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	PLANO DE AULA
Professores(as):
Turma:
Objetivo geral:
Objetivo Específico:
Conteúdo:
Momento 1: conversa inicial
Este momento inicial da aula caracteriza-se pela alegria com que o professor recebe seus alunos.
É fundamental que o professor reúna os alunos dispondo-os em círculo, em v, em u, em meia lua, de forma que todos se visualizem.
Após, o professor cumprimenta, pode perguntar sobre como está o dia, ou como foi o final de semana, ou ainda, se alguém gostaria de dizer algo sobre o seu dia, enfim......
Neste momento, o professor irá apresentar objetivamente as atividades que acontecerão na aula e recomendações sobre o que se espera deles.
Tempo estimado:m 5 a 10 minutos.
Momento 2: desenvolvimento
Aqui, acontecem as atividades propriamente ditas (a parte prática da aula).
Para as séries do fundamental maior e médio, este momento poderá se subdividir em dois:
Exercícios específicos (15 a 20 minutos)
Aplicação dos exercícios (20 a 25 minutos)
Tempo estimado: 25 a 40 minutos
Momento 3: conversa final
Este é um momento crucial nas aulas de Ed. Física Escolar. O professor deverá invariavelmente reunir os alunos em uma das posições citadas no momento 1, embora a reflexão sobre as atividades e os fatos vividos durante as aulas possa ser realizada durante toda a aula, é neste momento que ela deve ser priorizada. JAMAIS, TERMINE AS AULAS SEM A CONVERSA FINAL, SEM REUNÍ-LOS, SEM CONDUZÍ-LOS A UMA REFLEXÃO SOBRE A AULA. EVITE CONVERSAR COM OS ALUNOS , TANTO NO MOMENTO 1 QUANTO NO MOMENTO 3, EM PÉ.
Algumas perguntas podem orientar esse processo de reflexão: qual ou quais atividades você mais gostou ? qual você não gostou? Por quê? O que você faria diferente? Para a aproxima aula você traria uma sugestão de atividade?
O professor poderá determinar de que forma as respostas podem ser dadas. Elas poderão ser nas seguintes formas:
a) verbal; b)mímica; c) escrita; d) desenho.
Obs: não há nada que impeça a realização de uma atividade neste momento, contanto que seja menos intensa e que a reflexão seja feita.			
Tempo estimado: 5 a 15 minutos.
(adaptado de: Freire & Scaglia, 2003) 
Referencias Bibliográfica: 
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