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Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens. O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal. isciplina(s): Gestão Secretarial: Informação e Arquivística Padronização: Qualidade e Certificação Data de início: 22/05/2017 13:56 Prazo máximo entrega: 22/05/2017 14:56 Data de entrega: 22/05/2017 14:14 Questão 1/4 Padronização: Qualidade e Certificação Em um sistema de gestão da qualidade, avaliar um determinado processo passa, necessariamente, pela comparação entre aquilo que se pretendia como entrega (planejado) e aquilo que efetivamente se conseguiu (realizado). Para isto, é muito comum a utilização de um determinado instrumento, que faz este papel, demonstrando a informação tanto de forma gráfica (gráfico de gestão) como também de modo analítico (tabelado). De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livrobase, declare qual é este instrumento. Nota: 25.0 Resposta: Indicador de desempenho. Questão 2/4 Gestão Secretarial: Informação e Arquivística Os documentos arquivísticos são identificados como correntes, intermediários e permanentes, o que corresponde ao ciclo vital das informações, também chamado por JeanJacques Valette de teoria das três idades. A partir desse contexto, explane sobre os arquivos considerados como permanentes, e partir da sua atuação, apresente um exemplo de documento que você colocaria nesse arquivo: Nota: 25.0 Resposta: Arquivo Permanente: Chamados de terceira idade. Sem finalidade administrativa. Exemplo: Organograma da empresa desatualizado. Questão 3/4 Padronização: Qualidade e Certificação Produtividade é um conceito associado com a ideia de produzir cada vez mais com cada vez menos. Portanto, produtividade é a relação entre entradas (esforços) e saídas (resultados). Qualidade e produtividade são conceitos associados: entendese que, com mais qualidade, as empresas se tornam mais produtivas. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livrobase, resuma a atuação da função qualidade tanto nas entradas (esforços) quanto nas saídas (resultados) dos processos de uma organização. Nota: 7.5 Resposta: A função de qualidade na organização, ao meu ver, deve ser implementada para que a empresa possa alcançar, entrementes, sua visão de futuro e seus objetivos, isto é, deixar as empresas, como diz o próprio enunciado, mais produtivas. Questão 4/4 Gestão Secretarial: Informação e Arquivística A resposta está no tema 5 da aula 5. Este instrumento se chama indicador de desempenho. A resposta deve apresentar partes dos seguintes apontamentos: Arquivos permanentes ou de terceira idade: conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados. (Lei nº. 8.159/91, art. 8º). É constituído de documentos que perderam todo valor de natureza administrativa, que se conservam em razão de seu valor histórico ou documental e que constituem os meios de conhecer o passado e sua evolução. (MORAES; OLIVEIRA, 2015, p. 128) A resposta está no tema 3 da aula 3. A implementação da qualidade faz com que os esforços, ou custos, diminuam, ao mesmo tempo em que as saídas, ou resultados, sejam potencializados. No processo de arquivamento, de acordo com a teoria das três idades, cada fase comporta determinados documentos. Quais documentos devem compor um arquivo corrente? Nota: 25.0 Resposta: Corrente: São aqueles arquivos que usamos diariamente nas organizações, por exemplo. Exemplo: Folha de ponto de um funcionário. Na minha empresa, por exemplo, sempre uso a INTRANET para saber como orientar os meus clientes. É um documento em formato digital que eu uso de forma corrente. A resposta deve conter partes dos seguintes elementos: No arquivo corrente se encontram os documentos utilizados com frequência e que tem função administrativa. São constituídos de documentos em curso como plano de partida ou prosseguimento de planos para fins de controle ou tomada de decisões das administrações. Aqueles que são consultados com frequência. (MORAES; OLIVEIRA, 2015, p. 127).
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