TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO

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Avaliação: » TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: 
 
Turma: 9006/AF 
Nota da Prova: 6,8 Nota de Partic.: 1 Av. Parcial 2 Data: 05/06/2017 16:31:36 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201301079311) Pontos: 0,3 / 1,0 
Cite três etapas do Processo de Criação do Conhecimento 
 
 
Resposta: O conhecimento pode ser Tácito ou explicito, o conhecimento tácito é aquele que trazemos em nossas 
memórias, são conhecimentos adquirido com a experiência, observação e tentativas de acertos, este 
conhecimento trás algumas particularidades do individuo, pois ele pode não saber externar suas ideis 
(conhecimentos). Já o conhecimento explicito, são informações passadas (Externalizadas) de maneira formal 
para algum tipo de veículo como; manuais, mídia, jornais...) onde pode ser alcançado por inumeras pessoas e 
ou regiões. (Internalização, Externalização e amadurecimento. 
 
 
Gabarito: Compartilhamento do conhecimento tácito: Criação de Conceitos: Justificação de Conceitos: 
Construção de um arquétipo (protótipo): Disseminação Interativa do Conhecimento 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201301079345) Pontos: 0,5 / 1,0 
(Adaptado de: Criatividade e Atitude Empreendedora, Sandra R.H. Mariano e Verônica Feder Mayer) 
 
Suponha que você trabalha em uma empresa onde as lideranças da organização concordam 
que a inovação é a chave para o sucesso da empresa a longo prazo e que, sem pessoas 
empreendedoras, que tenham boas ideias e capacidade para implementá-las, as inovações 
não irão ocorrer no ritmo e na quantidade que se deseja. Então, o que estas lideranças 
poderiam fazer para aumentar a capacidade de inovação da empresa? 
 
 
Resposta: Acredito que inicialmente a empresa deve obter funcionários com o perfil addequado para cada 
função especifica das atividades desenvolvidas. Realizar levantamentos da eficiencia do grupo; Para adequar os 
funcionários aos objetivos da empresa, os lideres devem encorajar os funcionários a realizarem cursos de 
qualificação promovendo assim que todo grupo tenha oportunidade de mostrar suas competencias. Os lideres 
devem estar atento para as novidades que podem surgir dos funcionários e estar aberto para novas ideias, pois 
o conhecimento adquirido pelos funcionários os tornaram mais capazes de trazer novas ferramentas para 
implementar na empresa. 
 
 
Gabarito: 
A resposta do aluno deve estar dentro do seguinte contexto: 
 
Entre as regras apresentadas na disciplina podemos destacar a necessidade de criar um 
processo de gestão da inovação que garanta um alinhamento entre as estratégias da 
empresa e a estratégia de inovação. É necessária uma comunicação bem feita entre os 
colaboradores, para que eles saibam o valor da inovação para a organização, mas é 
necessário também que eles saibam qual o foco do esforço inovador, como encaminhar as 
inovações que trouxerem. 
 
Na medida em que este processo se consolida, a inovação vai sendo internalizada na 
cultura da organização e, em poucos anos, será incorporada completamente às práticas 
gerenciais da companhia 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201301256639) Pontos: 1,0 / 1,0 
Após entender o valor de conhecimento (o ativo mais importante numa empresa) como principal bem da nossa 
sociedade, percebemos que é necessário um fluxo de criação, difusão e utilização do conhecimento. 
Quais os conceitos que surgem como princípios orientadores para conduta de indivíduos e organizações? 
 
 
sustentabilidade - habilidade - criatividade - utilidade 
 aprendizado - criatividade - flexibilidade - sustentabilidade 
 
flexibilidade - habilidade - sustentabilidade - aprendizado 
 
criatividade - flexibilidade, habilidade - aprendizado 
 
utilidade - criatividade - sustentabilidade - habilidade 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201301833736) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acordo com o que foi visto, o conhecimento é o saber, a instrução e a informação, formando assim uma 
estrutura que pode ter vários significados. Podemos dividir o conhecimento em vários tipos, mas os que nos 
remetem ao assunto são o conhecimento tácito e o explícito, e cada um tem seu conceito baseado em uma 
vertente do conhecimento. Assinale a única alternativa que contém estes conceitos: 
 
 
O conhecimento explícito é construído pelas nossas crenças, percepções, ideias, valores, emoções e 
modelos mentais. O conhecimento tácito é construído pela pesquisa, leitura e busca do conhecimento. 
 
O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento mais difícil de ser articulado e transmitido, pois 
envolve fatores pessoais. O conhecimento tácito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de 
forma relativamente fácil de maneira formal entre os indivíduos. 
 
O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento não que pode ser transmitido de forma relativamente 
fácil de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e 
transmitido, pois envolve fatores pessoais. 
 
O conhecimento explícito comporta todos os saberes da humanidade, é nele que são baseados todos os 
conhecimentos. O conhecimento tácito é aquele conhecimento que trazemos desde nossa infância. 
 O conhecimento explícito é o tipo de conhecimento que pode ser transmitido de forma relativamente fácil 
de maneira formal entre os indivíduos. O conhecimento tácito é muito mais difícil de ser articulado e 
transmitido, pois envolve fatores pessoais. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201301281768) Pontos: 1,0 / 1,0 
Diante do cenário atual onde a inovação tecnológica se configura como verdadeiro potencial competitivo no 
mercado, as empresas precisam aprender a utiliza-la como um fator estratégico. Podemos classificar a inovação 
Tecnológica como : 
 
 incremental e radical 
 
um processo 
 
Metabusca na internet 
 
um motor de busca 
 
radical e parcial 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201301077673) Pontos: 1,0 / 1,0 
O cientista Alexander Fleming estava em seu laboratório checando algumas culturas de bactérias estafilococos. 
Uma dessas culturas ficou desprotegida por alguns dias e acabou contaminada por um fungo. Fleming percebeu 
algo muito incomum: na região ao redor do fungo, as bactérias estafilococos, super perigosas, haviam 
desaparecido por completo. Nas outras partes do recipiente, que não tinham sido contaminadas pelo fungo, tais 
bactérias continuavam crescendo. Depois de inúmeros testes, ele concluiu que o fungo continha uma substância 
poderosa, a qual deu o nome de "penicilina", devido ao fungo Penicillium Chrysogenum Notatum. Considerando 
o texto apresentado, que relata uma experiência real realizada por Alexander Fleming, é possível afirmar que: 
 
 trata-se de uma descoberta. 
 
trata-se de uma invenção. 
 
trata-se de uma inovação. 
 
nada demais, pois qualquer um poderia casualmente observar e tirar conclusões. 
 
trata-se apenas de uma experiência, que garantiu importantes invenções. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201301077723) Pontos: 0,5 / 0,5 
Sr. Cannes é um homem persistente, com uma família numerosa, que aceitou riscos ao abrir um negócio 
próprio. Pesquisou algumas informações pertinentes ao negócio que desejava, buscou eficiência e qualidade no 
negócio, é muito comprometido com o trabalho, vem estabelecendo metas, planejando e monitorando 
sistematicamente o seu negócio, é autoconfiante e possui uma grande rede de contatos. Com relação às 
características de Sr. Cannes, podemos afirmar que: 
 
 
Sr. Cannes não é um empreendedor, pois com uma família numerosa não estará comprometido com o 
trabalho. 
 
Sr. Cannes precisa alterar seu comportamento empresarial para ser considerado um empreendedor. 
 Sr. Cannes é um empreendedor. 
 
Sr. Cannes precisa garantir mais algumas característicaspara ser um empreendedor. 
 
Sr. Cannes não é um empreendedor, pois somente buscou algumas informações sobre o negócio 
desejado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201301078103) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marivaldo fez vários cursos de culinária, finanças, obteve empréstimo no banco, montou uma equipe 
competente com indicação de pessoas conceituadas, estudou os tipos de restaurantes do bairro e então, montou 
o seu próprio restaurante, com algo inédito diante da concorrência local. Podemos afirmar que o caso de 
Marivaldo é um exemplo de empreendedorismo : 
 
 porque teve iniciativa ao buscar recursos, buscou conhecimento, aceitou riscos ao realizar o empréstimo 
bancário, conta com uma rede de contatos, possui profissionais competentes, o que demonstra exigência 
de eficiência e qualidade. 
 
porque chamou pessoas que não conhecia para trabalhar com ele, sendo pouco exigente, além de 
manter pouco controle do dinheiro que obteve através de empréstimo. 
 
apenas porque fez cursos, o que demonstra que buscou conhecimento. 
 
apenas por Marivaldo ter realizado um planejamento minucioso ao montar sua ótima equipe . 
 
porque Marivaldo não correu qualquer tipo de risco e procurou criar todo o suporte de que fosse precisar 
para o seu negócio. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201301587574) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale a opção correta. Podem ser considerados exemplos de inovações radicas: 
 
 
Evolução do CD comum para CD duplo. 
 
Evolução do laptop para o netbook. 
 Evolução do CD de música para os arquivos digitais em MP3. 
 
Evolução do fogão para o cooktop. 
 
Evolução do TV Tela Plana para TV Led. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201301078132) Pontos: 0,5 / 0,5 
Analise as sentenças abaixo sobre empreendedorismo e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
 
I. O empreendedorismo só pode ser usado pelo empresário, dono do negócio, nunca pelo funcionário; 
II. O empreendedorismo é importante para criar novas formas de atender as necessidades do mercado; 
III. O empreendedorismo é a capacidade de transformar uma ideia em realidade, trata-se de uma ferramenta 
de aprimoramento para uma organização. 
 
 Somente as sentenças II e III são corretas 
 
Somente as sentenças I e II são corretas 
 
Somente as sentenças I e III são corretas 
 
Somente a sentença II está correta 
 
Todas as sentenças estão corretas