TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0562_AV_201610005058 » TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV 
	
	Nota da Prova: 5,5        Nota de Partic.: 2     Av. Parcial.:1,5        Data: 13/06/2017 (F) 
	
	 1a Questão (Ref.: 201610069223)
	sem. N/A: Teoria científica
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Podemos traçar inúmeras comparações entre Fayol e Taylor quando estudamos as Teorias Científica e Clássica da administração. Uma destas comparações refere-se à ênfase na tarefa, que era uma característica da abordagem científica, enquanto a ênfase da abordagem clássica se dava na estrutura da organização.
Desenvolva uma argumentação, descrevendo esta diferença.
		
	
Resposta: Enquanto Taylor estava preocupado com o estudo de tempos e movimentos, dando enfase na tarefa e na produtividade, a abordagem clássica de Fayol se preocuva também com a estrutura da organização e com os métodos de adequação do trabalhador ao seu local de trabalho.
	
Gabarito: 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201610243822)
	sem. N/A: ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Ainda que a motivação seja um tema controverso no estudo das organizações, quando inserida na prática com os devidos cuidados em relação à teoria utilizada, pode gerar grandes diferenciais competitivos. Entre os diferenciais estão o aumento do volume de produção,o aumento da produtividade e o aumento da melhoria geral da qualidade. Frente ao contexto, explique a teoria motivacional proposta pelo psicólogo americano Abraham Maslow, também conhecida como Hierarquia das Necessidades.
		
	
Resposta: Também conhecida como pirâmide de Marlow, é uma divisão hierárquica proposta, em que necessidades de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto. Cinco necessidades: Fisiológica, segurança, sociais, estima e auto realização.
	
Gabarito: 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201610758320)
	2a sem.: Administração Científica
	Pontos: 0,0 /1,0 
	Não é uma característica da Escola da Administração Científica:
		
	
	Divisão do trabalho e especialização do operário.
	
	Influência do comportamento.
	
	Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos.
	
	Estudo da fadiga humana.
	
	Desenho de cargos e tarefas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201610181574)
	sem. N/A: Aula 2: Abordagem Humanística da Administração.
	Pontos: 1,0 /1,0 
	Influência interpessoal exercida em uma situação e dirigida por meio do processo de comunicação humana para o alcance de objetivos específicos, podendo ser autocrática, democrática ou liberal. Refere-se ao conceito de:
		
	
	Organização.
	
	Liderança.
	
	Planejamento.
	
	Motivação.
	
	Controle.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201610773545)
	sem. N/A: Teoria Estruturalista
	Pontos: 1,0 /1,0 
	A Teoria da Burocracia foi originada dentro da Administração por volta dos anos 40, em função de alguns aspectos da Burocracia na Administração. Entre os quais NÃO podemos apontar:
		
	
	O aparecimento de estudos da sociologia da burocracia de Max Weber, que propôs um modelo de organização e aos administradores tentaram aplica-lo na prática em suas empresas.
	
	A teoria clássica, assim como a teoria das relações humanas não possibilitam uma abordagem global, integrada e envolvente dos problemas organizacionais.
	
	Tornou-se necessário um modelo de organização racional, capaz de caracterizar todas as variáveis envolvidas, assim como o comportamento dos membros dela participante.
	
	O crescente desenvolvimento e complexidade das empresas passaram a exigir modelos organizacionais mais bem definidos e estruturados. 
	
	Condições comportamentais. O comportamento de cada indivíduo pode influenciar ou não as pessoas que estão ao seu redor.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201610275396)
	sem. N/A: Teoria Estruturalista da Administração
	Pontos: 0,0 /1,0 
	Para a Teoria Estruturalista o conflito entre grupos é um processo social fundamental e é até desejável nas organizações. Analise as afirmativas a seguir e escolha a opção que contém aquelas que são verdadeiras em relação ao conflito: A- O conflito pode ser considerado um elemento que estimula e promove o desenvolvimento organizacional; B- É através do conflito que surgem novas idéias, as quais irão contribuir para o processo de mudança organizacional; C- No gerenciamento do conflito, o gestor deve tomar partido das idéias com as quais mais se identificar; D- Uma atitude imparcial do gestor em relação ao conflito não conduz à harmonia entre a empresa e seus colaboradores; E- O conflito permite a discordância e a argumentação, e assim, as organizações e seus colaboradores podem aprender continuamente. 
		
	
	B e D, apenas
	
	A e E, apenas
	
	A, B e E, apenas 
	
	B, D e E, apenas
	
	B, C e D, apenas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201610181712)
	sem. N/A: Aula 5: Abordagem Neoclássica.
	Pontos: 0,5 /0,5 
	Capacidade de realização das atividades da organização, minimizando a utilização de seus recursos, ou seja, é a capacidade de desempenhar corretamente as tarefas através da preocupação com os meios. Este é o conceito de:
		
	
	Eficiência.
	
	Efetividade.
	
	Objetivo.
	
	Liderança.
	
	Eficácia.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201610271373)
	sem. N/A: ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO
	Pontos: 0,5 /0,5 
	Para o psicólogo norte-americano Maslow, as necessidades humanas mais elevadas estão relacionadas à realização do próprio potencial e autodesenvolvimento contínuo. Essas necessidades são denominadas de:
		
	
	Fisiológica 
	
	Fisiológica Segurança 
	
	Autorrealização
	
	Estima
	
	Social
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201610020231)
	sem. N/A: Teoria Burocrática
	Pontos: 0,5 /0,5 
	A consequência desejada das burocracias é a previsibilidade do comportamento dos participantes. Isso quer dizer que, na burocracia: 
		
	
	Não há preocupação quanto ao comportamento dos participantes.
	
	Os participantes devem ter um comportamento racional, ou seja, um comportamento de acordo com as regras e regulamentos da organização.
	
	Os participantes têm um comportamento com base nas sua personalidades.
	
	Os participantes podem se comportar à vontade.
	
	Os participantes têm um comportamento funcional, pessoal e independente das regras e regulamentos.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201610773509)
	sem. N/A: Teoria da contigência
	Pontos: 0,0 /0,5 
	É o macroambiente, ou seja, o ambiente genérico e comum a todas as organizações. Tudo o que acontece no ambiente geral afeta direta ou indiretamente todas as organizações de maneira genérica. O ambiente geral é constituído de um conjunto de condições comuns para todas as organizações,EXCETO:
		
	
	Condições políticas. São as decisões e definições políticas tomadas em nível federal, estadual e municipal que influenciam as organizações e que orientam as próprias condições econômicas.
	
	Condições comportamentais. O comportamento de cada indivíduo não influencia as pessoas que estão ao seu redor.
	
	Condições legais. Constituem a legislação vigente e que afeta direta ou indiretamente as organizações, auxiliando-as ou impondo-lhes restrições às suas operações.
	
	Condições econômicas. Constituem a conjuntura que determina o desenvolvimento econômico, de um lado, ou a retração econômica, de outro lado, e que condicionam fortemente as organizações.
	
	Condições tecnológicas. O desenvolvimento que ocorre nas outras organizações provoca profundas influências nas organizações.