AV Políticas Públicas e Org. da Educação Básica 3º Período

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Avaliação: AV » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	
	Professor:
	
	Turma: 
	Nota da Prova:    Nota de Partic.:    Av. Parcial   Data: 05/06/2017 15:01:27
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	 1a Questão (Ref.: 201603156739)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os movimentos sociais, inclusive a organização de estudantes que lutavam contra a ditadura. Uma nova Constituição vai ser redigida e outorgada à sociedade pelo governo militar. Esta foi a sexta Carta Constitucional do Brasil. Nela, os direitos dos cidadãos são restringidos, o Executivo Federal concentrava poderes, além de ser eleito de forma indireta pelo Congresso Nacional. Analisando a Constituição de 1988, descreva como ela se contrapõe à Constituição redigida e outorgada pela Ditadura Militar?
	
	
Resposta: Na Constituição de 1988 foram modificadas os direitos dos cidadãos em relação a educação, imprensa dando liberdade de expressão, sem perseguição aos grupos de estudantes, o direito de escolher os governantes pelo voto direto, enquanto que na época do Golpe de Estado em 1964 a população vivia sob regime de Ditadura Militar.
	
Gabarito: A Constituição de 1988 inverteu a lógica das constituições anteriores tratando em primeiro lugar dos princípios fundamentais e dos direitos fundamentais, para só em seguida cuidar da organização do estado e dos poderes. É uma Constituição chamada Cidadã, pois tem na dignidade da pessoa humana o fundamento maior da República. Ela reconheceu expressamente em seu texto um enorme catálogo de direitos fundamentais, tantos os de índole individual, protetores da liberdade, como os de índole social, protetores da igualdade, e os de índole coletivo-difusa, protetores da fraternidade;
	
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	 2a Questão (Ref.: 201602978612)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com a LDB (Lei n.9394/96). qual instância superior (autoridade competente) é responsável por assegurar o ensino fundamental e oferecer com prioridade, o ensino médio?
	
	
Resposta: A União, os Estados e os Municípios.
	
Gabarito: Estados
	
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	 3a Questão (Ref.: 201603485852)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para Wood (2001:12), o capitalismo não consiste:
	
	
	em um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses, obrigados a vender sua mão-de-obra por um salário, a fim de obter acesso aos meios de subsistência;
	
	na ideia de que a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado;
	 
	em fomentar idéias de que os requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida;
	
	em um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa;
	 
	em um sistema sociopolítico caracterizado pela apropriação dos meios de produção pela coletividade.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201602975639)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre as recomendações relacionadas diretamente com a educação a ÚNICA opção CORRETA com relação á Constituição de 1937 é:
	
	
	A cobrança de atestado de pobreza para os alunos na escola publica
	 
	A cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar
	
	Os mais favorecidos assumiriam os gastos escolares com os menos favorecidos
	
	A família deve participar na educação da infância e juventude
	
	A Gestão democrática e colegiada da Escola
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201602975518)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se colocaram educadores e intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma vez convocados". O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932, defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO:
	
	
	Florestan Fernandes- Gustavo Capanema - Clemente Mariano
	
	Fernando Azevedo - Anísio Teixeira - Getúlio Vargas
	 
	Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes
	
	Getúlio Vargas - Gustavo Capanema - Anísio Teixeira
	
	Gilberto Freyre - Paulo Freire - Vicente Licínio Cardoso
	
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	 6a Questão (Ref.: 201603154691)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A respeito da A lei 5540/68, é correto afirmar que:
	
	
	o Poder Executivo Federal desconcentrava poderes, além de ser eleito de forma direta pelo Congresso Nacional.
	
	o governo ditatorial afirmava sua proibição ao ensino livre e passava a controlar à ação da iniciativa privada
	 
	determinou que as disciplinas nas Universidades passassem a ser agrupadas por departamentos, deixando de se organizar por cursos, reforçando o caráter da fragmentação
	
	foram anos marcados por uma intensa atividade educativa que visavam a mobilização e organização dos estudantes
	
	autorizava mais vagas nas universidades públicas, com ênfase na liberdade de expressão
	
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	 7a Questão (Ref.: 201602975702)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	(Magistério Duque de Caxias- 2006). A verdadeira extensão dos anos de obrigatoriedade escolar só veio com a lei:
	
	
	4024/61
	 
	9394/96
	
	5540/68
	
	7044/82
	 
	5692/71
	
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	 8a Questão (Ref.: 201602975788)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece o ensino fundamental como dever do Estado. Esse conceito está em consonância com:
	
	
	o Código Penal e a Constituição de 1988
	
	a Constituição de 1988 e o Código Civil
	
	a Lei de Diretrizes e Bases de 1996 e o Código do Consumidor
	
	O Manifesto dos Pioneiros de 1932
	 
	a Constituição de 1988 e a LDB
	
	�
	 9a Questão (Ref.: 201602975920)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O texto final da atual LDB (Lei 9394/96) deve ser compreendido no processo de disputa de projeto político pelo qual passava o país no período final de seu longo trajeto no Congresso Nacional. A vitória do projeto conservador, no final de 1996, liderado por Fernando Henrique Cardoso, representa:
	
	
	o retrocesso das ONGs
	
	o retrocesso da política neoliberal
	
	o retrocesso da democracia
	
	o avanço da política social democrata
	 
	o avanço da política neoliberal
	
	�
	 10a Questão (Ref.: 201602976142)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A elaboração do plano contou com a participação de ex-ministros da Educação, além de docentes e pesquisadores de diferentes áreas convidados a contribuir para sua construção. Após sua elaboração, o plano foi apresentado à sociedade através de um Congresso acadêmico, pelo ministro da Educação, em 2007. Leia as afirmativas e assinale a sequência correta.
I. O Plano Nacional de Educação aprovado, além de definir as metas e os objetivos da educação brasileira para a próxima década, determinou que estados e municípios, com base no Plano Nacional, elaborassem seus respectivos Planos.
II. A discussão dos Planos Estaduais e Municipais de Educação não contribuiu para a mobilização e o debate educacional descentralizado.
III. O Plano de Desenvolvimento da Educação foi uma iniciativa governamental e teve como eixo norteador o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica .
	
	 
	verdadeira - falsa - verdadeira
	
	verdadeira - verdadeira - verdadeira
	
	falsa - verdadeira - verdadeira
	
	falsa - falsa - falsa
	
	falsa - verdadeira - falsa