Avaliação Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil - 1º bimestre /2017

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uma polêmica quanto ao tipo de atendimento. Se assistencialista, para satisfazer necessidades biológicas
das crianças ou sê educacional, para ampliar as suas aprendizagens. Sobre esse assunto é correto afirmarque:
l- E preciso que haja uma ação assistencialista relacionada aos cuidados destinados à criança, que por ser pequenadepende de um adulto que a auxilie em suas necessidades físicas e emocionai"./
ll- O atendimento pedagogico se refere às aprendizagens, aquisição de habilidadãs e construção de conhecimentos,que devem sobrepor-se àé açÕes de cuidados dentro-de uma'instituição escolar. ;<lll- Ambos são importantes uma vez que a criança vai à escola pará ampliar conhecimentos, mas ainda precisa do
adulto para a auxiliá-la e ensiná-la a cuidar do corpo e relacionar-se sociaimente.r/
lV- Ambos se fundem na medida em que a\criança é totalmente responsávêl1por sua higiene e bem-estar físico,portanto, pedagogicamente, considera-se que àTà já ãpiendêu gssas tarefas*
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
A) l, ll elV)B) le lllC) ll, llle lV
D) lle lV
E) l, ll, llle lV
Questão 4: Em sua função de mediador da aprendizagem o professor deve considerar os conhecirnentosque as crianças possuam a respeito de determinados temas, ou seja, seus conhecimentos prévios. É
adequado também que ele promova situações que proporcionem a desóoberta, pois assim, a aprendizagem
se torna significativa e prazerosa. Na prática, isso significa que:
l- O professor não deve oferecer respostas nem materiais para pesquisa, a fim de incentivar a criança em sua busca
por informações. /
ll- Não é recomdndável que a criança participe das decisões sobre os temas a serem pesquisados, em função de
sua imaturidade cognitiva. y
lll- O professor deve incentivar a criança a explorar, comparar resultados e estabelecer relaçôes entre os fatospesquisados. 
_7
lV- O professor deve ajudar a criança a confirmar ou não suas hipóteses através de pesquisas e entrevistas. ,,u/
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmaçôes:
A) l, lle IV
B) ll, lll e lV
C) lle lll
D) apenas a lV
-->E) lll e lV.--
Questão 5: De acordo com o volume I do Referencial Curricular Nacional para a Educação lnfantil, cabe aoprofessor destinar cuidados básicos e trabathar com os conteúdos das várias áreas do conhecimento,
necessitando , para tanto, constante atualização profissional. Esse tipo de formação demanda:
Assinale apenas uma alternativa. Está correta a afirmação:
;rZ A) Um caráter polivalente da profissâo, para atender a crianças em suas diversas necessidades, garantindo-lhe
conforto afetivo.
B) Um esforço do profissional para aprender a contar historias e criar atividades que entretenham as crianças para
que elas não assumam atitudes de indisciplina.X
C) Muita paciência do profissional, pois lidar com conteúdos curriculares diversos e atender às necessidades
afetivas das crianças é praticamente impossível./
D) O desenvolvimento de habilidades específicas para uma atuação multiprofissionaljá que um único professor não
pode dar conta de todas as atividades.2{
E) A especializaçáo em planejamento e atividades grientadas, deixando os cuidados físicos e afetivos, que não sâo
obrigação do professor, para o auxiliar de classe.X
Questão 6: O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é um conjunto de referências quê teÍnpor função apoiar o trabalho dos profissionais nas escolas. Está dividido em três volumes com orientações
gerais que devem ser adaptadas ao contexto específico de cada instituição e sua comunidade. Ele fo!
elaborado por uma equipe de profissionais especialistâs êm educação infantil e publicado pelo MEC com o
objetivo de:
l- Resolver os complexos problemas gue se instalam na educação brasileira.
ll- Conhibuir para a melhoria da qualidade da Educação lnfantil brasileira./
lll- Melhorar o atendimento nas instituições tornando a sua utilização obri§atória.
lV- Subsidiar o professor para que ele melhore a sua atuação em sala de aula^-r
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
-?A) ll e lV.z/B) le lll
C) l, ll, lll e lV
D) ll, lll e lV
E) l, lle lll
Questão 7: A escola de educação infantil se presta a oferecer condiçôes para que as crianças construam
conhecimentos, obtenham aprendizagens significativas. É fato gue uma criança que frequenta a escola
desde cedo enfrenta o ensino fundamental com um repertório de habilidades maior do que aquela que não
frequenta. Porém não basta que a criança vá à escola todos os dias. A escola precisa oferecer condições
mínimas de qualidade, que dependem de:
l- Adequaçáo do trabalho às necessidades específicas de cada comunidade atendida, com flexibilidade para atender
as peculiaridades.,.-
ll- Autonomia da instituição para satisfazer às necessidades de sua comunidade específica na busca de soluçôes
para os possíveis problemas das famílias atendidas. . 
-,.
lll- Uma garantia de vaga com prioridade ao atendimento assistencialista, pois só o acolhimento já é suficiente para
melhorar as condições de vida da criança.;:.
IV- Oferta de oportunidades semelhantes à toda população infantil, acesso a recursos materiais e humanos que
estimulem a aprendizagem. \-/
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
A) ll e lll\Ue) t,iletV
'C) ll e lV
D) I, lll e lV
E) Apenas a ll
Questão 8: A seleção e a organização dos conteúdos matemáticos representam um passo importante noplaneiamento da aprendizagem e devem considerar os conhecimentos prévios
e as possibilidades cognitivas das crianças para ampliá-los. Para tanto, deve-se tevar em
conta que:
I- Aprender matemática é um processo contínuo de abstração no qual as crianças atribuem significados e
estabelecem relaçôes com base nas observaçÕes e experiências concretas.-,."
ll- A construção de competências matemáticas pela criança ocorre simultaneamente ao desenvolvimento de
inúmeras outras de naturezas diferentes e igualmente importantes.,.-,/
lll- A recitação oral em sequência é uma importante forma de aproximação com o sistema numérico, tornando-se
desnecessário que a criança compreenda o sentido do que se está fazenao. {lV- Ao se deparar com números e quantidades em diferentes contextos, a criairça é desafiada a explorar e aprender,
a desenvolver o seu próprio pensamento e a produzir conhecimentos a respeito. .-t'
Assinale apenas uma alternativa. Estão corretas as afirmações:
A) I, lle lll
B) Apenas a lV
C) I, ll, lll e lV
-=D) l, ll elV
E) ll, lll e lV
Questões discursivas
Questão í: Todo ser humano pertence a uma sociedade que está inserida em um meio natural, ou seja, todapessoa pertence a um grupo social com cultura, valores e atividades proprios, que são determinados pelas
condiçôes ambientais quê possuem.
A criança em idade de eduoação infantil e muito curiosa quanto às coisas que a rodeiam. Ela quer saber como as
coisas funcionam, por que as pessoas assumem certos comportamentos, por isso, o estudo de fenômenos naturais
e sociais a interessa muito.
Para orientar o planejamento do professor, o RCNEI divide os conteúdos em cinco blocos:
- organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar;
- os lugares e suas paisagens;
- objetos e processos de transformaÇâo;
- os seres vivos;
- fenômenos da natureza.
Escolha um entre os cinco citados e justifique os motivos de trabalhá-lo com as crianças na escola de
educação infantil.
Questão 2: O volume lll do Referencial Curricular Nacional para a Educação lnfantil trata dos eixos de
conhecimento de mundo e nele se encontram as linguagens expressivas.
As linguagens expressivas permeiam todo o cotidiano escolar e devem ser usadas realmente como formas
de expressão, e não como atividades isoladas, como acontecia anteriormente nas escolas, como, por
exemplo, o treino de letras em atividades para cobrir pontilhados.
Quais são os eixos de conhecimento de mundo que integram as linguagens expressivas e como o professordeve tratá-las no cotidiano escolar?