PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL AV1

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Avaiação Parcial: GST0918_SM_201701219875 V.1 
	  
	Aluno(a): FELIPE LUIZ COZER PITANGUI
	Matrícula: 201701219875 
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 09/04/2017 22:47:45 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702077811)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Conforme constatado em pesquisas apresentadas no conteúdo, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestes números, é possível supor: 
		
	
	Estes índices, apesar de baixos, não representam perda para a produtividade brasileira, porque mesmo com alta reprovação em português e matemática, o índice de desemprego no Brasil sempre foi muito baixo.
	
	Estes índices revelam dificuldades de acompanhamento por parte dos alunos no ensino médio e, consequentemente, no ensino Superior.
	
	Estes índices apontam para uma baixa evasão escolar, apesar do pouco aproveitamento nestas disciplinas específicas. Este fato demonstra que não há correlação entre os dois fatores.
	
	Estes índices não apontam a verdadeira situação da educação no Brasil, pois o único que vale é o índice de analfabetismo que é muito baixo.
	
	Estes índices não tem qualquer implicação para as políticas de educação, pois o que os governos devem fazer é investir em benefícios sociais e não em educação.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702078690)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	(CesgranRio/ SEPLAG, 2010-Adaptação) A Universidade, como promotora da aprendizagem de conhecimentos significativos, faz a organização curricular em seu Projeto Pedagógico de Curso, levando em consideração diferentes saberes dos contextos ecológico, demográfico, social e cultural....
Com essa articulação, o processo educativo assume uma perspectiva: (assinale a opção correta)
		
	
	Experimental. 
	
	Profissional. 
	
	Multidimensional. 
	
	Humanística. 
	
	Técnica.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701478823)
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	As disciplinas eletivas são:
		
	
	Disciplinas que contemplam determinados temas, áreas ou subáreas, podendo o estudante escolher dentre elas as que deseja cursar, entretanto, mesmo com a escolha livre, a quantidade de horas prevista deverá ser cumprida, caso contrario não será possível concluir o curso.
	
	Disciplinas de cumprimento facultativo, não acarretando prejuízo ao aluno em sua grade curricular.
	
	Aquelas de cumprimento obrigatório, que compõem a estrutura curricular mínima, de acordo com as diretrizes curriculares do MEC.
	
	Aquelas que buscam aprimorar o aluno em seu conhecimento, possuindo um mínimo de 72hs a serem cumpridas para agregarem valor curricular.
	
	Matérias onde o aluno pode cursa-las facultativamente, sem numero mínimo ou máximo, pois apenas agregam enriquecimento curricular.
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	 4a Questão (Ref.: 201701510464)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Das opções listadas, qual NÃO pode ser classificada como de Ensino Superior?
		
	
	Doutorados
	
	Mestrados
	
	Graduações
	
	Especializações
	
	Cursos Técnicos
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	 5a Questão (Ref.: 201701475701)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	3. Assinale a alternativa que se adéqua aos métodos de estudos no ensino superior: I - Os comportamentos que irão proporcionar chances de se obter êxito na vida acadêmica e profissional são: pontualidade, planejamento, autonomia e foco. II ¿ O aluno que desenvolve o processo de aprendizado valendo-se dos sentidos para obter e reter informações. Identifica pelo tato, procura sem olhar, é mais atento as atividades práticas tem como estilo de aprendizagem o modelo cinestésico. III ¿ As atividades estruturadas são atividades contextualizadas que privilegiam a articulação teoria e prática, a reflexão crítica, o interesse pela pesquisa e o processo de autoaprendizagem. IV ¿ A avaliação de aprendizagem é uma atividade que visa tão somente à aprovação ou à reprovação, restrita ao seu caráter somativo. V ¿ No momento em que você obtiver o resultado, discuta com seu professor e colegas sobre as questões, procurando verificar quais foram suas carências de aprendizado para reestuda-las. Está(ão) correta(s): 
		
	
	Apenas I, II, III e IV.
	
	Apenas I, II e III.
	
	Apenas I e II.
	
	I, II, III, IV e V.
	
	Apenas I, II, III e V.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701479231)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTERPESSOAL, estamos falando de: 
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. 
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. 
III. Se autoconhecer e autoavaliar-se. 
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. 
V. Participar de análises em grupo. 
Assinale a alternativa correta. 
		
	
	Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
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	 7a Questão (Ref.: 201701888798)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Para que se atinja o nível de um bom planejamento financeiro, se faz necessário ter a previsão de receitas e gastos. Neste contexto, é correto afirmar que:
		
	
	Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo você não terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	A relação de assertividade/virtuosidade não é importante no que se refere ao planejamento financeiro pessoal visto que as dificuldades econômicas sempre existirão em nosso país.
	
	Quando temos os gastos maiores que as receitas, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
	
	Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está conflituoso/não assertivo e logo você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
		Gabarito Comentado.
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	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701512254)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Pedro e Geraldo têm características distintas: Um tem muito medo de assumir riscos e o outro tem muita ousadia no uso de seus recursos financeiros. Pedro apesar de manter um considerável valor em sua poupança, ainda não quer assumir a prestação da compra de um imóvel, e continua poupando para um dia, comprar um imóvel à vista. Por outro lado, Geraldo se comprometeu com a prestação de um contrato de compra de imóvel, para futuramente vender com algumamargem de lucro. Ambos são biólogos e trabalham na mesma empresa com o mesmo nível salarial. Podemos dizer que: 
		
	
	Pedro e Geraldo não concordam em assumir empréstimos na aquisição de imóveis. 
	
	Pedro e Geraldo concordam com o aumento do endividamento mensal através do financiamento de um imóvel.
	
	Pedro e Geraldo têm receitas e gastos diferentes, o que os levam a situação de conforto que experimentam.
	
	Pedro e Geraldo são pessoas jurídicas que se permitem agir com limites sobre suas responsabilidades.
	
	Pedro e Geraldo consideram que suas iniciativas gerarão resultados satisfatórios.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701846196)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Considerando as características e diferentes destinações dos recursos financeiros, assinale (1) para Investimento; (2) para Financiamento; e (3) para Empréstimo, nas assertivas a seguir: ( ) São os recursos que possibilitam retornos ou rendimentos sobre o valor aplicado. ( ) São os recursos obtidos em Instituições Financeiras com destino e uso definido no momento da negociação. ( ) Seus principais exemplos são: caderneta de poupança, fundos de renda fixa , ações, etc. ( ) É o dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento, ou seja, pode-se utilizar o dinheiro para qualquer fim. ( ) Seus principais usos são: para compra de imóvel, veículo, realização de curso universitário, etc. 
		
	
	1, 2, 2, 3, 1
	
	2, 1, 2, 1, 3
	
	1, 1, 1, 3, 2
	
	2, 2, 1, 2, 1
	
	1, 2, 1, 3, 2
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201701479474)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Considerando as formas de captação de recursos e de investimentos é correto afirmar que:
		
	
	O investidor agressivo prefere um maior espaço de tempo para buscar maior rentabilidade.
	
	O investidor moderado investe em mercado de ações e não tem medo de investir em papéis de alto risco.
	
	O investidor moderado arrisca mais que o investidor agressivo e aplica somente na caderneta de poupança.
	
	O investidor conservador não gosta de correr risco; faz suas aplicações em fundo de renda fixa e caderneta de poupança.
	
	O investidor conservador costuma diversificar sua carteira de investimentos.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
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