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AP 1CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL

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2017­6­17 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?ids=2017&id=1880329&classId=751381&topicId=2476437&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034 1/1
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Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 13/03/2017 10:01:17 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603281298) Acerto: 1,0  / 1,0
Complete a frase abaixo:
Segundo ARROYO (1994) a entrada da mulher no mercado de trabalho alterou a configuração da
________________________.
Escola
Adolescente
Avó
  Família
Paternidade
  2a Questão (Ref.: 201603281293) Acerto: 1,0  / 1,0
De acordo com ARROYO (1994), que aspecto alterou a configuração da família com novas formas de
organização? Marque a alternativa correta:
A entrada do homem no mercado de trabalho
Os filhos adolescentes no ambiente familiar
A substituição das mães pelas avós
A repressão e o castigo dos filhos
  Entrada da mulher no mercado de trabalho
  3a Questão (Ref.: 201603328084) Acerto: 1,0  / 1,0
De acordo com Kuhlmann (2005), as primeiras instituições de Educação Infantil implantadas no Brasil , no
século XX, estavam associadas:
  Ao caráter de uma educação assistencialista de atendimento a pobreza, pautada em preconceitos e,
dessa forma, descompromissada em assegurar os direitos da criança.
Ao direito das crianças a educação básica.
Ao compromisso com o lúdico na escolarização, em detrimento do desenvolvimento intelectual, além da
organização de um ambiente prazeroso para a criança.
As propostas pedagógicas voltadas para o cuidado e educação da criança pequena.
Ao atendimento das crianças em jardins de infância, local onde se desenvolviam praticas de respeito as
individualidades, culturas da criança.
  4a Questão (Ref.: 201603471666) Acerto: 1,0  / 1,0
O código de 1927, primeiro conjunto de leis voltado especificamente para crianças no Brasil, foi o marco da
infância brasileira desigual, onde o foco verdadeiro era defender a sociedade do ¿menor infrator¿. A respeito
desse período está CORRETO afirmar que:
as creches e pré­escolas passaram a ser direitos das crianças.
  foi marcado pelo autoritarismo de uma politica centralizadora caracterizada pela exclusão total ou
parcial e a inexistência da cidadania infantil.
¿o menor infrator¿ era obrigado a cumprir pena a partir da liberdade assistida e da semiliberdade.
 

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