filosofia e etica Questões

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1a Questão (Ref.: 201302593221)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ocultar ou não a traição cometida por alguém conhecido, pode causar sérios problemas políticos ao seu País. Se a ocultação é o único meio de sobrevivência de quem a cometeu . Esse ato exige uma reflexão, qual é a natureza desse conflito?
		
	 
	Ético.
	
2a Questão (Ref.: 201302593227)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nos tempos homéricos, chamado o período clássico da Grécia, que filósofo afirmou que as virtudes são Éticas e Intelectuais?
		
	 
	Aristóteles
	
 3a Questão (Ref.: 201302535055)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As normas e regras morais são submetidas:
		
	 
	Aos valores morais.
	 4a Questão (Ref.: 201301968376)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É correto afirmar que a filosofia nasceu na Grécia devido ao fato dos gregos...
		
	 
	transformarem em ciência (isto é, num conhecimento racional, abstrato e universal) aquilo que eram elementos de uma sabedoria prática para o uso direto na vida.
	
5a Questão (Ref.: 201302068055)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na Idade Média, a moral foi dominada:
		
	 
	Pelos valores religiosos.
	
6a Questão (Ref.: 201302069996)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual o objetivo do trabalho no período medieval?
		
	 
	Para produção e atendimento do consumo familiar
	7a Questão (Ref.: 201302072422)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No exemplo a seguir, quando a soliedariedade de um amigo por outro em casos de comprometimento de um deles, numa traição, leva ao outro a se posicionar. Descreva de que maneira devemos agir.
		
	 
	Orientado pela Razão
	
8a Questão (Ref.: 201302511194)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Herdando valores universais sobre o certo e o errado (Bem/Mal) recebidos pela tradição e agregando juízos e avaliações estabelecidos ao longo da história humana, ela nos permite reconhecer dois grandes planos que orientam a moral. Esses planos são classificados por Sánchez Vázques como Normativo e Fatual. Sobre esses planos é correto dizer que:
		
	 
	o fatual, constituído por certos atos humanos que se realizam efetivamente, isto é, que são independentemente de como pensemos que deveriam ser
	
9a Questão (Ref.: 201302070004)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como são consideradas a ações sob compulsão?
		
	 
	involuntárias
	
10a Questão (Ref.: 201302073054)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	UM ATO MORAL LIVRE COMPREENDE QUE:
		
	 
	O AGENTE TEM A RESPONSABILIDADE MORAL PARA AGIR.
	 1a Questão (Ref.: 201301986346)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Conceitue Etica e Moral:
		
	
	Gabarito: Moral : É um sistema de normas, princípios e valores que regula o comportamento individual e social dos homens. O domínio moral abrange valores que têm o poder de regular, em qualquer momento da história, as ações dos homens em sociedade. ÉTICA - é quem explica e investiga uma determinada realidade ao formular conceitos sobre a mesma, para que possamos decidir como devemos nos orientar numa situação e justificarmos a decisão tomada.
	
	 2a Questão (Ref.: 201301986987)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Entre a Filosofia Oriental e a Ocidental, há características que mostram Separação, Aproximação, Multiplicação e Particularização, mostre aspectos de ambas que permitem a APROXIMAÇÃO entre elas.
	
Gabarito: As duas filosofias não se diferenciam, quando consideramos que em ambas há fundamentos retirados de mitos que servem de ponte para a atividade da razão, ou quando ressaltamos que a reflexão filosófica encontrada nos dois mundos prioriza uma idêntica capacidade racional presente em todos os seres humanos.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301968610)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	São quatro grandes períodos da Filosofia grega, nos quais seu conteúdo muda e se enriquece, são: I- Período pré-socrático ou cosmológico, do final do século VII ao final do século V a.C., quando a Filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na Natureza. II- Período socrático ou antropológico, do final do século V e todo o século IV a.C., quando a Filosofia investiga as questões humanas, isto é, a ética, a política e as técnicas (em grego, ântropos quer dizer homem; por isso o período recebeu o nome de antropológico). III-Período sistemático, do final do século IV ao final do século III a.C., quando a Filosofia busca reunir e sistematizar tudo quanto foi pensado sobre a cosmologia e a antropologia, interessando-se sobretudo em mostrar que tudo pode ser objeto do conhecimento filosófico, desde que as leis do pensamento e de suas demonstrações estejam firmemente estabelecidas para oferecer os critérios da verdade e da ciência. IV -Período helenístico ou greco-romano, do final do século III a.C. até o século VI depois de Cristo. Nesse longo período, que já alcança Roma e o pensamento dos primeiros Padres da Igreja, a Filosofia se ocupa sobretudo com as questões da ética, do conhecimento humano e das relações entre o homem e a Natureza e de ambos com Deus.
		
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	 4a Questão (Ref.: 201302408183)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A troca de modelos celulares,cada vez mais sofisticados,num mundo de transformações permanentes,nos indica que:
	 
	O homem de nosso tempo presente tem uma identidade materialista.
	
	 5a Questão (Ref.: 201302070004)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como são consideradas a ações sob compulsão?
		
	 
	involuntárias
	
	 6a Questão (Ref.: 201302582119)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para as diversas ideologias, cada uma a sua maneira, o universo político-social sofre os impactos da dimensão material-produtiva, isto é, o mundo da produção acaba exercendo influência decisiva sobre nossas formas de pensa, agir, etc. Nesse sentido, assinale a alternativa correta que destaca a esfera que determina o mundo político:
		
	 
	Economica
	
	 7a Questão (Ref.: 201301986095)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quais são as características da democracia grega?
		
	 
	o direito de todos de participar diretamente do governo da cidade, surgia, assim, a figura política do cidadão.
	
	 8a Questão (Ref.: 201302103948)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para Santo Agostinho, a mente humana, possuindo interioridade, "é dotada da capacidade de entender a verdade pela iluminação divina. A mente humana possui uma centelha do intelecto divino, já que o homem foi criado à imagem e semelhança de Deus. A teoria da iluminação vem, assim, substituir a teoria platônica da reminiscência, explicando o ponto de partida do conhecimento e abrindo o caminho para a fé". (Danilo Marcondes, Iniciação à história da filosofia, p. 112) Então, podemos dizer que
	 
	a ética agostiniana se contrapõe ao racionalismo ético dos gregos.
	 
9a Questão (Ref.: 201302087126)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O filosofo que rejeita a noção de bem e mal é:
		
	 
	Nietzsche.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302103946)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para tal filósofo, a Ética é a Ciência prática que, pela própria essência do homem - ser racional - só pode se concluir na política, já que a razão do homem para ser realizada plenamente implica também um conhecimento que se adquire através de ações. Estamos tratando de
		
	 
	Aristóteles
	
	
Questão: 1 (179733) 
O método da filosofia é  Pontos da Questão: 0,5
	
	 a discussão, a formulação e a análise de argumentos. 
	
	
Questão: 2 (179609) 
Para Mota a palavra ética  Pontos da Questão: 1
	 define um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade. 
	
Questão: 3 (179707) 
Sobre a intenção do ato e o seu resultado é possível dizer que  Pontos da Questão: 1
	 é positivo quando reforça a norma e negativo quandose afasta da intenção pretendida. 
	
Questão: 4 (179638) 
Qual é conseqüência de uma mudança estrutural da vida social?  Pontos da Questão: 0,5
	
	 A mudança recai sobre a conduta social. 
	
Questão: 5 (179642) 
Um médico cardiologista, convidado para realizar uma cirurgia plástica, aceita, executa e comete erros, que causam danos ao paciente. Dentre as opções, a que justifica um agir por ignorância por parte desse médico é:  Pontos da Questão: 1
	  Todo ato consciente exige cautela e especialidade  
	
Questão: 6 (179625) 
Sobre a definição oferecida por Lalande a moral não é  Pontos da Questão: 1
	
	 uma avaliação dos fundamentos dos atos humanos;  
	
	
Questão: 7 (179675) 
A palavra moral  Pontos da Questão: 0,5
	 vem do latim mores 
	
Questão: 8 (179657) 
O pensamento moral medieval é  Pontos da Questão: 1
	 espiritual e ortodoxo.  
	
	
Questão: 9 (179622) 
Para Aristóteles, ser ético significa viver conforme a razão. O que ele quer dizer com isso?  Pontos da Questão: 1
	
	 buscar agir conforme o bem 
	
Questão: 10 (179722) 
O que é o normativo?  Pontos da Questão: 0,5
	 Normas ou regras de ação. 
	Questão: 1 (179692) 
O que é liberdade de escolha?Pontos da Questão: 0,5
	É livre aquele que age sem ser forçado nem constrangido por nada ou por ninguém , e portanto age espontaneamente por uma força interna própria.
	
	
Questão: 2 (179780) 
A idéia de que era inconcebível a ética fora da comunidade política – a polis como koinonia ou comunidade dos iguais -, pois nela a natureza ou essência humana encontrava sua realização mais alta, é dos Pontos da Questão: 0,5
	gregos. 
	
Questão: 3 (179625) 
Sobre a definição oferecida por Lalande a moral não é Pontos da Questão: 1
	
	uma avaliação dos fundamentos dos atos humanos; 
	
Questão: 4 (179768) 
Quais são os conceitos que afastam Agostinho dos gregos? Pontos da Questão: 0,5
	O valor da experiência pessoal, a interioridade, da vontade e do amor. 
	
Questão: 5 (179714) 
De que forma a norma se apresenta tendo um caráter universal? Pontos da Questão: 0,5
	No ato moral. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva3001 (179736)
6 - Podemos constatar que a moral possui um caráter histórico e social, isso quer dizer que ela, a moral, vai variar conforme as diferentes épocas e conforme as diferentes sociedades nas quais ocorre como fenômeno. Assim sendo, explique como o caráter histórico e social da moral será vivido pelo indivíduo no seu foro íntimo. Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
Os costumes dos individuos vão mudando ao longo dos anos. Assim sendo, os individuos devem adaptar-se aos novos tempos. A moral, hábitos, deve mudar ao longo dos novos tempos também para que o homem sobreviva aos novos tempos. O homem vive em sociedade, se a sociedade muda, hábitos mudam, sua moral também muda (jeito de pensar, agir). 
Gabarito:
Como cada indivíduo ao inserir-se na vida social guia sua conduta por princípios morais, cada indivíduo se submete a esses princípios que se expressam por meio de valores ou normas morais. Os indivíduos não possuem a capacidade, de sozinhos, transformarem os princípios morais, nem tampouco os valores ou normas morais sem contar com a adesão de outros indivíduos. Portanto, por conta da sujeição do indivíduo ao fenômeno moral que as normas elaboradas pela comunidade se manifestam com clareza comprovando o caráter social e histórico da moral. 
	
Questão: 7 (179751) 
A ideia de que a virtude se define por nossa relação com Deus e não com a cidade (a polis) nem com os outros é característica da reflexão ética: Pontos da Questão: 0,5
	Cristã. 
	
	
Questão: 8 (179632) 
Qual é a função social da moral? Pontos da Questão: 0,5
	Regula o que os homem realizam socialmente.
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva7002 (179744)
9 - A partir de Sócrates e ao longo de todas as escolas posteriores, a Filosofia se volta para as questões humanas no plano da ação, dos comportamentos, das idéias, das crenças, dos valores e, portanto, se preocupa com as questões morais e políticas. Cabe à Filosofia, portanto, encontrar a definição, o conceito ou a essência dessas virtudes, para além da variedade das opiniões, para além da multiplicidade das opiniões contrárias e diferentes. Em poucas linhas mostre três correntes gregas que procuraram respondes às perguntas filosóficas no que se referem, assim, a valores como a justiça, a coragem, a amizade, a piedade, o amor, a beleza, a temperança, a prudência, etc., que constituem os ideais do sábio e do verdadeiro cidadão. 
As principais escolas e os principais pensadores da ética na antiguidade clássica foram: 
Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
As principais escolas e pensadores da ética foram: Aristóteles, Platão e Socrátes. Escolas: Ética Aristotélica Escola Platônica Escola Cristã Etica Grega 
Gabarito:
Os Sofistas defensores do relativismo de todos os valores. A felicidade correspondia ao domínio do poder político. Sócrates (470-399 a.C). Defensor dos valores racionais como o Bem, a Virtude, a Justiça, o Conhecimento. O valor principal da vida é atingir a perfeição da conduta conforme o pensamento racional e todo fim de uma ação deveria ser feito em função deste ideal, que só pode ser obtido através do saber racional. Seja na vida privada ou na vida pública, ser racional é agir conforme o bem, todos tinham a obrigação de se aperfeiçoarem fazendo o Bem, sendo justos. O homem sábio só pode fazer o bem, sendo as injustiças próprias dos ignorantes (Intelectualismo Moral). Platão (427-347 a.C.). Defende o valor supremo do Bem. O ideal que todos os homens livres deveriam tentar atingir. Para isto acontecesse deveriam ser reunidas, pelo menos duas condições: 1. Os homens deviam seguir apenas a razão desprezando os instintos ou as paixões; 2. A sociedade devia de ser reorganizada, sendo o poder confiado aos sábios, de modo a evitar que as almas fossem corrompidas pela maioria, composta por homens ignorantes e dominados pelos instintos ou paixões. Aristóteles (384-322 a.C.). Defende o valor supremo da felicidade.A finalidade de todo o homem é ser feliz. Para que isto aconteça é necessário que cada um siga a sua própria natureza, evite os excessos, seguindo sempre a via do "meio termo" (Justa Medida). Ninguém consegue todavia ser feliz sozinho. Aristóteles, à semelhança de Platão coloca a questão da necessidade de reorganizar a sociedade de modo a proporcionar que cada um do seus membros possa ser feliz na sua respectiva condição. Ética e política acabam sempre por estar unidas. Epicuristas. O objetivo da vida do sábio é atingir máximo de prazer, mas para que isso seja possível ele deve apartar-se do mundo. Atingir a imperturbabilidade do espírito e a tranquilidade do corpo. Estóicos. O homem é um simples elemento do Cosmos, cujas leis determinam o nosso destino. O sábio vive em harmonia com a natureza, cultiva o autodomínio, evitando as paixões e os desejos, em suma, tudo aquilo que pode provocar sofrimento. 
	
Questão: 10 (179790) 
Qual é a ética que considera o homem um peregrino neste mundo? Pontos da Questão: 1
	ética cristã 
	
Questão: 1 (179614) 
A exigência de se bem conduzir, nas relações humanas e profissionais, abrange todos os setores da vida em sociedade.  Para concretizar este fim, nossos hábitos tornam-se essenciais. Os hábitos corretos promovem: 
  Pontos da Questão: 1
	reforçam a coesão social
	
Questão: 2 (179728) 
Ao adotar uma postura crítica o que o filósofo assume?  Pontos da Questão: 0,5
	a resposta de descobrir intenções que levam ao questionamento. 
	
Questão: 3 (179643) 
Sabemos que, muitas vezes, agimos de forma contrária ao que o bom senso estabelece como critério inteligível de conduta. Nesse caso, a coação interna não isenta o agente da responsabilidade moral quando:  Pontos da Questão: 1
	a emoção sobrepõe-se a razãoQuestão: 4 (179609) 
Para Mota a palavra ética  Pontos da Questão: 1
	define um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade.
	
Questão: 5 (179671) 
O comportamento moral muda de acordo com o tempo e lugar, ou seja, conforme as condições fundamentais da existência. Assim, diferentes sociedades foram se organizando ao longo da história. O desenvolvimento dessa organização será alcançado, por mudanças geradas por finalidades conscientes. Qual é o móvel dessa mudança de realidade?  Pontos da Questão: 1
	 O trabalho humano
	
	
Questão: 6 (179722) 
O que é o normativo?  Pontos da Questão: 0,5
	Normas ou regras de ação. 
	
Questão: 7 (179632) 
Qual é a função social da moral?  Pontos da Questão: 0,5
	Regula o que os homem realizam socialmente.
	
Questão: 8 (179627) 
Quando estamos diante do dever de dizer a verdade, estamos submetidos a pressão de valores justos que regulam o nosso modo de ser. A nossa orientação para agir nesse caso deve ser:
  Pontos da Questão: 1
	Moral
	
Questão: 9 (179712) 
Para que haja conduta ética é preciso que exista o quê?  Pontos da Questão: 1
	
	um agente consciente. 
	Questão: 10 (179676) 
A ética visa  Pontos da Questão: 0,5
	oferecer uma reflexão filosófica acerca da moral.
	Questão: 20111eadcel0127aula2017 (179612)
1 - Ética e Moral significam respeitar e valorizar a vida e diz respeito Pontos da Questão: 1
	aos valores do homem livre
	
Questão: 2011.1eadcel0127aula1006 (179728)
2 - Ao adotar uma postura crítica o que o filósofo assume? Pontos da Questão: 0,5
	a resposta de descobrir intenções que levam ao questionamento. 
	
	
Questão: 20111eadcel0127aula40021234 (179718)
3 - Identifique a opção correta acerca da ética e da moral: Pontos da Questão: 0,5
	A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral e não oferece soluções práticas, não é normativa. 
	
Questão: 20111eadcelaula 30127002 (179638)
4 - Qual é conseqüência de uma mudança estrutural da vida social? Pontos da Questão: 0,5
	A mudança recai sobre a conduta social.
	
	Questão: 20111eadcel0127apli5021 (209800)
5 - Entendo que responsabilidade é a capacidade que temos de dar respostas aos nossos atos e que pressupõe uma consciência dos limites da ação. Diante dessa afirmativa, encontramos um jovem de 18 anos de idade com síndrome de down que, semanalmente, fazia compras em um determinado supermercado, usando sempre uma lista de compras elaborada por sua mãe. Em uma dessas ocasiões, ele excedeu na compra de produtos, acarretando um valor final acima do que ela podia pagar, pois havia produtos que não foram solicitados pela genitora. A responsabilidade é de quem?
Pontos da Questão: 1
	a mãe
	Questão: 20111eadcel0127aula2007 (179672)
6 - A cultura é Pontos da Questão: 0,5
	Educação, trabalho e cotidiano.
	
Questão: 20111eadcel0127aula4002342 (179695)
7 - Qual é a unidade indissolúvel acerca da moral para Vasquez Pontos da Questão: 1
	O motivo, a consciência e o fim. 
	
Questão: 20111eadcel0127aula1010 (179622)
8 - Para Aristóteles, ser ético significa viver conforme a razão. O que ele quer dizer com isso? Pontos da Questão: 1
	buscar agir conforme o bem
	
Questão: AV12011CELO127.3.004 -C (179666)
9 - Tendo como pano de fundo o referencial aristocrático, qual era a conotação do trabalho na Grécia antiga? Pontos da Questão: 1
	Negativa, de sofrimento de pena
	
Questão: av120111eadaula101 (179617)
10 - O filósofo Pontos da Questão: 1
	pode pensar a sua própria postura ética. 
	Questão: 1 (179632) Qual é a função social da moral? Pontos da Questão: 0,5 
	 
	 Regula o que os homem realizam socialmente. 
	 
	Questão: 2 (179731) O caráter crítico se dá mediante: Pontos da Questão: 0,5 
	 
	
a reflexão filosófica. 
	 
	3 – Se a moral constitui, regula, cerceia e pré-determina o que os homens realizam socialmente, quais são os elementos da moral que variam historicamente nas diferentes sociedades?
Validade, punilidade e respeitabilidade
4- A ética é o mundo das relações intersubjetivas, isto é,
Entre o eu e o outro
	
	Questão: 5 (179659) As idéias medievais primam pela origem e fundamentos do poder ligados a uma ordem e uma hierarquia Pontos da Questão: 1 
	 
	
divina. 
6- Qual é o caráter negativo da filosofia?
Colocar em questão tudo o que sabemos ou esperávamos saber.
	 
	Questão: 7 (179610) No caso tylenol, o gestor da empresa, ao retirar o produto do mercado, para reapresentá-lo posteriormente, sem ônus ou perigo aos consumidores, atendeu a dois propósitos: Pontos da Questão: 1 
	 
	fazendo o certo e digno (moral), preocupado com a confiabilidade (ética) 
	 
	Questão: 8 (179615) A filosofia é Pontos da Questão: 1 
	 
	
	 
	Um pensar racional sobre os acontecimentos e que busca ir além das aparências. 
	 
	9 – O que é o normativo?
Normas ou regras de ação
10- A palavra ética
Vem do grego ethos
	
	
	
	Questão: 1 (179668) 
A moral constituída regula o que os homens realizam socialmente dado que o seu significado, função e validade Pontos da Questão: 1
	variam historicamente nas diversas sociedades.
	
Questão: 2 (179681) 
A moral é adquirida Pontos da Questão: 0,5
	
	pelavivência da cultura
	Questão: 3 (209798) 
Um cidadão após beber, pegou seu carro e atropelou uma pessoa que estava no ponto de ônibus. Assim que ocorreu o atropelamento, ele não prestou socorro a vítima, mesmo esta tendo ferimentos leves. NMesse caso o motorista que estava embriagado pode ser considerado: Pontos da Questão: 1
	responsavel por alcoolismo, atropelamento e omissão de socorro
	Questão: 4 (179615) 
A filosofia é Pontos da Questão: 1
	Um pensar racional sobre os acontecimentos e que busca ir além das aparências.
	Questão: 5 (179733) 
O método da filosofia é Pontos da Questão: 0,5
	a discussão, a formulação e a análise de argumentos.
	Questão: 6 (179612) 
Ética e Moral significam respeitar e valorizar a vida e diz respeito Pontos da Questão: 1
	aos valores do homem livre
	Questão: 7 (179708) 
A dimensão subjetiva do ato moral não contempla: Pontos da Questão: 1
	
	constrangimento; 
	
Questão: 8 (179620) 
Em relação à filosofia e à ética, é possível dizer que a filosofia Pontos da Questão: 1
	permite uma avaliação dos fundamentos dos atos humanos. 
	Questão: 9 (179638) 
Qual é conseqüência de uma mudança estrutural da vida social?Pontos da Questão: 0,5
	
	A mudança recai sobre a conduta social.
	
Questão: 1 (179678) 
A busca da sabedoria é também a busca  Pontos da Questão: 0,5
	da perfeição, do equilíbrio e boa harmonia.
	
Questão: 2 (179704) 
O surgimento de uma moral egoísta e individualista se deu  Pontos da Questão: 1
	no advento do capitalismo. 
	
Questão: 3 (179610) 
No caso tylenol, o gestor da empresa, ao retirar o produto do mercado, para reapresentá-lo posteriormente, sem ônus ou perigo aos consumidores, atendeu a dois propósitos:  Pontos da Questão: 1
	 fazendo o certo e digno (moral), preocupado com a confiabilidade (ética)
	
Questão: 4 (179623) 
Qual é o caráter positivo da filosofia?  Pontos da Questão: 1
	
	Possibilidade de transformar valores.
	
Questão: 5 (179653) 
Por que os atos morais são complexos?  Pontos da Questão: 1
	Porque provocam efeitos não só no sujeito, mas em todos na sociedade.
	
Questão: 6 (179662) 
Qual era o significado do trabalho disseminado nas escolas da Grécia Antiga?  Pontos da Questão: 1
	 Livre do trabalho servil
	
Questão: 7 (179621) 
O que significa olhar crítico?  Pontos da Questão: 1
	Questionar, avaliar e transformar modos de agir.
	
Questão: 8 (179632) 
Qual é a função social da moral?  Pontos da Questão: 0,5
	Regula o que os homem realizam socialmente.
	
Questão: 10 (179717) 
Qual o aspecto fundamental do ato moral?  Pontosda Questão: 0,5
	A consciência do fim visado. 
	
Questão: 1 (179621) 
O que significa olhar crítico?  Pontos da Questão: 1 
	Questionar, avaliar e transformar modos de agir. 
	
	
Questão: 2 (179695) 
Qual é a unidade indissolúvel acerca da moral para Vasquez  Pontos da Questão: 1 
	O motivo, a consciência e o fim. 
	
Questão: 3 (179727) 
Só é possível levar um questionamento e mudar a realidade se houver...  Pontos da Questão: 0,5 
	
	interpretação 
	
Questão: 4 (179632) 
Qual é a função social da moral?  Pontos da Questão: 0,5 
	Regula o que os homem realizam socialmente.
	
Questão: 5 (179623) 
Qual é o caráter positivo da filosofia?  Pontos da Questão: 1 
	Possibilidade de transformar valores. 
	
Questão: 6 (179664) 
A partir do critério de valoração da filosofia clássica de Platão e Aristóteles, como era visto o trabalho racional na Grécia antiga?  Pontos da Questão: 1 
	 Importante
	
Questão: 7 (179665) 
Com base no referencial aristocrático, a idéia de trabalho, como negócio, é representado pela:  Pontos da Questão: 1 
	Negação ao ócio. 
	
Questão: 8 (179676) 
A ética visa  Pontos da Questão: 0,5 
	oferecer uma reflexão filosófica acerca da moral. 
	
Questão: 9 (179609) 
Para Mota a palavra ética  Pontos da Questão: 1 
	
	define um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade. 
	
Questão: 10 (179724) 
As normas devem ser aceitas  Pontos da Questão: 0,5 
	por convicção íntima. 
	
Questão: 1 (179771) 
Quais são os conceitos gregos utilizados por Agostinho?  Pontos da Questão: 0,5 
	A purificação da alma e a sua ascensão libertadora até elevar-se à contemplação das idéias. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva4002 (179738)
2 - O ato moral pressupõe que o sujeito que o pratica seja dotado de consciência moral, ou seja, que ele seja capaz de internalizar as normas estabelecidas pela comunidade e de se comportar de acordo com elas. Um ato pode ser considerado um ato moral quando atende a diversos requisitos ou elementos: motivo, fim, meios, resultados, e conseqüências objetivas. O ato moral é determinado por pertencer a uma comunidade humana, historicamente determinada e só pode ser qualificado em relação ao código moral que naquela sociedade vigora. Defina a moral e explique as duas faces que compõe a moral. 
  Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
Gabarito:
O conceito de moral diz respeito ao conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A moral pode ser compreendida como tendo duas faces, a primeira é a da esfera teórica da moral que se constitui dos princípios, dos valores e das normas, essa dimensão seria o plano normativo da moral. Entretanto a moral possui também a dimensão factual, na qual se encontram os atos humanos, as condutas humanas, essa é a esfera do ato moral propriamente dito, é o conjunto dos atos morais humanos.
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva6001 (179743)
3 - Quando o indivíduo não tem liberdade de escolha não podemos falar em responsabilidade moral. Assim sendo estamos diante de um dilema que precisa determinar as relações entre a liberdade de escolha e as determinações que impedem que ela ocorra. A livre escolha é chamada de livre-arbítrio, logo precisamos estabelecer quando o livre-arbítrio de um indivíduo está impedido de funcionar livremente. Ele estará impedido de funcionar livremente quando as determinações externas ou internas impedirem alguém de decidir com seu livre-arbítrio como nas coações externa e nas coações internas. Quais são as três posições que foram tradicionalmente apresentadas para elucidar esse problema? Explique-as em poucas palavras.  Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
Gabarito:
A primeira posição é aquela do determinismo absoluto, por essa posição jamais existe liberdade, pois sempre e em todo momento o ser humano está submetido ao jogo das determinações, por ela nunca há liberdade e por isso nunca haverá responsabilidade moral. A segunda posição é da liberdade absoluta aquela na qual sempre o indivíduo é livre para escolher mesmo quando existem impedimentos externos ou internos. Assim, pois nenhuma causa externa ou interna é de fato suficiente para impedir a liberdade de escolha. A terceira posição é a dialética entre a liberdade e a necessidade, em cada situação é preciso avaliar qual o grau de liberdade e qual o grau de necessidade que estavam envolvidos para que possamos entender se havia ou não possibilidade de agir com responsabilidade moral e livre-arbítrio. 
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
	
Questão: 4 (179756) 
Quais são as virtudes teologais?  Pontos da Questão: 0,5 
	fé, modéstia e caridade. 
	fé, caridade e justiça. 
	fé, esperança e caridade; 
	fé, coragem e justiça; 
	fé, prudência e justiça; 
	
Questão: 5 (179635) 
Estabelecida nova conduta moral ocorre o quê?  Pontos da Questão: 0,5 
	
	
Questão: 6 (179657) 
O pensamento moral medieval é  Pontos da Questão: 1 
	espiritual e ortodoxo. 
	
Questão: 7 (179780) 
A idéia de que era inconcebível a ética fora da comunidade política – a polis como koinonia ou comunidade dos iguais -, pois nela a natureza ou essência humana encontrava sua realização mais alta, é dos  Pontos da Questão: 0,5 
	gregos. 
	
	
Questão: 8 (179691) 
Quais são as duas situações que eximem o indivíduo de uma responsabilidade moral?  Pontos da Questão: 0,5 
	ignorância e coação
	
Questão: 9 (179606) 
Antigamente os comerciais de cigarro associavam à imagem do produto ao sentimento de liberdade, sucesso, riqueza, beleza, etc. .Hoje é proibida a veiculação de anúncios de cigarros por qualquer veicula ou mídia. Tal decisão corresponde a que tipo de reflexão?  Pontos da Questão: 1 
	Ética 
	
Questão: 10 (179714) 
De que forma a norma se apresenta tendo um caráter universal?  Pontos da Questão: 0,5 
	No ato moral. 
	
Questão: 1 (179613) 
Para Vasquez, a ética é Pontos da Questão: 1
	é teoria e reflexiva, enquanto a moral é eminentemente prática.
	
Questão: 2 (179776) 
O que é índole ascética? Pontos da Questão: 0,5
	
	É um esforço para favorecer a vida espiritual. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva3001 (179736)
3 - Podemos constatar que a moral possui um caráter histórico e social, isso quer dizer que ela, a moral, vai variar conforme as diferentes épocas e conforme as diferentes sociedades nas quais ocorre como fenômeno. Assim sendo, explique como o caráter histórico e social da moral será vivido pelo indivíduo no seu foro íntimo. Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
Será vivido pela história familiar absorvida e fatores externos da sociedade que este indivíduo esta inserido. Ao decorrer do tempo as raizes familiares permanecerão, mas no termo social haverá constante mudança nas atitudes, sendo que o caráter adquirido não será abalado.
Gabarito:
Como cada indivíduo ao inserir-se na vida social guia sua conduta por princípios morais, cada indivíduo se submete a esses princípios que se expressam por meio de valores ou normas morais. Os indivíduos não possuem a capacidade, de sozinhos, transformarem os princípios morais, nem tampouco os valores ou normas morais sem contar com a adesão de outros indivíduos. Portanto, por conta da sujeição do indivíduo ao fenômeno moral que as normas elaboradas pela comunidade se manifestam com clareza comprovando o caráter social e histórico da moral. 
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:
	
Questão: 4 (179757) 
O que é a liberdade absoluta? Pontos da Questão: 0,5
	
	O homem tem a escolha de agir independente de forças externas. 
	
Questão: 5 (179782) 
Quem foram os sofistas? Pontos da Questão: 0,5
	
	mestres de retórica e oratória. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva7001 (179742)
6 - As questões socráticas inaugurama ética ou filosofia moral, porque definem o campo no qual valores e obrigações morais podem ser estabelecidos, para tanto é preciso que haja um ponto de partida, a consciência do agente moral. Em face disso, explique quais são as atribuições do sujeito moral? Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
As atribuições do sujeito moral são: a capacidade de se identificar na sosiedade que esta inserido o indivíduo tendo a conciência dos seus atos, a livre escolha e sabendo do que se possa acarretar pelas suas atitudes no contexto cultural e social. O sujeito moral tem a capacidade de separar o certo do errado independente de seus atos.
Gabarito:
O sujeito moral é aquele que sabe o que faz, conhece as causas e os fins de sua ação, o significado de suas intenções e de suas atitudes e a essência dos valores morais. 
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:
	
Questão: 7 (179793) 
Quais são as duas diferenças primordiais do cristianismo em relação á ética grega? Pontos da Questão: 1
	a ideia de que a virtude se define por nossa relação com Deus e a nossa relação com os outros de Deus depende 
	
	
Questão: 9 (179718) 
Identifique a opção correta acerca da ética e da moral: Pontos da Questão: 0,5
	
	A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral e não oferece soluções práticas, não é normativa. 
	
Questão: 10 (179685) 
O que é a moralidade? Pontos da Questão: 0,5
	
	a moral em ação.
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva8002 (179746)
1 - A vida ética do cristão é definida pela relação espiritual com Deus. Disserte sobre a interioridade cristã.  Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
A interioridade cristã está ligada a relação que o indivíduo tem com Deus, de acordo com as regras da igreja e suas atitudes, desições e suas ações estão baseadas nestas regras. O certo e errado, a moral tem ligação com princípios cristãos. O agir ou não agir do indivíduo, a moral e ética tem influência direta dos conceitos e regras da Igreja.
	
Questão: 2 (179769) 
O ____________ introduz a idéia do dever para resolver um problema ético, qual seja, oferecer um caminho seguro para nossa vontade, que, sendo livre, mas fraca, sente-se dividida entre o bem e o mal.  Pontos da Questão: 0,5
	 cristianismo.  CERTA
	
Questão: 3 (179688) 
A frase “A ação mais alta da vida livre é nosso poder para avaliar os valores” é do filósofo que primeiro sistematizou a disciplina filosófica chamada ética:  Pontos da Questão: 0,5
	 Aristóteles. CERTA
	
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva3001 (179736)
4 - Podemos constatar que a moral possui um caráter histórico e social, isso quer dizer que ela, a moral, vai variar conforme as diferentes épocas e conforme as diferentes sociedades nas quais ocorre como fenômeno. Assim sendo, explique como o caráter histórico e social da moral será vivido pelo indivíduo no seu foro íntimo.  Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
O caráter historico e social da moral será vivido pelo indivíduo através de seus valores de acordo com a sociedade em que está inserido.
	
Questão: 5 (179616) 
Como pode ser definida a moral?  Pontos da Questão: 1
	 É o conjunto de valores morais e práticos que norteiam a condição humana. OK
	
Questão: 6 (179781) 
A teoria aristotélica do justo meio termo implica que:   Pontos da Questão: 0,5
	 a excelência se encontra num certo ponto intermediário entre o excesso e a falta.  OK
	Questão: 7 (179788) 
O que caracteriza a vivência ética do cristão?  Pontos da Questão: 1
	 Se define por sua relação interior e espiritual com Deus. OK
	
Questão: 8 (179716) 
Para que os fins propostos pela consciência sejam alcançados é necessário que o ato moral tenha  Pontos da Questão: 0,5
	
	 um caráter voluntário e consciente.  OK
	
Questão: 9 (179629) 
Qual é o intuito da moral?  Pontos da Questão: 0,5
	
	 Manter a ordem social preservando a sociedade e o grupo. OK
	
Questão: 10 (179757) 
O que é a liberdade absoluta?  Pontos da Questão: 0,5
	 O homem tem a escolha de agir independente de forças externas.  OK
	Questão: 1 (179634) 
O que se faz com que os indivíduos se mantenham em harmonia conjugando interesses pessoais com os da coletividade?  Pontos da Questão: 0,5 
	
	Moral.
	
Questão: 2 (179770) 
A influência de ___________ é percebida em São Tomás de Aquino.  Pontos da Questão: 0,5 
	Aristóteles 
	
Questão: 3 (179687) 
O que é determinismo?  Pontos da Questão: 0,5 
	
	É o termo científico que se refere às relações causais necessárias que regem a realidade.
	
Questão: 4 (179779) 
A ideia de que a Natureza opera obedecendo a leis e princípios necessários e universais, isto é, os mesmos em toda a parte e em todos os tempos. É uma idéia  Pontos da Questão: 0,5 
	grega. 
	
Questão: 5 (179720) 
Quais são os dois planos que orientam a moral?  Pontos da Questão: 0,5 
	teórico e factual. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva2002 (179740)
6 - Para que filosofia? - as evidências do cotidiano e a atitude filosófica. Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos afirmações como "onde há fumaça, há fogo", ou "não saia na chuva para não se resfriar". Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, "esta casa é mais bonita do que a outra" e "Maria está mais jovem do que Glorinha". Em uma disputa, quando os ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao outro: Mentiroso! Eu estava lá e não foi isso o que aconteceu, e alguém, querendo acalmar a briga, pode dizer: "Vamos ser objetivos, cada um diga o que viu e vamos nos entender". E se, em vez de afirmarmos que gostamos de alguém porque possui as mesmas idéias, os mesmos gostos, as mesmas preferências e os mesmos valores, preferíssemos analisar: O que é um valor? O que é um valor moral? O que é um valor artístico? O que é a moral? O que é a vontade? O que é a liberdade? Como se poderiam melhor entender e ensinar essas questões filosóficas? 
(Marilena Chauí. Filosofia. Série Novo Ensino Médio. São Paulo: Ática, 2002, p. 7-9 com adaptações). 
E, se perguntássemos o que é cultura e o que ela tem haver com a questão moral? 
  Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
A cultura diz muito de uma pessoa,onde aprendemos e criamos, adquirimos conhecimentos e costumes de um povo para que nos libertamos para o mundo carregando na bagagem uma grande ou pouca estrura moral e cultural de um povo. A moral se faz com que os indivíduos se mantenham em harmonia conjugando interesses pessoais com os da coletividade, assim a cultura de um determinado povo pode ajudar ou atrapalhar a umindividuo a conviver em sociedade dependendo dos seus abtos e costumes de seu povo.
Gabarito:
Nossos sentimentos, nossas condutas, nossas ações e nossos comportamentos são modelados pelas condições em que vivemos (família, classe e grupo social, escola, religião, trabalho, circunstâncias políticas, etc.), e pelos costumes de nossa sociedade. De fato a Moral é o conjunto de normas que regulam as condutas dos homens em sua vida social, essas normas são adquiridas pela vivência da cultura através de uma educação, da tradição e no cotidiano. A ética são discursos morais, bem como critérios de escolha para valorar e padronizar as condutas. Estes estão disseminados na família, empresa e sociedade. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva8001 (179745)
7 - Enquanto para os filósofos antigos a vontade era uma faculdade racional capaz de dominar e controlar a desmesura passional de nossos apetites e desejos, havendo, portanto, uma força interior (a vontade consciente) que nos tornava morais, para o cristianismo, a própria vontade está pervertida pelo pecado e precisamos do auxílio divino para nos tornarmos seres morais. Defina o que é livre-arbítrio e o relacione com a interioridade cristã.  Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
O livre-arbítrio é a forma que desejamos e escolhemos ter liberdadede decidir o que queremos fazer de nossas vidas, para que lado iremos ou o que achamos que é bom pra nós. Na interioridade cristã devemos andar conforme a moral e os bons costumes em que nós é ensinado desde que nascemos. A interioridade cristã faz com que o livre-arbítrio ande na linha de suas escolhas ditando e nos fazendo crer que as nossas escolhas devem ser ponderadas por eles.
Gabarito:
Definição de Livre-arbítrio: Aquele que tem em si mesmo o princípio para agir e não agir, isto é ,aquele que é causa interna de sua ação ou da decisão de não agir. Quando o indivíduo está impedido de agir livremente em suas ações , ou seja, quando as determinaçoes internas ou externas impedem alguém de decidir com seu livre-arbitrio como nas coações extrenas e internas. A afirmação de que somos dotados de vontade livre – ou livre-arbítrio – e que o primeiro impulso de nossa liberdade dirige-se para o mal e para o pecado, isto é, para a transgressão das leis divinas, pois somos seres fracos, pecadores, divididos entre o bem (obediência a Deus) e o mal (submissão à tentação demoníaca). 
	
Questão: 8 (179756) 
Quais são as virtudes teologais?  Pontos da Questão: 0,5 
	fé, esperança e caridade; 
	
Questão: 9 (179786) 
A imperfeição para os neoplatônicos era chamada de  Pontos da Questão: 1 
	
	ausência do bem 
	
Questão: 10 (179624) 
O caminho da filosofia é marcado por:  Pontos da Questão: 1 
	debates e controvérsias. 
	
Questão: 1 (179604) 
Para Durkheim a moral é  Pontos da Questão: 1 
	a ciência dos costumes anterior a sociedade. 
	
Questão: 2 (179775) 
O Deus cristão é  Pontos da Questão: 0,5 
	Gerador do mundo e dos homens. É um ser Bom, Onisciente e Todo-poderoso. 
	
	
Questão: 3 (179665) 
Com base no referencial aristocrático, a idéia de trabalho, como negócio, é representado pela:  Pontos da Questão: 1 
	
	Negação ao ócio. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva5002 (179748)
4 - Quando se fala em responsabilidade moral, o que é necessário ao indivíduo? Uma vontade livre mesmo que aja coação externa ou interna. Explique os seguintes conceitos: coação interna, coação externa e liberdade de escolha. 
  Pontos da Questão: 1,5 
	
Gabarito:
Por coação interna podemos discernir as patologias mentais que impedem o indivíduo de discernir entre o certo e o errado. Por coação externa podemos discernir as ameaças e os constrangimentos impostos por terceiros a alguém que então se vê obrigado a agir de uma forma que não escolheu livremente. Por liberdade de escolha posso afirmar que é uma autodeterminação. É conservada a idéia de que é livre aquele que age sem ser forçado nem constrangido por nada ou por ninguém, e, portanto, age espontaneamente por uma força interna própria. Não somos livres para escolher tudo, mas o somos para fazer tudo que esteja de acordo com nosso ser e nossa capacidade de agir; graças ao conhecimento que possuímos de nos mesmos e das circunstâncias em que vamos agir. 
	
Questão: 5 (179779) 
A ideia de que a Natureza opera obedecendo a leis e princípios necessários e universais, isto é, os mesmos em toda a parte e em todos os tempos. É uma idéia  Pontos da Questão: 0,5 
	grega. 
	
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva1002 (179734)
6 - Devemos a Aristóteles a definição do campo das ações éticas; estas não só são definidas pela virtude, pelo bem e pela obrigação, mas também pertencem àquela esfera da realidade na qual cabem a deliberação e a decisão ou escolha. Exponha qual é a contribuição do grego Aristóteles no campo da ética.  Pontos da Questão: 1,5 
	Gabarito:
Ele foi o primeiro a tornar a Ética uma disciplina autônoma da filosofia moral. Ele as dividiu em virtudes éticas e virtudes intelectuais(ou dianoéticas). Entendia que os comportamentos adotados em sociedade deveriam seguir princípios racionais para orientar a ação. 
	
Questão: 7 (179637) 
O mundo feudal primava pela  Pontos da Questão: 0,5 
	
	hegemonia e o controle eclesiástico. 
	Questão: 8 (179754) 
Somos seres fracos, pecadores, divididos entre o bem (obediência a Deus) e o mal (submissão à tentação demoníaca). Daí a necessidade do(a):  Pontos da Questão: 0,5 
	livre-arbítrio. 
	
	
Questão: 9 (179685) 
O que é a moralidade?  Pontos da Questão: 0,5 
	a moral em ação. 
	
Questão: 10 (179720) 
Quais são os dois planos que orientam a moral?  Pontos da Questão: 0,5 
	teórico e factual. 
	
Questão: 1 (179722) 
O que é o normativo?  Pontos da Questão: 0,5
	 Normas ou regras de ação. 
	
Questão: 2 (179789) 
Com relação ao correto uso da moral, assinale a opção correta.  Pontos da Questão: 1
	 Segundo o pensamento aristotélico-tomista, a ciência moral considera as ações humanas ordenadas para a realização do fim último, entendido como a busca da felicidade pela plena realização da natureza humana. 
	
	
Questão: 3 (179752) 
O pecado torna o homem perverso e violento, injusto e fundador da Cidade dos Homens, injusta como ele. Tal filosofia é de:  Pontos da Questão: 0,5
	 Agostinho. 
	
	
Questão: 4 (179773) 
Os humanos perderam a inocência original, mas não perderam a natureza original que lhes fora dada por Deus. Por esse motivo, neles permaneceu o senso de justiça, entendida como o dever de dar a cada um o que lhe é devido, e com ela fundaram a comunidade política. Tal filosofia é de:  Pontos da Questão: 0,5
	 São Tomás. 
	
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva8001 (179745)
5 - Enquanto para os filósofos antigos a vontade era uma faculdade racional capaz de dominar e controlar a desmesura passional de nossos apetites e desejos, havendo, portanto, uma força interior (a vontade consciente) que nos tornava morais, para o cristianismo, a própria vontade está pervertida pelo pecado e precisamos do auxílio divino para nos tornarmos seres morais. Defina o que é livre-arbítrio e o relacione com a interioridade cristã.  Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
Livre-Arbitrio - Pode se escolher o caminho a seguir. Aquele que tem em si mesmo o príncipio para agir e não agir, isto é aquele que é a causa interna de sua ação. É livre aquele que age sem ser forçado nem constrangido por nada ou por ninguém , e portanto age espontaneamente por uma força interna própria. Diferente da Interioridade cristã a própria vontade do indivíduo estava pervertida pelo pecado e precisavam sempre do auxilio divino para poder se tornar um ser moral, não agiam por vontade própria precisavam do auxilio divino para poder agir.
Gabarito:
Definição de Livre-arbítrio: Aquele que tem em si mesmo o princípio para agir e não agir, isto é ,aquele que é causa interna de sua ação ou da decisão de não agir. Quando o indivíduo está impedido de agir livremente em suas ações , ou seja, quando as determinaçoes internas ou externas impedem alguém de decidir com seu livre-arbitrio como nas coações extrenas e internas. A afirmação de que somos dotados de vontade livre – ou livre-arbítrio – e que o primeiro impulso de nossa liberdade dirige-se para o mal e para o pecado, isto é, para a transgressão das leis divinas, pois somos seres fracos, pecadores, divididos entre o bem (obediência a Deus) e o mal (submissão à tentação demoníaca). 
	
Questão: 6 (179636) 
As transformações qualitativas geram  Pontos da Questão: 0,5
	 muitas mudanças significativas.
	
Questão: 7 (179777) 
É do filósofo grego Epicuro uma frase importante para a dimensão ética. A frase é:  Pontos da Questão: 0,5
	 ¿O essencial para nossa felicidade é nessa condição íntima, dela sermos senhores¿. 
	
Questão: 20111eadcel0127discursiva3001 (179736)
8 - Podemos constatar que a moral possui um caráter histórico e social, isso quer dizer que ela, a moral, vai variar conforme as diferentes épocas e conforme as diferentes sociedades nas quais ocorre como fenômeno. Assim sendo, explique como o caráter histórico e social da moral será vivido pelo indivíduo no seu foro íntimo.  Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:O caráter histórico social da moral será vivido pelo indivíduo dentro de sua concepção de valores em relação a sua forma de pensar e agir em conformidade com a sociedade que está inserida. O saber moral trata do agir do ser humano, tendo em vista qualquer fim que se proponha a executar materialmente.
Gabarito:
Como cada indivíduo ao inserir-se na vida social guia sua conduta por princípios morais, cada indivíduo se submete a esses princípios que se expressam por meio de valores ou normas morais. Os indivíduos não possuem a capacidade, de sozinhos, transformarem os princípios morais, nem tampouco os valores ou normas morais sem contar com a adesão de outros indivíduos. Portanto, por conta da sujeição do indivíduo ao fenômeno moral que as normas elaboradas pela comunidade se manifestam com clareza comprovando o caráter social e histórico da moral. 
	
Questão: 9 (179627) 
Quando estamos diante do dever de dizer a verdade, estamos submetidos a pressão de valores justos que regulam o nosso modo de ser. A nossa orientação para agir nesse caso deve ser:
  Pontos da Questão: 1
	 Moral
	
Questão: 10 (179692) 
O que é liberdade de escolha?  Pontos da Questão: 0,5
	 É livre aquele que age sem ser forçado nem constrangido por nada ou por ninguém , e portanto age espontaneamente por uma força interna própria.
	Prova On-Line 
	
Questão: 1 (179786) 
A imperfeição para os neoplatônicos era chamada de Pontos da Questão: 1 
	ausência do bem 
	
Questão: 2 (179667) 
O direito garante o cumprimento do estatuto social em vigor de que forma? Pontos da Questão: 1 
	
	Através da aceitação externa da ordem social. 
	
Questão: 3 (179608) 
A distinção feita no séc. XX pelo filósofo espanhol Vásquez mostra que Pontos da Questão: 1 
	a ética se refere a uma reflexão que a pessoa faz de sua própria ação 
	
Questão: 4 (179642) 
Um médico cardiologista, convidado para realizar uma cirurgia plástica, aceita, executa e comete erros, que causam danos ao paciente. Dentre as opções, a que justifica um agir por ignorância por parte desse médico é: Pontos da Questão: 1 
	Todo ato consciente exige cautela e especialidade 
	
	
Questão: 5 (179782) 
Quem foram os sofistas? Pontos da Questão: 1 
	
	mestres de retórica e oratória. 
	
Questão: 6 (179624) 
O caminho da filosofia é marcado por: Pontos da Questão: 1 
	debates e controvérsias. 
	
	
Questão: 7 (179760) 
Para Aristóteles, como para todo grego da época clássica, a política é superior à ética, pois a verdadeira liberdade, sem a qual não pode haver vida virtuosa, só é conseguida na polis. Qual é a finalidade da vida política? Pontos da Questão: 1 
	a vida justa, a vida boa e bela, a vida livre. 
	
Questão: 8 (179774) 
A influência de ________ é percebida em Santo Agostinho. Pontos da Questão: 1 
	
	Platão 
	
Questão: 9 (179751) 
A ideia de que a virtude se define por nossa relação com Deus e não com a cidade (a polis) nem com os outros é característica da reflexão ética: Pontos da Questão: 1 
	Cristã. 
	
	
Questão: 10 (179704) 
O surgimento de uma moral egoísta e individualista se deu Pontos da Questão: 1 
	nos feudos. 
1a Questão (Ref.: 201301836622) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
O que expressa mais diretamente o papel da pólis para o afloramento da Filosofia? 
 
Ela permitiu que o saber fosse racionalmente elaborado
2a Questão (Ref.: 201301836888) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
As virtudes intelectuais ou dianoéticas, para Aristóteles, englobam um par de qualidades objetivas que representam uma das opções abaixo: 
 
 
 
sabedoria e prudência
3a Questão (Ref.: 201301836896) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual o campo da filosofia que, teoricamente, estuda as concepções morais ao longo da história do pensamento ocidental? 
 
 
Ética
4a Questão (Ref.: 201301836898) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Em relação a ética e a moral é correto afirmar, respectivamente, que: 
 
 
a ética é atemporal e a moral é histórica; 
 
5a Questão (Ref.: 201301928615) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Na Idade Média, a moral foi dominada: 
Pelos valores religiosos. 
6a Questão (Ref.: 201301836963) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
O mundo medieval foi m arcado por uma instabilidade político-m ilitar, sobretudo na alta Idade Média, compreendi da entre os séculos V e IX, aproximadamente. Mas com o advento da vida urbana, do comércio e d as universidades floresce uma nova perspectiva de sociedade. Nesse sentido, assinale a instituição que foi fundamental nesse período histórico: 
 
 
a igreja
7a Questão (Ref.: 201301837006) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Os fins elevados moralmente nem sempre são suficientes para justificar o uso de meios torpes como a tortura e o suborno, por exemplo. O resultado, que concretiza o fim almejado, afeta os homens em sociedade pelas conseqüências da ação empreendida. Por isso, o sujeito que age moralmente deve ter consciência dos meios que utilizará e dos resultados possíveis que sua ação desencadeará. Nesse sentido, uma característica importante para a ação moral é: 
 
 
 
consciência dos meios e da decisão. 
8a Questão (Ref.: 201301932982) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
No exemplo a seguir, quando a solidariedade de um amigo por outro em casos de comprometimento de um deles, numa traição, leva ao outro a se posicionar. Descreva de que mane ira devemos agir. 
 
 
 Orientado pela Razão
9a Questão (Ref.: 201301837225) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
- Para o determinismo: 
Tudo que existe no mundo tem necessariamente uma causa 
10a Questão (Ref.: 201301930564) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Como são consideradas a ações sob compulsão? 
 
 
involuntárias
1a Questão (Ref.: 201301846906) 
Pontos: 1,5 / 1,5 
Conceitue Etica e Moral: 
 
 
 
Resposta: Etica, é o agir de acordo com o que é aceitável, sem ir em desacordo com a visão que se tem do que é correto, são os valores internos do individuo. a etica é atemporal. Moral, São as normas que regulam a conduta dos individuos e as relação uns com os outros e perante a sociedade. 
 
 
Gabarito: Moral : É um sistema de normas, princípios e valores que regula o comportamento individual e social dos homens. O domínio moral abrange valores que têm o poder d e regular, em qualquer momento da história, as ações dos homens em sociedade. ÉTICA - é quem explica e investiga uma determinada realidade ao formular conceitos sobre a mesma, para que possamos decidir como devemos nos orientar numa situação e justificarmos a decisão tomada. 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201301847547) 
Pontos: 0,0 / 1,5 
Entre a Filosofia Oriental e a Ocidental, há características que mostram Separação, Aproximação, Multiplicação e Particularização, mostre aspectos de ambas que permitem a APROXIMAÇÃO entre elas. 
 
 
Gabarito: As duas filosofias não se diferenciam, quando consideramos que em ambas há fundamentos retirados de mitos que servem de ponte para a atividade da razão, ou quando ressaltamos que a reflexão filosófica encontrada nos dois mundos prioriza uma idêntica capacidade racional presente em todos os seres humanos.
3a Questão (Ref.: 201301836885) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Os prazeres sensoriais e a posse d e bens materiais foram condenados pelo seguinte filósofo g rego: 
 
 
 
Aristoteles
4a Questão (Ref.: 201301836895) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Considerando nossos estudos sobre a moral, empurrar uma pedra com o p é, sozinho ou brincando com um colega, não tem implicações morais, mas arremessá-la contra veículos em movimento tem. Nesse sentido, marque a opção correta:
 
 
 
A primeira conduta é amoral e a segunda imoral. 
5a Questão (Ref.: 201301828946) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
O que significa o conceito de devir? 
 
 
É a passagem contínua de uma coisa ao seu estado contrário. 
6a Questão (Ref.: 201301837006) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Os fins elevados moralmente nem sempre são suficientes para justificar o uso de meios torpes como a tortura e o suborno, por exemplo. O resultado, queconcretiza o fim almejado, afeta os homens em sociedade pelas conseqüências da ação empreendida. Por isso, o sujeito que age moralmente deve ter consciência dos meios que utilizará e dos resultados possíveis que sua ação desencadeará. Nesse sentido, uma característica importante para a ação moral é: 
 
consciência dos meios e da decisão. 
7a Questão (Ref.: 201301933016) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Diante de um acontecimento inusitado, quando podemos afirmar que um sujeito agindo com liberdade está isento de responsabilidade 
 
 
 
Quando a ação evita que ocorra prejuízos mais sérios 
8a Questão (Ref.: 201301846628) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
A ideia de que a virtude se define por nossa relação com Deus e não com a cidade (a polis) nem com os outros é característica da reflexão ética: 
 
 
Cristã
9a Questão (Ref.: 201301941161) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Aula 8. Na ética de Epicuro, a felicidade é um tema central. Segundo Epicuro, a vida feliz compreende a busca do prazer. Entendia Epicuro que o verdadeiro prazer consistiria em: 
 
 
 
Ficar livre da dor ao corpo e alcançar a ausência do transtorno da alma. 
10a Questão (Ref.: 201301849660) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
A moral é um sistema de normas, princípios e valores, segundo o qual são regulamentadas as relações mútuas entre os indivíduos ou entre estes e a comunidade, de tal maneira que estas normas, dotadas de um caráter histórico e social, sejam acatadas livre e conscientemente, por uma convicção íntima, e não de uma maneira mecânica, externa ou impessoal. A premissa em questão é atribuída ao pensador. Assinale a única opção correta neste caso: 
 
 
Sánchez Vázquez
1a Questão (Ref.: 200402491716) 
Pontos: 0,0 / 0,5 
A pólis grega contribuiu para o surgimento da filosofia no sentido de: 
 
 
Possibilitar a superação do mito pelo pensamento filosófico; estimular a explicação do mundo 
com a base na razão. 
 
 
2a Questão (Ref.: 200402508828) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Os conceitos de moral e ética estão relacionados, mas são conceitos diferentes. Selecione a alternativa que melhor explica o conceito de Ética, de um ponto de vista mais estrito, filosófico ou científico: 
 
 
 
Fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e práticas morais 
 
3a Questão (Ref.: 200402401049) 
Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual o campo da filosofia que, teoricamente, estuda as concepções morais ao longo da história do pensamento ocidental? 
etica
4a Questão (Ref.: 200402401051) 
Pontos: 0,0 / 0,5 
Em relação a ética e a moral é correto afirmar, respectivamente, que: 
 
 
a ética é atemporal e a moral é histórica;
5a Questão (Ref.: 200402393114) 
Pontos: 0,0 / 1,0 
A expressão "Conhece-te a ti mesmo" que estava gravada no pórtico do templo de Apolo, patrono grego da sabedoria, é um divisor de águas no pensamento de um filósofo? 
 
 
 
Sócrates. 
6a Questão (Ref.: 200402401120) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
Pode-se afirmar, segundo a tradição histórica, que, no período medieval, o comportamento religioso dos indivíduos foi caracterizado de acordo com ditames dogmáticos das interpretações que a Igreja determinava em relação às sagradas escrituras. Logo, o comportamento das pessoas correspondia a essa realidade, pois: 
 
 
não havia uma liberdade de escolhas em termos religiosos e morais
7a Questão (Ref.: 200402393124) 
Pontos: 0,0 / 1,0 
O retrato que a história da Filosofia possui de Sócrates foi traçado por seu mais importante aluno e discípulo, o filósofo ateniense: 
 
 
Platão.
8a Questão (Ref.: 200402401381) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
- No século XIX, Auguste Comte (1798-1857), fundador do positivismo, considerou ilusória a liberdade humana diante da ¿ordem exterior¿ imposta pela natureza, pois o espírito humano não pode ¿recusar seu assentimento às demonstrações que compreendeu¿. Nesse sentido, podemos dizer que este autor se filia à corrente do: 
 
 
Determinismo;
9a Questão (Ref.: 200402393128) 
Pontos: 0,0 / 1,0 
Defensor dos valores racionais como o Bem, a Virtude, a Justiça, o Conhecimento. O valor principal da vida é atingir a perfeição da conduta conforme o pensamento racional e todo fim de uma ação deveria ser feito em função deste ideal, que só pode ser obtido através do saber racional. Seja na vida privada ou na vida pública, ser racional é agir conforme o bem, todos tinham a obrigação de se aperfeiçoarem fazendo o Bem, sendo justos. O homem sábio só pode fazer o bem, sendo as injustiças próprias dos ignorantes (Intelectualismo Moral). 
 
 
Sócrates (470-399 a.C).
10a
 Questão (Ref.: 200402401378) 
Pontos: 1,0 / 1,0 
- Para o determinismo: 
 
 
Tudo que existe no mundo tem necessariamente uma causa