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Exercícios de fixação de matemática para negócio aulas de 1 a 10 As frações irredutíveis que representam os números racionais 0,444... e 0,32 são respectivamente: 4/9 , 8/25 Dados os conjuntos; A = {0, 1, 4} B = {2, 3, 5, 6, 7} C = {2, 4, 5, 9} Se fizermos:(A ∪ B U C ) quantos números irá possuir esse novo conjunto? 9 Quantos números inteiros existem no intervalo: -2 <= x < 5 é: 7 Foi realizado um levantamento com os alunos do seu curso, revelando que 19% estudam inglês; 27% estudam espanhol; 8% estudam inglês e espanhol. Qual o percentual dos que não estudam nem inglês e nem espanhol? 62% Sobre o conjunto " Z" é correto afirmar: é composto pelos números inteiros positivos e negativos incluindo-se o zero O conjunto união entre os intervalos A = [2,5] e B= [1,3] será : [1,5] A quantidade de números inteiros dentro do intervalo: 1 <= x < 9 é: 8 Sendo A = ]-3, 4[ e B = [-1, 6[, calcule A ∩ B [-1, 4[ Fatore a expressão 9x2 - 4y2 (3x +2y) (3x - 2y) Um professor ganha o seu salário, dando aulas particulares. Ele cobra para ir à casa dos seus alunos a quantia fixa de R$80,00, a fim de cobrir suas despesas (gasolina, estacionamentos, lanches e outros), mais R$120,00 por cada hora/aula dada. Se este professor foi à casa de 20 alunos distintos e ministrou um total de 40 horas/aulas no mês, o seu salário foi de: R$ 6400,00 O custo da fabricação de x unidades de um produto é expresso por C(x) = 2 x + 100. determine o valor de x quando o custo realizado foi de R$1300,00: 600 unidades Determinada produto estava sendo vendido por R$ 2.000,00 no ano 2001. Sabendo que ocorreu uma inflação de 20% em 2002, além do fato que ocorreu um aumento de 15% em 2003 sobre os preços de 2002, indique qual seria o preço corrigido pela inflação deste produto ao final de 2003? 2.760,00 Pedro trabalha como animador de festa e cobra uma taxa fixa de R$ 300,00 , mais R$ 60,00 por hora, para animar uma festa. João, na mesma função cobra uma taxa fixa de R$ 165,00 e mais R$ 105,00 por hora. O tempo máximo de duração de festa, para que a contratação de João não fique mais cara a do Pedro, é: 3horas Uma mercadoria que custa R$ 500,00, teve desconto de R$ 45,00. O percentual de desconto é de: 9% Uma linha de ônibus transportava por dia 10.000 passageiros. Depois de um ano passou a transportar 8.000 passageiros. A variação percentual é de: -20% Uma pessoa comprou um produto de R$1200,00 dando 30% de entrada e pagando o restante, sem acréscimo, em 4 prestações iguais. Qual o valor de cada prestação? R$210,00 Quantos caminhões são necessários para carregar 800 m³ de areia se cada caminhão possui capacidade máxima de carregamento de 50 m³ ? 16 Uma determinada empresa, para fabricar canetas, desenvolveu a seguinte função custo: C(x) = 5x + 500. Se a empresa dispõe de R$2.000,00, o número de canetas que poderá fabricar é: 300 Após uma auditoria na área de custos, determinada empresa descobriu que o seu custo fixo total é de R$ 10.000,00 e o custo variável por unidade é de R$ 13,00 por unidade. Tendo em vista que a empresa irá produzir 5.000 unidades em determinado mês, qual o custo mensal total deste mês para a empresa: 75.000,00 Sabendo-se que a Função Custo Total numa fábrica de bijuterias é FCT(q) = R$ 5 . q + R$ 1500, então podemos afirmar que: Custo Variável = R$ 5; Custo Fixo = R$ 1500 e Custo Total da produção de 1000 unidades = R$ 6500 Uma empresa vende um produto por R$ 12,00 a unidade. O custo variável para produzir uma unidade é de R$ 3,00 e o custo fixo é de R$ 1.800,00, determine a Função Custo Total. C(q) = 3,00q + 1800,00 Considere a seguinte função custo: Custo(x) = 2x + 500. A empresa dispõe de R$ 1.000,00 para gastar na fabricação desse produto . Perguntamos: Qual o valor máximo que dá para fabricar desse produto? 250 Tomando por base o estudo dos sinais da função y = - 2x + 5 podemos afirmar que: y > 0 para x < 5/2 Qual a alternativa que apresenta a equação da reta que passa pelo ponto: ( 1, 3) ? y = 2x + 1 Considerando a equação: y = 5x - 10 em que ponto ela corta o eixo x no plano cartesiano? 2 Considere a seguinte função: Assinale a alternativa verdadeira. A função é crescente Considerando a equação: y = 10x - 10 em que ponto ela corta o eixo x no plano cartesiano? 1 Tomando por base o estudo dos sinais da função Y = 2x - 9 podemos afirmar que: y > 0 para x > 9/2 As raízes da equação do segundo grau: x² - 14x +33 = 0 são: 3 e 11 A parábola que corta o eixo x em único ponto é: x² - 6x + 9 A parábola que corta o eixo y positivo e possui 2 raízes reais distintas é: x² - 5x + 6 Uma das raízes da equação do segundo grau a seguir é: y = - x2 + 5x - 6 3 Analisando a equação do segundo grau a seguir podemos concluir que: y = - x2 + 9x – 20 possui concavidade para baixo e corta o eixo "y" no ponto -20 Uma das raízes da equação do segundo grau a seguir é: y = - x2 + 14x - 49 7 Calcule o limite da função a seguir quando x tender a 2: y = x² + 2x - 4 4 Calcule o limite da função a seguir quando x tender a 2: y = x² + 10x + 6 30 Calcule o limite da função a seguir quando x tender a 1: y = 3x² + 2x -1 4 Calcule o limite da função a seguir quando x tender a 1: y = x² + 2x - 3 0 Calcule o limite da função a seguir quando x tender a 10: y = 3x² + 2x 320 A função custo é dada por 4X²-3X+5 logo o custo marginal é: 8x-3 O derivada da função C(x)= 2X +6 vale: 2 Qual a derivada de y = 5x + 8 : 5 A função demanda para de certo produto é: Q(p) = - 2p2 + 50p - 120, onde Q é a quantidade demandada de produtos e p é o preço em reais. Uma variação no preço do produto irá causar uma variação na quantidade demandada. Para variações muito pequenas no preço, a alteração na quantidade será instantânea e pode ser obtida através da derivada da função demanda. A expressão da derivada desta equação de demanda é: - 4p + 50 O valor da derivada y= 1000x² vale: 2000x
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