prova de TICs e educação a distância no Ensino Superior

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Disciplina:  TICS E EDUCAÇÃO A DIST.NO ENSINO SUPERIOR
	Avaliação:  NPG1016_AV_201607347458      Data: 06/06/2017 10:30:24 (F)      Critério:
	
	Professor:
	CRISTIANE DE CARVALHO GUIMARAES
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 5,0 de 5,0       Nota do Trab.: 2,5      Nota de Partic.: 2,5
	
	 1a Questão (Ref.: 611893)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No processo de aprendizagem,na modalidade EaD, assim como no ensino regular o orientador ou o tutor da aprendizagem pode atuar como "mediador", isto é, aquele que estabelece uma rede de comunicação e aprendizagem multidirecional. A medição efetuada por esse tutor deverá acontecer através de ferramentas síncronas e assíncronas tais como:
		
	 
	chats, telefone, fóruns, e-mail
	
	bilhetes, mural, emails, telefonia
	
	telefonia voip, chats, flash player, torpedos
	
	AVA, mural, mala direta, bate-papo
	
	Vídeo, mala direta, diário, mural
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 632521)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em um determinado curso, o aluno X, além de estudar os conteúdos, adota a postura de observar as interações diretas que ocorrem no AVA, interferindo dessas interações somente com seu professor. Que tipo de interação está sendo realizada?
		
	
	Essa interação não é significativa no processo EaD
	 
	aluno-professor.
	
	aluno-interface.
	
	aluno-conteúdos
	
	aluno-aluno.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 632542)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Podemos considerar o propósito principal de que o sujeito é o construtor do conhecimento. Isso nos leva a um Modelo desenvolvido por Piaget e mais tarde renovado pelas contribuições de Vygotsky e que está diretamente ligado ao processo de ensino-aprendizagem em EAD. Que modelo estamos falando:
		
	
	Modelo de Ensino a Distância
	 
	Modelo Construtivista
	
	As alternativas C e D estão corretas.
	
	Modelo Behaviorista
	
	Modelo Comportamentalista
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 611895)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre a Legislação EaD, podemos afirmar:
		
	 
	os cursos superiores oferecidos na modalidade EAD seguem a LDB nº 9394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da educação), art. 80.
	
	o aluno da modalidade EaD, não possui amparo legal do MEC, sendo respaldado por organismos internacionais próprios do Ensino a Distância
	
	os cursos superiores oferecidos na modalidade de Educação a distancia são necessariamente oferecidos gratuitamente
	
	os cursos superiores oferecidos na Educação a distancia são orientados por legislação Internacional
	
	os cursos superiores da modalidade EaD não estão regulamentados no Brasil
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 1039147)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	(IFRN, 2012, adaptado) Sobre o exercício da tutoria no processo de mediação pedagógica a distância, leia as proposições abaixo e, em seguida, assinale a opção correta. I )No cenário da Educação a Distância, o papel do tutor restringe-se aos limites conceituais impostos na sua nomenclatura, já que ele, em sua missão precípua, é apenas um motivador dos estudos. II ) A diferença entre o docente e o tutor é institucional, o que leva a consequências pedagógicas importantes, pois as intervenções do tutor, na educação a distância, são demarcadas em um quadro institucional diferente. III) Cabe ao tutor promover recompensas positivas aos seus aprendizes, tal como nos modelos de educação baseados na meritocracia, incentivando o espírito competitivo e dinâmico dos estudantes. IV) Um processo de mediação pedagógica eficaz em EaD depende, entre outros aspectos, da capacidade articuladora do professor tutor dos meios tecnológicos numa perspectiva criativa e instigadora.
		
	
	Apenas a afirmativa I está correta
	
	Apenas as afirmativas III e IV são corretas.
	
	Apenas a afirmativas I e II estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
	 
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 611894)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Após finalizar o seu estudo a distância o aluno da modalidade EaD será certificado:
		
	
	não poderá obter certificação, apenas declaração
	
	com certificado digital sem valor para currículos e concursos.
	
	com certificado especial para modalidades a distância
	 
	com certificados impressos ou digitais sem identificação de modalidade
	
	somente depois de cinco anos poderá obter uma declaração
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 660694)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	São características do tutor de EaD, EXCETO:
		
	
	Administrar situações de conflito, de euforia e de desânimo dos alunos
	
	Utilizar os canais abertos de comunicação para um pronto atendimento aos alunos
	
	Dar feedback constante ao aluno, respondendo aos questionamentos sempre que solicitado
	 
	Estar presente no ambiente virtual de aprendizagem somente quando houver algum conflito entre os alunos
	
	Estar constantemente atento para as necessidades de seus alunos sejam elas pedagógicas ou afetivas
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 611891)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As Plataformas da modalidade EaD, nas quais estão localizados os conteúdos do curso e acontecem as interações professor/aluno são chamados de___________. Assinale a opção correta que completa a sentença.
		
	
	Interface de Interação e Comunicação
	
	Rede de Colaboração e Compartilhamento
	 
	Ambiente Virtual de Aprendizagem
	
	Tecnologia da Informação e Comunicação
	
	Sistema de Informação e Comunicação
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 660695)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre as qualidades de um Tutor da EaD, Demetrius Ribeiro Lima e Marta Costa Rosatelli, destacam apresentar atitude pesquisadora. Assinale assim a afirmativa que apresenta uma das atribuições de um tutor quanto ao estudo a ser desenvolvido pelo aluno e que coaduna com a atitude pesquisadora:
		
	
	Atitude negativa quanto a interação dos alunos e suas dúvidas, que podem estabelecer novos olhares sobre o conteúdo já definido
	 
	Indicar e incentivar o aluno a consultar diferentes fontes sobre o tema que está sendo abordado
	
	Não fazer a indicação de livros, filmes, sites com temas abordados no curso, na medida em que seu conteúdo pode confundir o aluno
	
	O desestímulo a reflexão do aluno sobre sua própria pergunta, levantando diferentes hipóteses sobre o problema
	
	Abstenção de comentários das anotações feitas no ambiente do aluno
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 799667)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O sujeito do conhecimento, na perspectiva construtivista que fundamenta o ensino em EaD, é um sujeito:
		
	 
	Ativo na busca do conhecimento
	
	Não experimenta
	
	Impaciente
	
	Receptivo somente
	
	Passivo na busca do conhecimento