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2017614 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=68652360&p1=201512233587&p2=3230781&p3=SDE0071&p4=102900&p5=AV2&p6=03/06/2017&p10=69243741 1/3 Avaliação: SDE0071_AV2_201512233587 » EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201512233587 VITORIA REGINA DOMINGOS BATISTA DE LIMA Professor: MARIA ISABEL JESUS DA SILVA Turma: 9008/AH Nota da Prova: 8,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 03/06/2017 15:05:36 1a Questão (Ref.: 201512971008) Pontos: 0,0 / 1,0 A palavra educação tem vários conceitos e definições , mas em todas as suas concepções podemos observar fatores únicos que envolvem esta palavra . Quais são esses fatores únicos que envolvem a educação? Resposta: A educação tranforma as pessoas. Sendo assim, os fatores que envolvem a educação são os: emocionais, espirituais, sociais e psicológicos. Gabarito: Educação como um Processo , que ocorre através da Interação social e da Intencionalidade 2a Questão (Ref.: 201512856424) Pontos: 0,0 / 1,0 Em relação ao conteúdo da aula 10, qual o propósito do educador ao analisar e utilizar os resultados da avaliação? Resposta: Verificar se os objetivos das aulas foram alcançados, ter a conclusão de que os alunos realmente aprenderam o conteúdo que foi emitido. Gabarito: O propósito para se realizar uma análise são de duas ordens: organizar os dados para fornecer informações e produzir respostas às questões avaliativas. Já os resultados da avaliação devem ser analisados, interpretados e utilizados para compreender e superar as dificuldades do aluno. 3a Questão (Ref.: 201512839902) Pontos: 1,0 / 1,0 Dentre os princípios do SUS encontrase a integralidade que significa: a oferta de atenção necessária à saúde da população, promovendo ações contínuas de prevenção e tratamento aos indivíduos e as comunidades, em quaisquer níveis de complexidade ao fomento e estímulo a participação da sociedade nas decisões políticas e de financiamento do sistema público de saúde. a definição das competências específicas e as atribuições comuns à União, Estados, Municípios e o Distrito Federal. a disponibilidade de recursos com justiça, de acordo com as necessidades de cada um,canalizando maior atenção aos que precisam mais. o SUS deve atender a todos sem distinções ou restrições, oferecendo toda atenção necessária, sem qualquer custo. 4a Questão (Ref.: 201512976162) Pontos: 1,0 / 1,0 Na enfermagem, o processo de desenvolvimento e aprimoramento de conhecimentos e habilidades é conhecido 2017614 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=68652360&p1=201512233587&p2=3230781&p3=SDE0071&p4=102900&p5=AV2&p6=03/06/2017&p10=69243741 2/3 como: educação fragmentada. educação continuada. educação técnica. educação científica. educação fundamental. 5a Questão (Ref.: 201512904251) Pontos: 1,0 / 1,0 Com relação às características e funções do planejamento de ensino, assinale a opção correta. O planejamento da disciplina não inclui a avaliação; esta deverá fazer parte de outro momento pedagógico. O planejamento de ensino contempla a ação de dispor elementos dentro de condições operativas que conduzam a fins determinados. Os objetivos essenciais do planejamento de ensino são organizar, dirigir e controlar os serviços necessários à educação. O exercício de planejar se traduz como uma antecipação da prática, permitindo aos profissionais da escola prever ações que possam levar aos resultados almejados. O planejamento de ensino consiste no resumo das atividades didáticas da escola. 6a Questão (Ref.: 201512848648) Pontos: 1,0 / 1,0 Bloom e outros autores desenvolveram uma sistema que categoriza os objetivos educacionais. Este sistema ou taxonomia foi amplamente aceito para avaliar a aprendizagem, e dividese em três domínios: Cognitivo , Afetivo, Psicomotor Familiar, Social e Econômico Afetivo, Familiar e Social Intelectual , Afetivo e Neurológico Psicomotor, Intelectual e Afetivo 7a Questão (Ref.: 201512840459) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com a Lei nº 7.498/86, compete privativamente ao enfermeiro: Prescrever medicamentos previamente estabelecidos em rotina aprovada pela instituição de saúde privada. Realizar testes e proceder à sua leitura, para subsídios de diagnóstico. Cuidados de enfermagem diretos a pacientes graves. Executar os trabalhos de rotina vinculados à alta de pacientes. Realização da Consulta de Enfermagem. 8a Questão (Ref.: 201513004010) Pontos: 1,0 / 1,0 Vários métodos de ensino que podem ser utilizados pelos enfermeiros em ações educativas. Como vantagem da aula expositiva podemos destacar: Promove pouco estímulo para a participação dos alunos. Pouca possibilidade do professor atingir igualmente a todos os educandos. Eficiente para apresentar padrões, ideias principais, resumo de dados e pontos de vista singulares. Está centrada na figura do professor. Ineficaz para mobilizar os comportamentos afetivos e psicomotores. 2017614 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=68652360&p1=201512233587&p2=3230781&p3=SDE0071&p4=102900&p5=AV2&p6=03/06/2017&p10=69243741 3/3 9a Questão (Ref.: 201513004015) Pontos: 1,0 / 1,0 De um modo geral, os profissionais reconhecem que pacientes informados são capazes de gerenciar suas necessidades de saúde através da: parceria estabelecida com o médico. mudança de comportamento. dependência dos cuidados de enfermagem. luta pela privatização da saúde. diminuição das consultas de enfermagem. 10a Questão (Ref.: 201512940885) Pontos: 1,0 / 1,0 Indique a tendência pedagógica, cuja avaliação sob a forma de exames ainda está presente nas escolas, mas não avalia de fato a aprendizagem, e sim aquilo que o aluno é capaz de apresentar naquele dado instante do exame. Avaliação classificatória e qualitativa Avaliação no modelo tradicional, examinar para avaliar Avaliação para qualificar Avaliação como instrumento para classificar Avaliação no modelo tecnicista Período de não visualização da prova: desde 26/05/2017 até 13/06/2017.
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