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			Disciplina:  LÍNGUA PORTUGUESA
	Avaliação:  CEL0014_AV2_201702086593      Data: 27/05/2017 08:18:59 (F)      Critério:
	
	Professor:
	LUIZ CARLOS DE SA CAMPOS
	Turma: 9091/DM
	Nota da Prova: 5,0 de 10,0      Nota de Partic.: 0
	
	 1a Questão (Ref.: 702576)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A norma culta da língua e o registro coloquial possuem características distintas, como as estruturas frasais e o vocabulário utilizado. Assim considerando, assinale a alternativa em que o texto foi elaborado com o registro coloquial da língua.
		
	
	"A vida é a soma de todas as suas escolhas". (Albert Camus)
	
	"Sonhar é acordar-se para dentro". (Mário Quintana)
	
	"Aprendi com a primavera a deixar-me cortar e voltar sempre inteira". (Cecília Meireles)
	 
	"Se mosquito fosse malandro, zunia antes e mordia depois". (Stanislaw Ponte Preta)
	 
	"O destino, como os dramaturgos, não anuncia as peripécias nem o desfecho". (Machado de Assis)
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 703059)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe essa frase dita pelo patrão ao empregado no primeiro dia no emprego: Não___________se precisar de mais material;_________, se necessário, e_______o trabalho com calma. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
		
	 
	se preocupe - peça - faça
	 
	te preocupes - peça - faça
	
	te preocupes - pede - faça
	
	se preocupe - pede - faze
	
	te preocupes - peça - faze
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 707576)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No site de suporte técnico da Microsoft, há a seguinte orientação:
Se O USUÁRIO fazer algumas alterações nas propriedades de site da Web do ASP.NET 2.0 e clique na guia ASP.NET no Gerenciador do IIS, o serviço W3SVC pode ser reiniciado inesperadamente.
(Disponível em http://support.microsoft.com/kb/953343/pt-br.)
As formas verbais 'fazer' e 'clique' estão mal empregadas e deveriam ser substituídas no padrão culto da língua por
		
	 
	fizer / clicar
	
	fazerem / clicarem
	 
	faça / clica
	
	fazem / clicassem
	
	fizerem / clicando
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 701906)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	É necessário empregar a VÍRGULA a fim de separar orações ligadas por e quando as orações têm sujeitos diferentes.
Pela mesma razão, verificamos a necessidade do uso de VÍRGULA em:
		
	
	Mandaram buscar as testemunhas e iniciaram o interrogatório.
	 
	Pedro redigiu o relatório e o gerente o encaminhou à diretoria.
	
	Transmitiu os cumprimentos de seus colegas e iniciou o discurso.
	
	Eles entraram na sala e começaram o interrogatório em seguida.
	 
	Amanhã virei ajudá-lo a limpar o depósito e apresentarei minhas sugestões.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 806209)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O acento indicador de CRASE é usado em muitas expressões adverbiais.  Analise as frases a seguir e assinale a opção que corresponde àquela que preenche corretamente as lacunas.
I - Comprou o carro ___ vista.
II - Sempre prefere escrever ____ lápis.
III - Deixou tudo ____ claras.
		
	
	as; a; a
	
	a; às; as
	 
	à; a; às
	
	à; as; as
	
	a; a; às
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 769074)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo que falamos através de mecanismos gramaticais importantes. Um deles é a omissão de palavras ou elipse. Observe os itens destacados e indique a opção que apresenta este tipo de coesão.
		
	 
	Juliana saiu cedo do trabalho e foi comprar o presente do dia dos namorados.
	
	João saiu cedo do trabalho e ele foi comprar o presente do dia dos namorados.
	
	Carla saiu cedo do trabalho e o João ficou para terminar os relatórios pendentes.
	
	Silvia saiu cedo para o trabalho e amanhã ela vai comprar o presente do dia dos namorados.
	
	Gilberto saiu cedo do trabalho e depois ele foi comprar o presente para a namorada.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 750229)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia as frases:
O governo não ratificou as declarações do presidente da Câmara.
Foi preciso retificar todos os erros cometidos.
Percebemos que os vocábulos ratificar e retificar possuem ideias diferentes então respectivamente
		
	
	significam perder / expulsar.
	
	significam  manter / revisar.
	 
	significam confirmar / corrigir.
	
	significam consertar / confirmar.
	
	significam contra / a favor.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 769214)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quando escrevemos, podemos optar por dispor as palavras em ordem direta ou indireta. A ordem direta se identifica pela seguinte sequência: sujeito, verbos e complementos. Marque a opção em que a frase NÃO se encontra na ordem direta.
		
	 
	Hoje minha família virá a minha casa.
	
	Muitas pessoas estavam na festa.
	
	Eu adoro caminhar descalça na grama.
	 
	Eles serviram o jantar mais tarde no domingo.
	
	O calor  estava muito forte nesta cidade.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 743941)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A pessoa que tem o hábito de ler amplia o vocabulário e consequentemente tende a se expressar melhor. Visando a uma boa escrita, o ideal é prestar atenção na lógica e na sintaxe. Sendo assim, o escritor deve focar no (a):
		
	 
	coerência.
	
	clichê.
	
	gerundismo.
	
	queísmo.
	
	truísmo.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 751269)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	
Os meios de comunicação podem contribuir para a resolução de problemas sociais, entre os quais o da violência sexual infantil. Nesse sentido, a propaganda usa a metáfora do pesadelo para:
		
	
	informar crianças vítimas de violência sexual sobre os perigos dessa prática, contribuindo para erradicá-la.
	
	denunciar ocorrências de abuso sexual contra meninas, com o objetivo de colocar criminosos na cadeia.
	
	chamar a atenção para o fato de o abuso infantil durante o sono, sendo confundido por algumas crianças com um pesadelo.
	
	destacar que a violência sexual infantil predomina durante a noite, o que requer maior cuidado dos responsáveis nesse período.
	 
	dar a devida dimensão do que é abuso sexual para uma criança, enfatizando a importância da denúncia.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
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