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Avaliação: CEL0578_AV2_201402304331 (AG) » HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201402304331 - DAYSE XAVIE DE SOUZA Professor: MARIA DE LOURDES DE ARAUJO TRINDADE Turma: 9002/AB Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 10/12/2016 15:38:44 Estação de trabalho liberada pelo CPF 78879434500 com o token 802301 em 10/12/2016 15:38:08. 1a Questão (Ref.: 201402433488) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual a função da catequese jesuítica no Brasil? Resposta: Fazer com que os povos que aqui habitavam que inicialmente foram os índios, aderissem a religião cátolica. Para que a coroa portuguesa pudessem manter o controle. Gabarito: O aluno deverá explicar que coube aos jesuítas a conversão dos indígenas. 2a Questão (Ref.: 201402581237) Pontos: 1,0 / 1,0 A Revolta da Chibata, que aconteceu em 1910, é um dos movimentos sociais mais importantes da história da República brasileira. Relacione a Revolta da Chibata ao legado deixado pela escravidão. Resposta: A Revolta da Chibata foi a forma de expressar o que aconteciam com os marinheiros que eram castigados por seus superiores. Muitos deles eram negros que faziam o trabalho de limpeza dos navios. José Cândido quem começou a revolta como um grito de socorro aos sofrimentos que eles passavam. Gabarito: O aluno deve mostrar que a Revolta da Chibata foi liderada pelos marujos da Marinha, que na sua maioria eram negros e mulatos, e foi motivada pelos castigos físicos, que podem ser considerados uma das heranças na escravidão. 3a Questão (Ref.: 201402522292) Pontos: 1,0 / 1,0 Quem era responsável pela catequese? os padres carmelitas. a adminstração colonial; os padres beneditinos; a coroa portuguesa; os padres jesuítas; 4a Questão (Ref.: 201402976474) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre as características da sociedade escravista colonial da América portuguesa estão corretas as afirmações abaixo, À EXCEÇÃO de uma. Indique-a. Nas cidades coloniais da América portuguesa, escravos e escravas trabalharam vendendo mercadorias como doces, legumes e frutas, sendo conhecidos como ¿escravos de ganho¿. O início do processo de colonização na América portuguesa foi marcado pela utilização dos índios - denominados ¿negros da terra¿ - como mão-de-obra. Em algumas regiões da América portuguesa, os senhores permitiram que alguns de seus escravos pudessem realizar uma lavoura de subsistência dentro dos latifúndios agroexportadores, o que os historiadores denominam de ¿brecha camponesa¿. Na América portuguesa, ocorreu o predomínio da utilização da mão-de-obra escrava africana seja em áreas ligadas à agro-exportação, como o nordeste açucareiro a partir do final do século XVI, seja na região mineradora a partir do século XVIII. A partir do século XVI, com a introdução da mão-de-obra escrava africana, a escravidão indígena acabou por completo em todas as regiões da América portuguesa. 5a Questão (Ref.: 201402522402) Pontos: 1,0 / 1,0 No ano de 1996, foram comecorados os 300 anos da morte de Zumbi, o líder maior do Quilombo de Palmares. Segundo as historiadoras Elza Nadai e Joana Neves, "o século XVI foi marcado por uma guerra sem tréguas aos quilombos de Palmares". Sobre a resistência negra à escravidão no Brasil, é correto afirmar que: além das revoltas e dos quilombos, os escravos cometiam assassinatos, crimes, suicídios, mutilações e outras formas de resistir à condição de escravo; os quilombos, centros de resistência negra que se constituíam nos matos e nas florestas, não mantinham qualquer contato com as populações das vilas e reproduziam fielmente a estrutura social das tribos da África; a única vez em que os negros escravos se insurgiram contra a escravidão foi sob a liderança de Zumbi, que organizou a comunidade de Palmares; a fuga era a única saída para os quilombos auxiliados pelos jesuítas. com exceção do quilombo de Palmares, a única forma de resistência encontrada pelos escravos foi o sincretismo religioso, em que conseguiam praticar sua religião ancestral; 6a Questão (Ref.: 201402962145) Pontos: 1,0 / 1,0 O movimento indianista foi uma adaptação do Romantismo à realidade brasileira, na falta do cavaleiro medieval, qual figura foi escolhida para representar o herói nacional? O índio; O afrodescendente; O africano; O português; O mestiço. 7a Questão (Ref.: 201402522444) Pontos: 1,0 / 1,0 A miscigenação entre as diversas raças, no território brasileiro, tem sido historicamente usada como argumento para afirmação de inexistência de preconceito racial no Brasil. Assinale a teoria que melhor representa a afirmação. Teoria do Branqueamento; Teoria da Democracia Racial; Teoria Eugênica; Teoria da Evolução. Darwinismo Social; 8a Questão (Ref.: 201402605307) Pontos: 1,0 / 1,0 O movimento negro tem atuado de forma decisiva no debate das questões raciais brasileiras. Ainda que pesquisas acadêmicas já apontassem para a existência de preconceito racial na sociedade, coube ao movimento negro: Rejeitar as politicas afirmativas, o que tem levado a extinção das politicas de cotas. Propor a ampliação das cotas, não somente raciais, mas também por gênero. Estimular as pesquisas acadêmicas sobre o assunto, restringindo a questão racial ao debate nesta esfera. O papel de ampliar esta discussão, trazendo estas questões para a esfera publica que se traduziriam na pressão pelas leis contra as praticas racistas. Defender o princípio da democracia racial, exposto por Gilberto Freyre. 9a Questão (Ref.: 201402962159) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo a Lei do Ventre Livre: Todos os senhores deveriam escolher se queriam ou não ficar com os recém-nascidos até eles completarem oito anos de idade; Todos os senhores deveriam ficar com os recém-nascidos até eles completarem vinte e um anos de idade; Todos os senhores deveriam ficar com os recém-nascidos até eles completarem dezoito anos de idade; Todos os senhores deveriam ficar com os recém-nascidos até eles completarem oito anos de idade; Todos os senhores deveriam escolher se queriam ou não ficar com os recém-nascidos até eles completarem dezoito anos de idade; 10a Questão (Ref.: 201402962170) Pontos: 1,0 / 1,0 "Dados obtidos por diferentes órgãos de pesquisa (como o IBGE e o IPEA) indicam que a população brasileira está cindida por uma significativa desigualdade que se expressa por meio da cor." Essa afirmação pode ser explicada: Porque a diferença salarial, a população carcereira, a entrada nas Universidades públicas e os índices de assassinatos passam pelo crivo racial; Porque a diferença salarial, a população carcereira, a entrada nas Universidades públicas e os índices de assassinatos passam por uma crise social, política e econômica; Porque o salário mínimo não atende todas as necessidades básicas do brasileiro. Porque as cadeias brasileiras estão lotadas e em péssimas condições; Porque o índice de criminalidade, sobretudo nas grandes capitais brasileiras, é altíssimo;
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