RECREACAO E LAZER

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Ao elaborar uma aula de Educação Física, o professor deve preocupar-se em:
Escolha uma:
a. Propor atividades que atendam aos interesses e objetivos estabelecidos pelo professor prioritariamente. 
b. Propor atividades que não envolvam a participação simultânea dos alunos para que não haja tumulto no decorrer do desenvolvimento das mesmas. 
c. Propor atividades nas quais os alunos sejam eliminados progressivamente no decorrer da sua execução, pois a competitividade torna a aula mais motivante e desafiadora para o grupo como um todo. 
d. Propor atividades motivantes e que, de preferência, todos os alunos tenham condições de participar simultaneamente das mesmas 
e. N.R.A. 
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Marque a alternativa que melhor representa a definição do Equilíbrio, aplicada nas atividades recreativas.
 Escolha uma:
a. É a capacidade de assumir e manter qualquer posição corporal; 
b. É a capacidade de assumir e manter qualquer posição corporal, acima da força da gravidade. A manutenção do equilíbrio resulta da interação dos músculos, trabalhando para sustentar o corpo e sua base. 
c. É a capacidade de assumir e manter qualquer posição corporal para a manutenção da coordenação motora fina que resulta da interação dos músculos. 
d. É a capacidade de assumir e manter qualquer posição corporal, contra a força da gravidade. A manutenção do equilíbrio resulta da interação dos músculos, trabalhando para sustentar o corpo e sua base. 
e. É a capacidade de assumir e manter a lateralidade corporal, contra a força da gravidade. A manutenção do equilíbrio resulta da interação dos músculos, trabalhando para sustentar o corpo e sua base. 
Questão 3
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Texto da questão
Determine que habilidade esteja sendo desenvolvida no exercício explicado: Alunos formam grupos de quatro, com as mãos para trás, e cada grupo deverá manter um aro sobre a cabeça até um ponto determinado pelo professor.
Escolha uma:
a. Flexibilidade 
b.  Força 
c. Velocidade de reação. 
d. Equilíbrio. 
e. Agilidade 
Questão 4
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Para se propor o resgate da ludicidade no esporte a ser tratado na escola de forma a reinventá-lo, distanciando-se de sua característica essencialmente competitiva. Para tanto propõe
Escolha uma:
a. a utilização apenas de esportes 
b. a utilização apenas de jogos 
c. uma articulação maior entre jogo e esporte 
d. um maior distanciamento entre jogo e esporte 
e. a criação e atividades que não sejam nem jogos nem esportes 
Questão 5
Correto
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Em relação ao desenvolvimento da criança, o professor deve apresentar o maior numero de atividades que trabalhe as habilidades motoras, marque a alternativa que representa o conceito de coordenação motora fina:
 
 
Escolha uma:
a. O uso coordenado de grandes músculos resultando do desenvolvimento dos músculos a um grau em que não desempenhe pequenos movimentos específicos, como cortar, escrever, segurar, etc. 
b. O uso coordenado de grandes músculos resultando do desenvolvimento dos músculos a um grau em que possam desempenhar; pequenos movimentos específicos, como cortar, escrever, segurar, etc. 
c. O uso descoordenado de pequenos músculos resultando do desenvolvimento dos músculos a um grau em que possam desempenhar; pequenos movimentos específicos, como cortar, escrever, segurar, etc. 
d. O uso de movimentos técnicos coordenado de pequenos músculos resultando do desenvolvimento dos músculos a um grau em que possam desempenhar; pequenos movimentos específicos, como cortar, escrever, segurar, etc. 
e. O uso coordenado de pequenos músculos resultando do desenvolvimento dos músculos a um grau em que possam desempenhar; pequenos movimentos específicos, como cortar, escrever, segurar, etc. 
Questão 6
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Texto da questão
Marque a alternativa que faz referencia ao seguinte conceito: "É a capacidade sobre a base da modalidade dos processos do sistema neuromuscular e da faculdade inerente à musculatura de desenvolvimento da força de executar ações motoras em um mínimo de tempo, colocado sob condições mínimas": 
Escolha uma:
a. Percepção 
b. Idade 
c. Agilidade 
d. Lateralidade 
e. Velocidade 
Questão 7
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Texto da questão
Ao elaborarmos um programa de atividades recreativas, devemos procurar desenvolver também os domínios do comportamento...qual alternativa melhor representa esses domínios: 
Escolha uma:
a. Lateralidade - Velocidade - Coordenação Motora 
b. Velocidade - Emoção - Equilibrio 
c. Cognitivo - Afetivo - Emocional 
d. Emocional - Afetivo - Lateralidade 
e. Afetivo - Cognitivo - Motor 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Ao preparar suas aulas, o professor deve estar atento para poder preparar atividades:
Escolha uma:
a. Organizadoras, Preparadoras, Transversais. 
b. Desafiadoras, Produtivas, Significativas 
c. Propedênticas, Sintonizadas, Produtivas. 
d. Espaciais, Ecológicas, Curriculares. 
e. Significativas, Sistematizadas, Propedênticas. 
.
Questão 9
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Texto da questão
Em relação ao Lazer, podemos destacar alguns objetivos claros ao propor o lazer. Assim, marque as alternativas que melhor evidenciam esses objetivos:
Escolha uma:
a. Proporcionar o entretenimento - Estimular a Ludicidade - Ampliar o conhecimento técnico esportivo - Trabalhar a socialização - Estimular o desenvolvimento intrapessoal; 
b. Proporcionar o entretenimento - Estimular a Ludicidade - Ampliar o conhecimento cultural - Trabalhar a socialização - Estimular a competição e a vitória 
c. Proporcionar o esporte de alto nível - Estimular a Ludicidade - Ampliar o conhecimento cultural - Trabalhar a socialização - Estimular o desenvolvimento interpessoal; 
d. Proporcionar o entretenimento - Estimular a Ludicidade - Ampliar o conhecimento cultural - Trabalhar a socialização - Estimular o desenvolvimento extrapessoal; 
e. Proporcionar o entretenimento - Estimular a Ludicidade - Ampliar o conhecimento cultural - Trabalhar a socialização - Estimular o desenvolvimento interpessoal; 
Questão 10
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Texto da questão
Coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os princípios aplicados no processo de ensino-aprendizagem-treinamento dos jogos coletivos estão contidos nos seguintes métodos: analítico-sintético, global-funcional, confrontação e situacional.
( ) A seqüência pedagógica no ensino dos esportes deve ser do simples para o complexo.
( ) Uma das vantagens em utilizar jogos no processo de ensino-aprendizagem dos esportes coletivos deve-se ao fato dele estimular a alegria e motivar o iniciante em qualquer modalidade que seja, embora essa não seja uma metodologia recomendada e adequada no processo de iniciação esportiva.
( ) Ao escolher o método de ensino-aprendizagem o professor deve considerar a idade cronológica, a idade biológica, a idade mental e o sexo dos seus alunos.
Escolha uma:
a. V, V, F, F 
b. F, F, V, F 
c. V, V, V, F 
d. V, F, F, F 
e. F, V, V, F