Tipos e Etapas da Pesquisa Cientifica

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Tipos de 
Pesquisa Científica 
Prof. Dr. Olney Leite Fontes 
O que é pesquisa científica? 
• É a investigação de um problema 
por meio de procedimentos 
sistematicamente conduzidos, que 
visam produzir conhecimento 
novo. 
 
• Ou que visam corroborar ou 
refutar algum conhecimento pré-
existente. 
Procurar respostas 
para as indagações 
propostas 
Metodologia 
Científica 
Modalidades de Pesquisa 
• É a observação dos fatos tal como ocorrem 
• Estuda-se as relações estabelecidas, sem isolar e 
controlar as variáveis (questionários, entrevistas) 
Pesquisa de 
Campo 
• Consiste em experimentar, fazer experiência de 
forma controlada 
• Por amostragem 
Experimental 
• Recupera o conhecimento científico acumulado 
• Imprescindível para qualquer pesquisa Bibliográfica 
Tipos de Pesquisa: quanto aos objetivos 
– Tem por objetivo familiarizar-se com um 
assunto pouco conhecido. 
– É feita através de levantamento 
bibliográfico ou entrevistas com pessoas 
que possuem experiência prática no 
problema a ser estudado. 
– Os dados podem ser quantificados ou 
não (métodos quantitativo ou 
qualitativo). 
Exploratória 
Proporciona 
conhecimento geral 
sobre um assunto pouco 
explorado 
Tipos de Pesquisa: quanto aos objetivos 
– Visa observar, registrar, analisar, 
classificar e interpretar os fatos, sem a 
interferência do pesquisador. 
– É feita através de questionários e 
observação sistemática. 
– Exemplo: características de um 
determinado grupo em relação a sexo, 
faixa etária, renda familiar, nível de 
escolaridade, etc. 
 
 
Descritiva 
Proporciona novas 
visões sobre um assunto 
já conhecido 
Tipos de Pesquisa: quanto aos objetivos 
– Visa explicar o porquê do fenômeno 
estudado. 
– Ou seja, seu objetivo fundamental é 
identificar fatores que determinam ou 
que contribuem para a ocorrência de 
fenômenos. 
– É feita por meio do método 
experimental. 
Explicativa 
Tipos de Pesquisa: quanto à natureza 
1 - Quantitativa 
– Traduz em números os dados 
levantados para serem classificados e 
analisados. 
– Utilizam-se técnicas estatísticas. 
2 – Qualitativa 
– Os dados obtidos não podem ser 
quantificáveis. 
– O pesquisador defende uma possível 
interpretação (significativa) para o 
fenômeno pesquisado. 
Tipos de Estudos Epidemiológicos 
1 – Longitudinal 
– Prospectivo: acompanha pacientes ao longo do tempo 
– Retrospectivo: baseado em dados de períodos passados. 
 
2 – Transversal 
– As medições são feitas em um único momento. 
Estudo de Caso Controle 
• Tem-se dois grupos de pessoas: os casos (doentes) e 
os controles. 
• Verifica-se se a exposição a um possível fator de risco 
difere nos dois grupos. 
Ex.: Avaliar um grupo de crianças com diabetes 
tipo I e investigar a duração do aleitamento 
materno. Para comparação escolher um grupo 
de crianças normais sem diabetes. 
Estudo de Coorte 
 
• Tem-se 2 grupos de pacientes, expostos e não 
expostos a certo fator de risco. 
• Procura-se verificar se a proporção de pacientes que 
desenvolvem certa doença é a mesma nos 2 grupos 
ou não. 
• As taxas de incidência são calculadas nos 2 grupos. 
Ex.: Associação entre fumo e câncer de 
pulmão. 
Etapas da Pesquisa 
Científica 
Prof. Dr. Olney Leite Fontes 
Tema 
Revisão 
Justificativa 
Problema 
Hipótese 
Objetivos Metodologia 
Coleta dos 
Dados 
Tabulação 
dos dados 
Analise e 
discussão 
Conclusão 
Escolha do Tema 
• O que vou pesquisar? 
– Afetividade em relação ao tema ou alto grau de 
interesse pessoal; 
– Tempo disponível do pesquisador para a 
realização da pesquisa; 
– Limites das capacidades do pesquisador; 
– Significação do tema; 
– Prazos para a conclusão da pesquisa. 
– Material de consulta. 
Revisão da Literatura 
• Alguém já pesquisou algo semelhante? 
• Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos. 
• Registro de documentos (xerox, fotografias, 
etc.). 
• Organização das informações 
– Nível geral. 
– Nível específico. 
Justificativa 
• É o convencimento de que o trabalho de 
pesquisa é importante. 
• Deve exaltar a importância do tema, ou seja, o 
motivo de se estudar um determinado tema. 
• Cuidado: não se deve tentar responder ou 
concluir o que vai ser buscado (a hipótese). 
• Vantagens e benefícios que a pesquisa irá 
proporcionar. 
Formulação do Problema 
• Depois de definido o tema, deve-se levantar 
uma questão para ser respondida através de 
uma hipótese, que será confirmada ou negada 
por meio do trabalho de pesquisa. 
• O problema deve ser definido claramente. 
• Deve estar delimitado em termos de tempo 
(período pesquisado) e espaço (local). 
A Hipótese 
• Hipótese é sinônimo de suposição. 
• É uma afirmação categórica que tente 
responder ao problema. 
• É uma pré-solução para o problema levantado. 
• O trabalho de pesquisa deverá confirmar ou 
negar a hipótese levantada. 
Determinação dos Objetivos 
• É a meta do trabalho. O que se pretende 
alcançar com o trabalho. 
• Pode ser dividido em objetivos geral e 
específicos. 
• Dica: começar com o verbo no infinitivo, como 
esclarecer tal coisa; definir tal coisa; procurar 
aquilo; permitir aquilo outro; demonstrar 
alguma coisa, etc. 
Metodologia 
• É a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa 
e exata de toda ação desenvolvida no método 
(caminho) do trabalho de pesquisa. 
• Ou seja, quais foram os caminhos utilizados 
para se chegar aos objetivos propostos: 
– Qual o universo da pesquisa; amostragem; tempo 
previsto, instrumentos utilizados na coleta dos 
dados, tabulação dos dados, análise dos dados, 
etc. 
Coleta de Dados 
• Definir os instrumentos: 
– Observação, entrevista, questionários, aparelhos e 
equipamentos diversos, etc. 
• Como será o processo de coleta de dados? 
• Como? Através de que meios? Por quem? 
Quando? Onde? 
• Paciência e trabalho. 
Tabulação dos Dados 
• Trata-se da organização dos 
dados levantados. 
• São utilizados vários recursos: 
– Índices 
– Cálculos estatísticos 
– Tabelas 
– Quadros 
– Figuras 
Planilha
Excel 
Exemplo de Tabela 
• A tabela possui somente as primeiras linhas que indicam as 
variantes e a última linha. Não existem as linhas do meio e as 
das laterais. 
Exemplo de Quadro 
• O quadro possui as linhas internas e externas. 
Exemplo de Ilustração 
• Consideram-se ilustrações os desenhos, gráficos, 
mapas, esquemas, fórmulas, fluxogramas, quadros, 
plantas, mapas, fotografias, etc. 
Gráfico 1 – Distribuição do número de periódicos indexados no LILACS 
Fonte: Normas de citações e referências bibliográficas, Ribeirão Preto, 2001. 
Análise e Discussão dos Resultados 
• Com os dados tabulados é necessário analisá-
los para se chegar às conclusões (análise 
estatística ou análise de conteúdo). 
• As informações coletadas são comparadas 
entre si e analisadas. 
• O pesquisador procurará estabelecer as 
relações necessárias entre os dados obtidos e 
a hipótese formulada. 
Conclusão da Análise dos Resultados 
• Sintetizar os resultados obtidos. 
• Evidenciar os avanços alcançados. 
• Indicar as limitações e considerações. 
• Apontar a relação entre fatos verificados e 
teoria. 
• Contribuição da pesquisa para o meio 
acadêmico. 
Redação e Apresentação do Trabalho 
Redigir o relatório da pesquisa: 
monografia, dissertação ou tese, 
de acordo com normas pré-
estabelecidas. 
Ver Manual 
do TCC.