contribuir para a percepção das hierarquia e desigualdades estabelecendo maior poder e confiança nos mais fortes.
	
	
	
	 �7a Questão (Ref.: 201501678392)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(ENADE 2003) - Uma gestão educacional de base democrática, participativa e com qualidade social pode ser caracterizada como aquela que:
	
	�
	promove sólida formação básica e oferece igualdade de oportunidades no acesso à educação.
	�
	proporciona treinamento de pessoal para a competência e valoriza as formas eficientes de competição.
	�
	oferece educação para a cidadania e desloca as funções do Estado para a comunidade.
	� �
	busca eficácia na gestão dos meios, incentiva o planejamento e prestigia o controle de resultados.
	�
	favorece soluções de alcance imediato e prioriza o desempenho econômico.
	
	
	
	 �8a Questão (Ref.: 201502149974)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para uma gestão que seja capaz de transformar a realidade política, social e cultural de seus alunos, onde todas as pessoas sejam igualmente sujeitos de direitos, respeitadas e valorizadas em suas diferenças, o diretor escolar precisa ter incorporado algumas funções, sejam elas:
	
	�
	Gestão exercida em diferentes níveis, modalidades e bairros, com envolvimento dos professores.
	�
	Ser capaz de centralizar o poder de decisão, ter competência técnica e dividir o poder.
	�
	Promover uma gestão escolar hierarquizada e funcional.
	�
	Ter habilidade com a comunidade, porém, não permitindo intromissões e sem dividir o poder de decisão.
	� �
	Ser um educador, ter desenvolvidas suas competências técnicas, políticas e sociais e ser capaz de dividir o poder de decisão com professores, funcionários, pais e alunos
���� HYPERLINK "http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=525229" \n _blank� Gabarito Comentado.
	
	
	
	 �9a Questão (Ref.: 201501518874)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O planejamento se faz presente em várias instituições sociais mais complexas da vida em sociedade, seja ela pública, privada ou religiosa. Por abarcar um contingente maior de atores sociais, seu planejamento decorre de referenciais teóricos e metodológicos, que são produzidos por diversas áreas da produção do conhecimento científico, como é o caso das Ciências Administrativas, da Ciência Política, da Ciência Econômica e etc. Assinale a alternativa que está de acordo com o planejamento institucional:
	
	�
	Tem por finalidade atender as necessidades de custos de uma empresa, ou seja, está sujeito as variações do mercado. Portanto, não tem implicações políticas e sociais.
	�
	Tem por finalidade ser neutro e objetivo, ou seja, não pode sofrer interferências pessoais e/ou do contexto onde será aplicado.
	�
	Tem por finalidade ser rígido e deve ser colocado em prática na íntegra sem a necessidade da utilização de instrumentos avaliativos.
	�
	Tem por finalidade cumprir uma exigência legal. Portanto, sua elaboração não tem implicações com as práticas cotidianas em uma instituição.
	� �
	Tem a finalidade de orientar cada passo a ser dado para que se alcancem os objetivos a que se propõe.
	
	
	
	 �10a Questão (Ref.: 201502032137)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(ENADE 2005) - Dois coordenadores pedagógicos, recém-admitidos em uma escola pública, fazem um diagnóstico da instituição e identificam a necessidade de melhoria dagestão escolar e da qualidade do ensino. A proposta dos coordenadores pedagógicos é trabalhar com leitura de textos sobre o tema, entrevistas com professores, alunos, pais e funcionários, relatos de experiência de outras escolas, seminários e debates. Estes recursos devem garantir que a discussão tenha como foco um suporte teórico para a realização de ações que promovam uma gestão comprometida com a qualidade de ensino, a inclusão social e o sucesso escolar de seus alunos. Para alcançar o que pretendem, os coordenadores pedagógicos precisam conseguir:
	
	�
	O apoio dos políticos e do comércio da região, para equipar a escola com recursos tecnológicos.
	� �
	A decisão da comunidade escolar em implementar a gestão democrática, tendo clareza de seus desdobramentos.
	�
	A aprovação do diretor da escola, para implantar uma gestão democrática.
	�
	O aval dos pais, para garantir a participação deste segmento nas decisões da escola.
	�
	A mobilização da comunidade escolar, para garantir auxílio à escola e à região.
���� HYPERLINK "https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=384913&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234" \n _blank� Gabarito Comentado.