AVS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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AVS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
	
	 1a Questão (Ref.: 201703340030)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Quando podemos afirmar que uma pessoa está começando a adotar uma atitude filosófica?
		
	
Resposta: Quando o indíviduo não aceita ser escravizado por pensamento e idéias prontas... O porque das coisas marca a atitude de alguém com um pensamento filosófico.
	
Gabarito: Quando começa a fazer indagações ao mundo que a rodeia e as relações que mantém com ele. Pergunta o que é, como é e por que é uma coisa, um valor uma ideia, um comportamento. Não aceita tudo como óbvio, como evidente.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703563495)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Duas correntes filosóficas dividem o pensamento educacional na época moderna: o racionalismo e o empirismo. Apresente as principais idéias de cada uma dessas correntes
		
	
Resposta: Empirismo: A idéia do empirismo é levar o conhecimento através da prática. A experiência faz que o indivíduo se desenvolva e se torne algupem especialista no que está fazendo.... Racionalismo: O racionalismo acredita que todo humano é dotado de uma razão que o faz chegar a verdade.
	
Gabarito: Indicar no mínimo 2(dois) dos aspectos para cada uma das correntes. Racionalismo: - ênfase no poder da razão, na construção do conhecimento - admissão de idéias inatas - desvalorização dos dados fornecidos pelos sentidos - valorização da matemática - método dedutivo - Dualismo psicofísico Empirismo: - ênfase na experiência - negação do inatismo (mente como tábula rasa) - valorização da sensibilidade - método experimental indutivo - preocupação com questões sociais e políticas (Bacon, Hobbes, Locke)
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703996087)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que antecederam a Sócrates, os chamados pré-socráticos. As questões fundamentais propostas por esses filósofos são de âmbito eminentemente:
		
	
	político.
	
	religioso.
	 
	cosmológico.
	
	educacional.
	
	moral.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703473116)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O filósofo grego Aristóteles é considerado um dos mais fecundos pensadores de todos os tempos. Sobre a metafísica Aristotélica podemos afirmar que:
I. É a ciência que estuda o ser enquanto ser, ou os princípios e as causas do ser e de seus atributos essenciais.
II. Estrutura-se em torno de quatro questões gerais: potência e ato; matéria e forma; particular e universal; e movido e motor.
III. É uma metáfora da condição humana perante o mundo, no que diz respeito à importância do conhecimento filosófico e à educação como forma de superação da ignorância.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	 Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	Apenas o enunciado III está correto
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703304798)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A religião cristã, originária do judaísmo, surge e se desenvolve no contexto do helenismo. É precisamente da síntese entre o judaísmo, o cristianismo e a cultura grega que se origina a tradição cultural ocidental de que somos herdeiros até hoje.
Assinale a única alternativa FALSA.
		
	
	Santo Agostinho, de tradição platônica, foi o grande formulador da conciliação entre teologia cristã e filosofia grega, entre fé e razão.
	 
	De acordo com a tradição cristã, os filósofos gregos são vistos, em grande parte, principalmente Sócrates, Platão e alguns estoicos, como graves entraves ao desenvolvimento da filosofia cristã.
	
	Na formação da ortodoxia cristã, há um recurso frequente a elementos da filosofia grega em defesa dos pontos doutrinários, na fixação dos dogmas e na condenação das heresias.
	
	A ação eficaz dos chamados ¿Santos Padres¿ fez com que o cristianismo fosse apresentando como ¿verdadeira filosofia¿, num esforço de cristianização da filosofia considerada pagã.
	 
	O cristianismo difundiu-se progressivamente ao longo do século I através de núcleos de fiéis que surgiram nos principais centros urbanos como fruto de vários pregadores.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703881870)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No contexto da Escolástica é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	os estudos universitários seguiam o modelo da ¿lectio escolastica¿ (o mestre encaminha as leituras e tem a palavra) e havia também o ¿disputatio¿ (debates entre professores e discípulos).
	
	houve o desenvolvimento da Teologia como área de conhecimento, além da Medicina e do Direito nas universidades.
	 
	foram desconsideradas totalmente as relações entre a Fé e a Razão.
	 
	Santo Tomás de Aquino foi um dos seus principais representantes e pensadores.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703563468)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As graves críticas contra a igreja católica no século XVI e as insatisfações acumulara-se de tal maneira que surgiu um movimento conhecido como:
		
	
	Iluminismo
	
	Egocentrismo
	
	Humanismo
	
	Realismo
	 
	Reforma protestante
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703861765)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Com Descartes, considerando que ele foi um dos iniciadores da modernidade, o que entra em cena na Filosofia Moderna?
		
	 
	A necessidade de reconstrução do pensamento do sujeito pensante.
	
	A necessidade de desconstrução do pensamento do sujeito pensante.
	 
	A necessidade de contextualização do pensamento do sujeito pensante.
	
	A fragilidade da contextualização do pensamento do sujeito pensante.
	
	A importância da descontextualização do pensamento do sujeito pensante.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703536529)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Foi um movimento de grande importância a partir da segunda metade do século XVIII e tem as seguintes características: I. Abrange não só o pensamento filosófico, mas também as artes, as ciências, a teoria política, as teorias pedagógicas e a doutrina jurídica. II. Reflete a necessidade de tornar transparente à razão. O seu pressuposto básico do afirma, que todos os homens são dotados de racionalidade que é uma espécie de luz natural. III. Possui caráter pedagógico. O pensamento é fortemente voltado para o laico e o secular. IV. Volta-se contra toda autoridade que não esteja submetida à razão e à experiência. O homem poderá atingir o que Kant chama de sua maioridade, quer dizer pensar por si mesmo. Tem caráter ético e emancipador. Este movimento chama-se:
		
	
	Cristianismo
	
	Humanismo
	
	Positivismo
	
	Funcionalismo
	 
	Iluminismo
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703966181)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Pragmatismo (prática/ação) defendido pelo filósofo e pedagogo Jonh Dewey e a Escola Nova foram trazidos para o Brasil através do educador Anísio Teixeira que foi aluno e seu admirador nos Estados Unidos. Dewey preconizava que:
		
	
	Todas as respostas estão corretas.
	
	O processo educacional deveria centrar-se na figura do professor como detentor dos saberes socialmente construídos.
	
	A educação deveria privilegiar o intelectualismo, o dogmatismo e uma burocracia onipotente.
	
	O processo educacional deveria priorizar a formação de mão de obra qualificada para servir ao mercado de trabalho capitalista.
	 
	A educação não deveria se restringir à transmissão do conhecimento como algo acabado ¿ mas que o saber e habilidade adquiridos pelo estudante pudessem ser integrados à sua vida como cidadão, como pessoa.