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CINÉTICA QUÍMICA Profa. Dra. ANA MARIA PIRES Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Profa. Dra. ANA MARIA PIRES 1 – FATORES QUE AFETAM AS VELOCIDADES DE REAÇÃO 2 – VELOCIDADES DE REAÇÃO PLANO DE AULA Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. 3 – MECANISMOS DE REAÇÃO 4 - CATÁLISE Bibliografia: -L. Jones and P. Atkins – Chemistry Molecules, Matter and Change 4.0 – Instructor’s Resource CD-ROM, W. H. Freeman and Company, New York, 2000. - T.L. Brown, H.E. Lemay Jr. and B.E. Bursten – Química, A Ciência Central, 9a Edição, Pearson, 2005. -H. Bruce Mahan – Química: um curso universitário. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. -John B. Russel – Química Geral – McGraw Hill. -F. Albert Cotton - Química Objetiva. -Izrael Mordka Rozenberg – Química Geral, 2002. Fatores que afetam a Fatores que afetam a velocidade de reaçõesvelocidade de reações • A cinética é o estudo da velocidade na qual as reações químicas ocorrem. • Existem quatro fatores importantes que afetam as velocidades das reações: Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. – o estado físico do reagente, – as concentrações dos reagentes, – a temperatura na qual a reação ocorre e – a presença de um catalisador. • Objetivo: compreender as reações químicas no nível molecular. Uma haste de ferro pode ser aquecida em uma chama sem incendiar. No entanto, ferro na forma um pó fino, finamente dividido, oxida rapidamente em Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. ar para formar Fe2O3, porque o pó apresenta uma área superficial maior para reagir com oxigênio gasoso. Velocidades de reaçõesVelocidades de reações • Existem duas maneiras de medir a velocidade da reação A → B: – a velocidade na qual o produto é formado (por exemplo, a variação na quantidade de matéria de B por unidade de tempo); Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. tempo); – a velocidade na qual os reagentes são consumidos (por exemplo, a variação na quantidade de matéria de A por unidade de tempo). • Exemplo: Na reação entre 2 HI(g) →→→→ H2(g) + I2(g), num intervalo de 100 s, a concentração de HI descresceu de 4,00 mmol·L-1 para 3,50 mmol. Qual a velocidade média da reação? • Resp.: 5,0 x 10-3 (mmol HI)·L-1·s-1 Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Variação da Velocidade com o tempo Variação da concentração com o tempo • As unidades mais utilizadas para a velocidade são observar a concentração em termos de quantidade de matéria. • Já que o volume é constante, a concentração em Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Já que o volume é constante, a concentração em quantidade de matéria e a quantidade de matéria são diretamente proporcionais. • Considere: C4H9Cl(aq) + H2O(l)→→→→ C4H9OH(aq) + HCl(aq) Cloreto de butila álcool butílico diminui Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. diminui Variação da concentração com o tempo – Podemos calcular a velocidade média em termos do desaparecimento do C4H9Cl. – A unidade para a velocidade média é mol/L s. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. – A velocidade média diminui com o tempo. – Representamos graficamente [C4H9Cl] versus tempo. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. –A velocidade a qualquer instante de tempo (velocidade instantânea) é a inclinação da tangente da curva. –A velocidade instantânea é diferente da velocidade média. –Geralmente chamamos a velocidade instantânea de velocidade. Velocidade de reação e a estequiometria • Para a reação C4H9Cl(aq) + H2O(l) →→→→ C4H9OH(aq) + HCl(aq) sabemos que • Em geral, para aA + bB→→→→ cC + dD Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. aA + bB→→→→ cC + dD Concentração e Velocidade • Em geral, as velocidades aumentam à medida que as concentrações aumentam. NH4+(aq) + NO2-(aq) →→→→ N2(g) + 2H2O(l) Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. – à medida que a [NH4+] duplica com a [NO2-] constante, a velocidade dobra, – à medida que a [NO2-] duplica com a [NH4+] constante, a velocidade dobra, – Concluímos: que a velocidade ∝∝∝∝ [NH4+][NO2-]. Expoentes na lei de velocidade • Para uma reação geral com a lei da velocidade dizemos que a reação é de ordem m no reagente 1 e n no reagente 2. • A ordem overall (total) de reação é m + n +… Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Uma reação pode ser de ordem zero se m, n, … são zero. •Observe que os valores dos expoentes (ordens) têm que ser determinados experimentalmente. Eles não estão simplesmente relacionados com a estequiometria. Uso das velocidades iniciais para determinar as leis de velocidade Uma reação é de ordem zero em um reagente se a variação da concentração daquele reagente não produz nenhum efeito. • Uma reação é de primeira ordem se, ao dobrarmos a concentração, a velocidade dobrar. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Uma reação é de ordem n se, ao dobrarmos a concentração, a velocidade aumentar de 2n. • Observe que a constante de velocidade não depende da concentração. No. Experimento [A] (mol/L) [B] (mol/L) Velocidade inicial (mol/L-1 s-1) 1 0,100 0,100 4,00 x 10-5 2 0,100 0,200 4,00 x 10-5 Exemplo estimativa da Lei de Velocidade A + B →→→→ C Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. 2 0,100 0,200 4,00 x 10-5 3 0,200 0,100 16,00 x 10-5 Reações de primeira ordem • Objetivo: converter a lei de velocidade em uma equação conveniente para fornecer as concentrações como uma função do tempo. VariaçãoVariação dada concentraçãoconcentração com o tempocom o tempo Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. função do tempo. • Para uma reação de primeira ordem, a velocidade duplica à medida que a concentração de um reagente dobra. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. (a) Qdo dióxido de enxofre e oxigênio entram em contato com pedaço de platina aquecido, eles combinam para formar trióxido de enxofre. (b) O trióxido de enxofre forma fumaça densa e branca quando entra em contato com humidade na atmosfera. A lei de velocidade para formação de SO3 mostra que a velocidade descresce com o aumento da concentração, portanto o SO3 deve ser removido ao ser formado para que a reação se processe rapidamente. Reações de primeira ordem • Uma representação gráfica de ln[A]t versus t é uma linha reta com inclinação -k e intercepta em ln[A]0. • No caso acima utilizamos o logaritmo natural, ln, que é o log na base e. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. base e. Reações de primeira ordem [ ] [ ]0AlnAln +−= ktt Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Reações de segunda ordem • Para uma reação de segunda ordem com apenas um reagente [ ] [ ]0A 1 A 1 += kt t Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Um gráfico de 1/[A]t versus t é uma linha reta com inclinação k e intercepta 1/[A]0 • Para uma reação de segunda ordem, um gráfico de ln[A]t versus t não é linear.Reações de segunda ordem [ ] [ ]0A 1 A 1 += kt t Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Meia-vida • Meia-vida é o tempo que a concentração de um reagente leva para diminuir para a metade do seu valor inicial. • Para um processo de primeira ordem, t½ é o tempo gasto para [A]0 alcançar ½[A]0. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Matematicamente, ( ) kk t 693.0ln 2 1 2 1 =−= Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Meia-vida • Para uma reação de segunda ordem, a meia-vida depende da concentração inicial: 1 Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. [ ]0A 1 2 1 k t −= Modelo de colisão • A maior parte das reações ficam mais rápidas à medida que a temperatura aumenta. (Por exemplo, a comida estraga quando não é refrigerada.) • Quando dois bastões de luz são colocados em água: um à Temperatura e velocidadeTemperatura e velocidade Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Quando dois bastões de luz são colocados em água: um à temperatura ambiente e o outro em gelo, o que está à temperatura ambiente fica mais brilhante do que aquele que está no gelo. • A reação química responsável pela quimiluminescência é dependente da temperatura: quanto maior for a temperatura, mais rápida será a reação e mais brilhante será a luz. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Modelo de colisão • À medida que a temperatura aumenta, a velocidade aumenta. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Modelo de colisão • Uma vez que a lei da velocidade não contém nenhum termo de temperatura, a constante de velocidade deve depender da temperatura. • Considere a reação de primeira ordem CH3NC → CH3CN. –À medida que a temperatura aumenta de 190 °C para 250 °C a constante de velocidade aumenta de 2,52 × 10-5 s-1 Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. 2,52 × 10-5 s-1 para 3,16 × 10-3 s-1. • O efeito da temperatura é bastante dramático. Por quê? • Observações: as velocidades das reações são afetadas pela concentração e pela temperatura. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. (a) Na teoria das colisões de reações químicas, reação pode ocorrer somente quando duas molélculas colidem com uma energia cinética pelo menos igual para à energia de ativação da reação. (b) Ou simplesmente elas saltam em diferentes direções. Modelo de colisão • Objetivo: desenvolver um modelo que explique o motivo pelo qual a velocidade das reações aumenta com o aumento da concentração e da temperatura. • O modelo de colisão: para que as moléculas reajam, elas devem colidir. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Quanto maior o número de colisões, maior a velocidade. • Quanto mais moléculas estiverem presentes, maior a probabilidade de colisão e maior a velocidade. Modelo de colisão • Quanto mais alta a temperatura, mais energia disponível para as moléculas e maior a velocidade. • Complicação: nem todas as colisões levam aos produtos. Na realidade, somente uma pequena fração das colisões levam ao produto. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Fator orientação • Para que uma reação ocorra, as moléculas do reagente devem colidir com a orientação correta e com energia suficiente para formar os produtos. Fator orientação • Considere: Cl + NOCl→→→→ NO + Cl2 • Existem duas maneiras possíveis para que os átomos de Cl e as moléculas de NOCl possam colidir; uma é efetiva; a outra não é. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Fator orientação Cl N O Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. O Energia de ativação • Arrhenius: as moléculas devem possuir uma quantidade mínima de energia para que elas reajam. Por quê? – Para que formem produtos, as ligações devem ser quebradas nos reagentes. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. – A quebra de ligação requer energia. • A energia de ativação, Ea, é a energia mínima necessária para iniciar uma reação química. Energia de ativação • Considere o rearranjo da isonitrila de metila: – Na H3C-N≡≡≡≡C, a ligação C-N≡≡≡≡C dobra-se até que a ligação C-N se quebre e a parte N≡≡≡≡C esteja perpendicular à H3C N C C N H3C H3C C N Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. C-N se quebre e a parte N≡≡≡≡C esteja perpendicular à parte H3C. Esta estrutura é denominada complexo ativado ou estado de transição. – A energia necessária para a dobra e a quebra acima é a energia de ativação, Ea. – Uma vez que a ligação C-N é quebrada, a parte N≡≡≡≡C pode continuar a girar formando uma ligação C-C≡≡≡≡N. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Energia de ativação • A variação de energia para a reação é a diferença na energia entre CH3NC e CH3CN. • A energia de ativação é a diferença de energia entre os reagentes, CH3NC e o estado de transição. • A velocidade depende da Ea. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • A velocidade depende da Ea. • Observe que se uma reação direta é exotérmica: (CH3NC →→→→ CH3CN), então a reação inversa é endotérmica: (CH3CN →→→→ CH3NC). Energia de ativação • Como uma molécula de isonitrila de metila ganha energia • suficiente para superar a barreira de energia de ativação? • A partir da teoria cinética molecular, sabemos que, à medida que a temperatura aumenta, a energia cinética total Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. medida que a temperatura aumenta, a energia cinética total aumenta. • Podemos mostrar que a fração de moléculas, f, com energia igual ou maior do que Ea é onde R é a constante dos gases (8,314 J/mol K). RT Ea ef −= Energia de ativação Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Equação de Arrhenius • Arrhenius descobriu a maior parte dos dados de velocidade de reação que obedecem a equação de Arrhenius: – k é a constante de velocidade, Ea é a energia de ativação, R é a constante dos gases (8,314 J/K mol) e T é a temperatura em K. RT Ea Aek − = Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. em K. – A é chamada de fator de freqüência. – A é uma medida da probabilidade de uma colisão favorável. – Tanto A como Ea são específicos para uma determinada reação. Determinando a energia de ativação • Se tivermos muitos dados, podemos determinar Ea e A graficamente reformulando a equação de Arrhenius: • A partir da reação acima, um gráfico de ln k versus 1/T terá uma inclinação de –Ea/R e interceptação de ln A. A RT Ek a lnln +−= Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Logaritmo natural da constante de velocidade para o rearranjo da isonitrila de metila como uma função de 1/T. A relação é linear e é prevista pela equação de Arrhenius Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • A equação química balanceadafornece informações sobre o início e o fim da reação. • O mecanismo de reação fornece a trajetória da reação. • Os mecanismos fornecem um quadro bem detalhado de Mecanismos de reaçãoMecanismos de reação Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Os mecanismos fornecem um quadro bem detalhado de como as ligações são quebradas e formadas durante o curso de uma reação. Etapas elementares • Etapa elementar: qualquer processo que ocorra em uma única etapa. Etapas elementares • Molecularidade: é o número de moléculas presentes em uma etapa elementar. – Unimolecular: uma molécula na etapa elementar. – Bimolecular: duas moléculas na etapa elementar Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. – Termolecular: três moléculas na etapa elementar. • Não é comum vermos processos termoleculares (estatisticamente improvável). Mecanismos de várias etapas • Algumas reações ocorrem através de mais de uma etapa: NO2(g) + NO2(g) →→→→ NO3(g) + NO(g) NO3(g) + CO(g) →→→→ NO2(g) + CO2(g) • Observe que se adicionarmos as etapas acima, teremos a reação global: NO (g) + CO(g) →→→→ NO(g) + CO (g) Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. NO2(g) + CO(g) →→→→ NO(g) + CO2(g) • Se uma reação ocorre através de várias etapas elementares, as etapas elementares devem se adicionadas para fornecer uma equação química balanceada. • Intermediário: uma espécie que aparece em uma etapa elementar que não é um reagente nem um produto. Leis de velocidade para etapas elementares • A lei de velocidade para uma etapa elementar é determinada por sua molecularidade: – Os processos unimoleculares são de primeira ordem, – os processos bimoleculares são de segunda ordem e – os processos termoleculares são de terceira ordem. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Leis de velocidade para mecanismos de várias etapas • Etapa determinante da velocidade: é a mais lenta das etapas elementares. Leis de velocidade para mecanismos de várias etapas Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Um catalisador faz variar a velocidade de uma reação química. • Existem dois tipos de catalisadores: – homogêneo e – heterogêneo. CatáliseCatálise Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. – heterogêneo. • Os átomos de cloro são catalisadores para a destruição do ozônio. Catálise homogênea • O catalisador e a reação estão em uma mesma fase. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Uma pequena quantidade de catalisador – neste caso, iodeto de potássio em solução aquosa – pode acelerar a decomposição de peróxido de hidrogênio à água e oxigênio. Este efeito é mostrado em • O balão infla lentamente na ausência de catalisador. • o balão infla rapidamente na presença de catalisador. Catálise homogênea • O peróxido de hidrogênio decompõe-se muito devagar: 2H2O2(aq) →→→→ 2H2O(l) + O2(g) • Na presença do íon de bromo, a decomposição ocorre rapidamente: – 2Br-(aq) + H2O2(aq) + 2H+(aq) →→→→ Br2(aq) + 2H2O(l). Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. – 2Br (aq) + H2O2(aq) + 2H (aq) →→→→ Br2(aq) + 2H2O(l). – O Br2(aq) é marrom. – Br2(aq) + H2O2(aq) →→→→ 2Br-(aq) + 2H+(aq) + O2(g). – O Br- é um catalisador porque ele pode ser recuperado no final da reação. • Geralmente, os catalisadores atuam diminuindo a energia de ativação para uma reação. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Catalisadores homogêneos • Os catalisadores podem agir aumentando o número de colisões efetivas. • Isto é, a partir da equação de Arrhenius: os catalisadores aumentam k através do aumento de A ou da diminuição Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. aumentam k através do aumento de A ou da diminuição de Ea. • Um catalisador pode adicionar intermediários à reação. • Exemplo: Na presença de Br-, Br2(aq) é produzido como um intermediário na decomposição de H2O2. Catálise homogênea • Quando um catalisador adiciona um intermediário, as energias de ativação para ambas as etapas devem ser mais baixas do que a energia de ativação para a reação não catalisada. O catalisador está em uma fase diferente dos reagentes e produtos. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Catálise heterogênea • Exemplo típico: catalisador sólido, reagentes e produtos gasosos (conversores catalíticos em carros). • A maioria dos catalisadores industriais são heterogêneos. Catálise heterogênea • A primeira etapa é a adsorção (a ligação de moléculas do reagente à superfície do catalisador). • As espécies adsorvidas (átomos e íons) são muito reativas. • As moléculas são adsorvidas nos sítios ativos na superfície do catalisador. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Catálise heterogênea • Considere a hidrogenação do etileno: C2H4(g) + H2(g) →→→→ C2H6(g), ∆∆∆∆H = -136 kJ/mol. – A reação é lenta na ausência de um catalisador. – Na presença de um catalisador metálico (Ni, Pt ou Pd) a reação ocorre rapidamente à temperatura ambiente. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. reação ocorre rapidamente à temperatura ambiente. – Primeiro as moléculas de etileno e de hidrogênio são adsorvidas nos sítios ativos na superfície metálica. – A ligação H-H se quebra e os átomos de H migram para a superfície do metal. Catálise heterogênea – Quando um átomo de H colide com uma molécula de etileno na superfície, a ligação pi C-C se quebra e uma ligação σ C- H se forma. – Quando o C2H6 é formado, ele se solta da superfície. – Quando o etileno e o hidrogênio são adsorvidos em uma superfície, necessita-se de menos energia para quebrar as ligações e a energia de ativação para a reação é reduzida. Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. Enzimas • As enzimas são catalisadores biológicos. • A maior parte das enzimas são moléculas de proteínas com massas moleculares grandes (10.000 a 106 u). Enzimas • As enzimas têm formas muito específicas. • A maioria das enzimas catalisa reações muito específicas. • Os substratos sofrem reação no sítio ativo de uma enzima. • Um substrato se tranca dentro de uma enzima e ocorre uma rápida reação. • Os produtos, então, saem da enzima. • Apenas os substratos que cabem dentro da “fechadura” da Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM. • Apenas os substratos que cabem dentro da “fechadura” da enzima podem ser envolvidos na reação. • Se uma molécula se liga firmemente a uma enzima para que outro substrato não possa desalojá-la, então o sítio ativo é bloqueado e o catalisador é inibido (inibidores de enzimas). • O número de eventos catalisados é grande para enzimas (103 - 107 por segundo). Enzimas Disciplina de Q. Geral - Licenciatura em Física - (1o semestre 2015)- Pires, AM.
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