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VANESSA TEIXEIRA DE SOUZA COELHO201608289681       R9 ­ TAQUARA Voltar  
 
    PSICOMOTRICIDADE
Simulado: SDE0539_SM_201608289681 V.1 
Aluno(a): VANESSA TEIXEIRA DE SOUZA COELHO Matrícula: 201608289681
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 24/05/2017 03:24:31 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201608912537) Pontos: 0,1  / 0,1
O desenvolvimento da criança do ponto de vista neuropsisensorial e motor depende do processo de maturação
do sistema nervoso central, principalmente no primeiro ano de vida. Esse desenvolvimento é caracterizado pela
maturação gradual do controle postural e pelo desaparecimento dos reflexos primitivos em torno de 4 a 6
meses de idade. Assinale abaixo a alternativa CORRETA sobre os reflexos primitivos.
São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar, tônico cervical simétrico.
São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de preensão palmar e o fasico cervical assimétrico.
  São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar, tônico cervical assimétrico.
São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar , tônico assimétrico.
São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar unipodal, tônico cervical assimétrico.
 
  2a Questão (Ref.: 201609008099) Pontos: 0,1  / 0,1
Uma criança está sendo atendida no consultório do fisioterapeuta e, após alguns testes, este observa alterações
na função psicomotora de noções do corpo. Sabendo que o esquema e a imagem corporal fazem parte dessa
função, marque V ou F para as seguintes afirmativas.
  O esquema corporal pode não corresponder à realidade
  O esquema corporal é o modelo postural do corpo
  A imagem corporal é desenvolvida pelas sensações proprioceptivas
  O desenvolvimento do esquema corporal está relacionado à maturação neurológica
  O desenvolvimento da imagem corporal está relacionado a questões afetivas, familiares e socias
 
  3a Questão (Ref.: 201608918698) Pontos: 0,1  / 0,1
Uma criança de 8 anos é estimulada pelo pai a ler o rótulo de um shampoo. O pai pergunta: "s com e faz". A
criança responde: "Se". O pai pergunta novamente "d com a faz" A criança responde: "Da". E o pai pergunta
novamente: "Então, qual a palavra?" E a criança responde: "Shampoo". Esta criança no exame de ressonância
magnética não apresenta lesão neurológica. Neste caso podemos desconfiar de:
agnosia
dispraxia ideomotora
apraxia
dispraxia ideatória
  dispraxia construtiva
 
  4a Questão (Ref.: 201608980782) Pontos: 0,1  / 0,1
Em relação à Psicomotricidade a única alternativa correta é:
O psicomotricista é o profissional que trabalha unicamente com indivíduos que apresentam uma
patologia psicomotora dos distúrbios psíquico, e da representação de si, cuja sintomatologia pode se
apresentar no somático e ou no psíquico.
A reeducação psicomotora é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da
criança e do ser humano em geral, visando a sua melhor integração individual e social.
A psicomotricidade estuda o indivíduo no processo da maturação do sistema nervoso onde o corpo é
visto como uma resposta estática em relação ao seu desenvolvimento físico e psíquico.
A psicomotricidade atualmente apresenta já uma formação de classe profissional como todas as suas
legislações estabelecidas proporcioando um melhor desenvolvimento para o trabalho psicomotor da
criança. adulto ou idoso.
  A psicomotricidade trabalha o corpo em uma concepção de movimento organizado e integrado, em
função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua
linguagem e sua socialização.
 
  5a Questão (Ref.: 201608914478) Pontos: 0,1  / 0,1
Crianças que não aprendem, na sua maioria, apresentam falhas no desenvolvimento das habilidades, que sendo
bem trabalhadas, levam a um melhor rendimento escolar. Alguns exercícios podem auxiliar, devendo ser
gradativos e ter continuidade enquanto necessários. Entretanto, é importante obedecer à uma sequência para
cada habilidade. Assinale a sequência correta.
Utilização do próprio corpo, utilização de material concreto, utilização de lápis e papel e utilização de
gravuras e figuras.
Utilização de material concreto, utilização do próprio corpo, utilização de gravuras e figuras e utilização
de lápis e papel.
Nenhuma das alternativas acima
  Utilização do próprio corpo, utilização de material concreto, utilização de gravuras e figuras e utilização
de lápis e papel.
Utilização do próprio corpo, utilização de gravuras e figuras, utilização de material concreto e utilização
de lápis e papel.
 
 
 
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