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ARTE CONTEMPORANEA AULA 10
	Embora não haja consenso a respeito da arte minimalista e muitos dos artistas considerados minimalistas não aceitem a denominação, pode-se afirmar que este termo refere-se, de um modo geral:
		
	
	a uma forma de expressão moderna, fruto das pesquisas com cores misturadas e pinceladas rápidas que ocorreu ao longo da segunda metade do século XIX, principalmente na França.
	
	a uma forma de expressão contemporânea que recebeu este nome justamente por conta do tamanho mínimo das telas utilizadas para a pintura ou pelo espaço mínimo utilizado no caso das instalações artísticas, além do uso de cores primárias somente.
	
	a uma forma de expressão contemporânea, pós-moderna, cujas principais características são o reforço da assinatura do artista através de uma estilização multicolorida desta assinatura em telas planas, pequenas, e sem nenhum padrão de repetição aparente.
	
	a uma forma de expressão renascentista, caracterizada principalmente pela tendência ao uso da perspectiva através de linhas de fuga claramente identificáveis na tela de pintura.
	 
	a uma forma de expressão pós-moderna, contemporânea, cujas principais características consistem em um apagamento do nome do artista das obras em questão, além de uma tendência a obras monocromáticas que possuem um padrão geométrico que se repete ao longo da obra.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201310639977)
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	A partir da segunda metade do século XX, foi possível observar-se, no campo da arte, algumas alterações comportamentais que resultaram em certos desdobramentos na produção intelectual (inclusive artística). As duas grandes tendências estéticas (movimentos de arte) deste momento, conhecido como o início da arte contemporânea, são:
		
	
	Expressionismo Abstrato e Impressionismo.
	
	Gótico e Barroco.
	 
	Arte Conceitual e Minimal art.
	
	Arte Conceitual e Barroco.
	
	Fauvismo e Romantismo.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201310674483)
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	A arte pós-moderna ou contemporânea começou a surgir na década de 1960, com tendências como as artes Pop, Minimal e Conceitual. Hoje há outros exemplos completando uma revolução contra a fé modernista na universalidade, no progresso artístico, no significado compartilhado e na qualidade. Assinale a única opção que NÃO consiste em expressão artística contemporânea.
		
	
	Land Art
	 
	Parangolé
	
	Multiculturalismo
	
	Performance
	
	Neoexpressionismo
	
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	 4a Questão (Ref.: 201310287056)
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	Com relação à Arte Conceitual, assinalar a única alternativa correta:
		
	
	a aparência da obra tem prioridade, o conceito ou a atitude mental ficam em segundo plano.
	
	na Arte Conceitual o público é apenas observador passivo, pois o entendimento da obra de arte é mais direto.
	 
	o mais importante para a Arte Conceitual são as idéias, a execução da obra fica em segundo plano e tem pouca relevância.
	
	apesar das diferenças, pode-se afirmar que a Arte Conceitual é uma tentativa de revisão da noção de obra de arte apoiada na cultura oriental.
	
	os artistas inseridos na Arte Conceitual não utilizam a linguagem visual, apenas se apoiam na linguagem escrita, própria dos artistas plásticos.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201310630496)
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	A AlmapBBDO criou mais uma campanha de mídia impressa para a Havaianas, desta vez para divulgar as sandálias Havaianas Fit. Os anúncios são inspirados em grafites coloridos.
Embora a pintura expressionista tenha sido declarada morta e enterrada durante os anos de 1970, na década de 1980, o expressionismo novamente aflorou como estética popular, principalmente na arte do grafite. Por isso, é indiscutível a importância de ___________________ como o artista americano que ganhou popularidade, primeiro como um grafiteiro na cidade onde nasceu, e então como neo-expressionista.
Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna do enunciado.
		
	
	Andy Warhol
	
	Jackson Pollock
	
	De Kooning
	
	Richard Hamilton
	 
	Jean-Michel Basquiat
	
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	 6a Questão (Ref.: 201310084020)
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	Algumas tendências rotuladas como Arte Corporal, Arte Performática e Arte Narrativa, fizeram parte do vale-tudo em arte que iniciou-se em meados da década de 1960. O tradicional objeto de arte, permanente, artigo de luxo único, portátil e vendável, era rejeitado. No lugar dele surgiu uma ênfase sem precedentes nas idéias transmitidas por propostas nos mais diversos suportes, exigindo uma nova espécie de participação mental por parte do espectador. Este fenômeno foi denominado de:
		
	
	Suprematismo;
	
	Minimalismo;
	
	Construtivismo;
	
	Arte moderna;
	 
	Arte conceitual;
	
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	 7a Questão (Ref.: 201310078098)
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	Assinale o conjunto de características observado na imagem abaixo, reprodução de obra do artista Basquiat:
		
	
	Profundidade, unidade, movimento.
	
	Equilíbrio, simetria, movimento.
	 
	Traços primitivistas, planura, espontaneidade.
	
	Equilíbrio, planura, traços primitivistas.
	
	Movimento, exagero, unidade.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201310674478)
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	O pensamento de Greenberg (importante crítico de arte), que havia predominado no período pós-guerra, considerava o Expressionismo Abstrato como uma espécie de conclusão lógica da arte moderna. Em sua versão, o desenvolvimento da arte, iniciado a partir de Manet e dos impressionistas, caminhou a partir das vanguardas em direção à arte abstrata. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, algumas dessas vanguardas que fizeram parte da construção do caminho para a abstração na arte.
		
	
	Futurismo, Dadaísmo, Realismo
	
	Suprematismo, Neoplasticismo, Neoclassicismo
	
	Fauvismo, Surrealismo, Romantismo
	 
	Expressionismo, Cubismo, Construtivismo
	
	Expressionismo, Impressionismo, Academicismo
	A arte minimalista, onde as obras são baseadas em trabalho aproximadamente geométrico e aparência geral abstrata, apresenta outras características, exceto:
		
	
	A utilização de poucos materiais e poucas cores.
	
	A eliminação do traço autográfico do artista.
	
	As repetições simétricas para a composição das obras.
	
	A utilização de materiais industriais, simétricos, regulares ou em grades.
	 
	A utilização exclusiva de formas geométricas simples, predominantemente quadrados, triângulos e círculos.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201310795122)
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	Com relação ao Neoexpressionismo, pode-se afirmar que este se constituiu enquanto um agrupamento de artistas internacionais, com seus principais integrantes na Alemanha, Itália, Grã-Bretanha e Estados Unidos. Além disso, este movimento possui a importância de:
		
	
	ter reanimado, a partir da noção de arte como expressão pessoal do artista, o interesse religioso por uma arte que traduzisse as questões bíblicas fundamentais para o catolicismo ocidental.
	
	ter reanimado, a partir de 1870, o interesse pela ruptura com as formas anteriores de se fazer arte.
	 
	ter reanimado, a partir do anos 1980, o interesse pela pintura e por uma discussão a respeito da autenticidade da arte.ter reanimado, a partir da década de 1920, interesse pelas formas geométricas e pelas cores primárias.
	
	ter reanimado, a partir do fim da Primeira Guerra Mundial, o interesse pela ideologia revolucionária que pregava o fim do capitalismo enquanto modo de produção global.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201310646876)
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	Damien Hirst é um artista britânico, o mais proeminente do grupo Young British Artists, que numa de suas mais conhecidas séries de obras, a Natural History, trabalha com animais mortos como um tubarão, uma ovelha e uma vaca que são conservados, e por vezes cortados, dentro de tanques de formaldeído. Refletindo sobre a obra de Damien Hirst, assinale a alternativa que apresenta a correta definição de arte contemporânea.
		
	
	Devido à disponibilidade de poucos estilos, a tendência dominante é se referir à arte contemporânea pela não-diversidade de novas possibilidades, na tentativa de dar conta de um mundo totalmente novo.
	
	A arte contemporânea é construída com o novo e o original, totalmente o contrário do que ocorria no Modernismo e nos movimentos vanguardistas.
	
	A arte contemporânea, sendo a vertente cultural da sociedade pós-industrial, distancia-se totalmente do fenómeno da globalização.
	 
	A arte contemporânea se caracteriza pela liberdade de atuação do artista, que não tem mais compromissos institucionais que o limitem, portanto pode exercer seu trabalho sem se preocupar em imprimir nas suas obras um determinado cunho religioso ou político.
	
	A arte contemporânea é um termo que se refere às expressões artísticas surgidas no final do século XIX, que se estenderam até a atualidade, e que sofreram a influência da Revolução Industrial.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201310646882)
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	A tarefa de diferenciar a Arte Moderna da Arte Pós-Moderna ou Contemporânea não é fácil. Mas, consideremos que as vanguardas modernistas expressionista, cubista, fauvista, construtivista, futurista, dadaísta e surrealista, caracterizadas por uma dimensão atitudinal, buscavam através de novas experimentações a abstração na arte, e que a coexistência de diversos "estilos" ao mesmo tempo, na arte contemporânea, inviabiliza classificá-la da mesma forma. Assinale a opção que melhor define a arte pós-moderna ou contemporânea.
		
	
	A Arte Contemporânea pode sim ser caracterizada da mesma forma que a Arte Moderna.
	
	A Arte Contemporânea é caracterizada pela singularidade de estilos e poucas possibilidades.
	
	A Arte Contemporânea é caracterizada pelo distanciamento das novas tecnologias da informação no espaço artístico.
	
	A Arte Contemporânea é caracterizada pelo definitivo estabelecimento da abstração na arte.
	 
	A Arte Contemporânea é caracterizada pela diversidade ou pelo pluralismo de estilos e de novas possibilidades.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201310670373)
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	A partir dos anos 70/80 o Grafite passou a representar uma crítica contundente à civilização e à cultura. Assinalar a única opção INCORRETA:
		
	
	A arte do Grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos, o Grafite reflete a realidade das ruas, muitas vezes considerado como vandalismo.
	
	O Grafite é um tipo de manifestação artística surgida em Nova York durante a década de 1970, um movimento organizado para a crítica social em espaços públicos.
	 
	O Grafite seguiu a mesma linha de movimentos intelectualistas na arte norte americana , como a Arte Conceitual ou o Minimalismo, desvinculado de "subculturas".
	
	Os grafites representam uma das mais importantes contribuições , dos representantes de uma "subcultura", às artes visuais.
	
	O grafite está ligado diretamente a vários movimentos, em especial ao Hip Hop.
	
	 Gabarito Comentado
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	 6a Questão (Ref.: 201310674480)
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	"Ideias que dão uma sensação de instabilidade inerente à realidade. De uma história como ruptura, de verdade e conhecimento como relativos e dependentes de sistemas. Significados que se relacionam com outros significados da linguagem e não com referências do mundo real. Em arte investe-se contra o dogma de que a arte moderna constituía um campo autônomo, autorreferente da atividade humana." O texto do enunciado da questão se refere à...
		
	
	Simultaneidade
	
	Antiguidade
	
	Modernidade
	
	Intermediaridade
	 
	Pós-modernidade
	
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	 7a Questão (Ref.: 201310670398)
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	A Arte Conceitual surgiu a partir da segunda metade do século XX e tinha como principal característica:
		
	
	Possuir singularidade aos olhos de quem a observa.
	
	Ser apoiada no formalismo, com elevação da importância dos pensamentos por trás da obra.
	
	Priorizar a estética formal da obra.
	 
	Desafiar as pessoas a interpretar uma ideia, um conceito, uma crítica ou uma denúncia.
	
	Utilizar poucos meios para transmitir significados, apenas fotografias e diagramas eram utilizados.
POVOS INDIGENAS AULA 10
	Lei que no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei no 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática ¿História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena¿.
		
	
	Lei 87935
	
	Lei 18902
	
	Lei 12831
	
	Lei 9394
	 
	Lei 11645
	
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	 2a Questão (Ref.: 201310682009)
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	Além do samba outros ritmos fazem parte da cultura brasileira. Assinale a opção que contenha APENAS exemplos do legado rítmico afro-brasileiro.
		
	
	Reggae, salsa e axé music;
	 
	Axé music, jongo e pagode;
	
	Rap, hip hop e reggae.
	
	Tango, hip hop e jongo;
	
	Rap, maxixe e pagode;
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310322192)
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	Entre as opções abaixo, assinale aquela que apresenta uma dança que é marcada pela herança indígena:
		
	
	Jazz
	
	Cumbia
	
	Tango
	
	Dança do Ventre
	 
	Maracatu
	
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	 4a Questão (Ref.: 201310322189)
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	Entre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresenta exemplos de práticas culturais que a sociedade brasileira herdou da cultura africana.
		
	
	Samba e Futebol.
	
	Futebol e Carnaval.
	
	Capoeira e Futebol.
	 
	Samba e Capoeira.
	
	Carnaval e Samba.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310256763)
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	Um babalaô me contou: Antigamente, os orixás eram homens. Homens que se tornaram orixás por causa de seus poderes. Homens que se tornaram orixás por causa de sua sabedoria. Eles eram respeitados por causa de sua força. (Pierre Verger. Lendas Africanas dos Orixás. In: Negro e Negritude.) Do texto, é possível depreender que
		
	
	no processo da escravidão, a identidade de toda a comunidade africana foi preservada por intermédio dos orixás bantos.
	
	candomblé e os orixás foram as tradições africanas mantidas durante a escravidão e perseguidas e suprimidas após a abolição.
	
	os babalaôs eram perseguidos durante a escravidão por representarem organizações políticas de resistência.
	
	a memória histórica africana foi mantida pelos orixás nos terreiros de candomblé que proliferaram na colônia.durante e depois da escravidão, a religião possibilitou a preservação da memória histórica dos grupos africanos no Brasil.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201310938648)
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	Leia as afirmações abaixo referentes à contribuição dos índios e africanos à formação da cultura brasileira:
	 I
	Religiosidade, música, culinária, algumas técnicas de produção e confecção de objetos, além de traços físicos,   compõem a herança cultural da África ao Brasil.
	 II
	Contribuição dos indígenas à formação da cultura brasileira se limita as palavras em tupi-guarani incorporadas ao português.
	 III
	Instrumentos musicais africanos (tambor, berimbau, agogô e o reco-reco) juntaram-se aos de origem portuguesa (pandeiro, viola e rabeca) e, atualmente, ambos fazem parte da cultura brasileira. 
	 IV
	Os indígenas contribuíram para a formação da cultura brasileira por meio das palavras incorporadas ao português, bem como através da culinária, técnicas cultivo e conhecimentos de plantas medicinais.
	 V
	O Brasil sofreu influencia direta dos indígenas, africanos e europeus. Contudo, as culturas indígena, africana e europeia não estabeleceram relações entre si.
Assinale a opção em que todas as afirmações são verdadeiras:
		
	
	I, II e V
	
	II, III e IV
	
	II, III e V 
	 
	I, III e IV
	
	III, IV e V
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310682008)
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	"Em 2000, 42% da população negra não tinha acesso à educação comparado com 23% dos brancos, e 1.41% dos negros detinham um diploma de nível superior, comparado com 6.59% dos brancos." (SOARES et al., 2005). Que medidas o Estado brasileiro adotou para tentar modificar esses números?
		
	
	Criou o bolsa família;
	
	Destinou parte do lucro dos royalties do petróleo para a educação;
	 
	Adotou o sistema de cotas nas universidades públicas;
	
	Promulgou a Lei 11.645/08, que estabelece a obrigatoriedade da temática indígena no currículo oficial da rede de ensino da educação básica.
	
	Promulgou a Lei 10.639, que estabelece a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira" no currículo oficial da rede de ensino da educação básica;
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310242299)
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	"O combate ao racismo e à desigualdade racial no país tem tido, como principal ferramenta de enfrentamento, a instituição de políticas públicas específicas, direcionadas à população negra do país e orientadas pelo princípio da equidade a partir de ações afirmativas, reparatórias e compensatórias." Assinale a opção que contém ações afirmativas:
		
	
	cotas e campanhas para fornecer transporte gratuito para toda a populção negra do Brasil;
	 
	cotas e campanhas de valorização da pessoa negra e de enfrentamento ao racismo;
	
	cotas e campanhas para eleger um presidente negro no Brasi.
	
	cotas e campanhas para desmitificar Zumbi como legítimo representante da resistência negra;
	
	cotas e campanhas para financiar o Movimento Negro;
	Entre os fatores para a permanência do racismo em nossa sociedade podemos afirmar que, exceto:
		
	
	desigualdade das oportunidades
	
	enraizamento da oposição entre brancos e não-brancos
	 
	politicas publicas
	
	difusão do próprio preconceito ( teorias raciais)
	
	Relação de exploração dos europeus sobre povos não brancos na sociedade moderna
	
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	 2a Questão (Ref.: 201310682007)
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	Assinale a opção que exemplifica uma política de ação afirmativa em vigor no Brasil.
		
	 
	Sistema de cotas em universidades públicas.
	
	FIES (Fundo de Financiamento Estudantil);
	
	PROUNI (Programa Universidade para Todos);
	
	Bolsa família;
	
	CLT (Consolidação das Leis do Trabalho;
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310682010)
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	Os africanos trouxeram diferentes tipos de tambores e outros tantos instrumentos musicais que permitiram que a música brasileira se tornasse tão diversificada. Assinale a opção que contenha APENAS exemplos de instrumento musicais afro-brasileiros.
		
	
	Berimbau, agogô e fagote;
	
	Atabaque, fagote e pandeiro;
	
	Oboé, pandeiro e cuíca;
	 
	Atabaque, agogô e cuíca;
	
	Cuíca, berimbau e flauta.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310108885)
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	Sobre a formação social brasileira, é correto afirmar:
		
	
	A diversidade dos grupos formadores da sociedade brasileira, ao longo do período colonial, deixou de existir com a independência, tornado o Brasil uma autêntica democracial racial.
	
	A diversidade dos grupos formadores da sociedade brasileira, ao longo do período colonial, deixou de existir com a independência, dado o isolamento das nações indígenas e a extinção do tráfico negreiro, sendo ingressos no Brasil apenas brancos europeus.
	
	A constituição da sociedade brasileira por diversos grupos formadores favoreceu a sua natureza multiétnica, ainda que de forma desigual: o Norte essencialmente índio e caboclo; o Sul Branco e europeizado; o Nordeste, Negro e africanizado.
	
	A constituição de uma sociedade mestiça no Brasil foi atenuada pelo fluxo imigratório europeu, de fins do século XIX e início do XX, fazendo com que o Brasil viesse a ser um país de população branca com minorias étnicas negras e índias.
	 
	A constituição de uma sociedade brasileira mestiça e multiétnica foi resultado das relações estabelecidas entre índios, africanos e brancos e, posteriormente, asiáticos, ao longo da história do Brasil.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310100602)
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	Dentre as políticas públicas adotadas e apoiadas pelo governo brasileiro a partir da década de 90, que visavam atender a demandas específicas do movimento negro, NÃO pode ser destacado:
		
	
	O Grupo de Trabalho Interministerial ¿ GTI (colegiado composto por oito integrantes da sociedade civil e dez representantes governamentais)
	 
	A Conferência Rio-Eco-92.
	
	A instituição de cotas raciais em universidades estaduais.
	
	A realização do1º Seminário Nacional de Saúde da População Negra, realizado em agosto de 2004, sob a gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, quando foi instalado o Comitê Técnico de Saúde da População Negra do Ministério da Saúde.
	
	A 3ª Conferência Mundial contra o Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Formas Correlatas de Intolerância, sob os auspícios da ONU, realizada em Durban, África do Sul.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310242306)
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	Apesar de políticas afirmativas direcionadas à população negra, esse público ainda é minoria nas universidades federais. Estudo realizado pela pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) sobre o perfil dos estudantes de graduação mostra que 8,72% deles são negros. Os brancos são 53,9% , os pardos 32% e os indígenas menos de 1%. Qual e a política afirmativa que visa corrigir essa disparidade?
		
	
	cotas para africanos e indígenas;
	 
	cotas para afro-descendentes e indígenas.
	
	cotas para afro-descendentes e bolsas para indígenas;
	
	cotas para afro-descendentes;
	
	cotas para indígenas;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310682004)
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	"Em 2009, uma pesquisa realizada pela Universidade de São Paulo concluiu que o Brasil não é um país racista, mas umlugar onde existe racismo. Dentre as pessoas entrevistadas, 97% afirmaram não ter nenhum tipo de preconceito racial, mas 98% afirmou conhecer alguém que pratica ou já praticou discriminação racial. Tal constatação é uma contradição, que acaba se tonando a base das relações raciais no Brasil." Essa afirmação nos permite concluir que:
		
	 
	O racismo no Brasil é cheio de sutilezas;
	
	O racismo no Brasil está acabando.
	
	O racismo no Brasil é muito brando;
	
	O racismo no Brasil é transparente;
	
	O racismo no Brasil está restrito a determinadas regiões;
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310682005)
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	Quando se fala em uma comida tipicamente brasileira, qual a primeira palavra que vem à cabeça? E um ritmo musical? E o esporte?
		
	
	Feijoada, samba e natação.
	
	Pipoca, samba e capoeira;
	 
	Feijoada, samba e capoeira;
	
	Tapioca, frevo e capoeira;
	
	Feijoada, funk e capoeira;
	Entre as opções abaixo, assinale aquela que apresenta corretamente um exemplo de herança africana na cultura brasileira.
		
	
	Macarronada.
	
	Dança Flamenga.
	 
	Samba.
	
	Música erudita.
	
	Ópera.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310100582)
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	Sobre a Constituição de 1988 é correto afirmar:
		
	
	Que se omitiu completamente à questão do racismo no Brasil, gerando uma séria insatisfação de diversos setores da sociedade.
	 
	Foi a primeira a citar em seu texto o repúdio a qualquer prática racista ocorrida no Brasil.
	
	Que estabeleceu leis de reparação a descendentes de etnias escravizadas no Brasil.
	
	Que não incluiu em seu texto qualquer referência às reservas indígenas.
	
	Que não levou em conta as reivindicações das minorias excluídas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310286588)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Ao retratar a trajetória do samba no Brasil, o cantor e compositor Cartola mostrou que o ritmo musical que nasceu com as quitandeiras baianas na Praça Onze conseguiu vencer os preconceitos e ganhar o estrangeiro. Hoje, o samba é uma das marcas do Brasil. Cite outros exemplos do legado afrodescendente:
		
	
	Taioba e vatapá;
	
	Capoeira e pato ao tucupi;
	
	Maracás e feijoada;
	
	Jongo e cuscuz;
	 
	Acarajé e atabaques.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310682003)
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	"(...) A Anistia internacional afirma que, com a Constituição de 1988, 'o Brasil adotou as leis mais progressistas para a proteção dos direitos humanos na América latina', No entanto persiste um enorme fosso entre o espírito dessas leis e sua implementação, diz a organização." (Folha de São Paulo, 27/02/2008) Tomando como base a afirmação acima, assinale a alternativa que melhor a explica.
		
	
	A Constituição de 1988 extinguiu todas as práticas discriminatórias ou racistas no Brasil.
	
	Práticas discriminatórias e/ou racistas nunca existiram no Brasil;
	 
	Práticas discriminatórias e/ou racistas deveriam estar extintas ou pelo menos punidas pelas autoridades que, desde 1988, têm como ferramenta a Constituição Brasileira;
	
	Práticas discriminatórias e/ou racistas estão extintas ou pelo menos são punidas pelas autoridades que, desde 1988, têm como ferramenta a Constituição Brasileira;
	
	Práticas discriminatórias e/ou racistas estão extintas no Brasil;
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310938633)
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	A implementação das Políticas de ação afirmativa no Brasil foi acompanhada por uma série de críticas na esfera acadêmica e nos veículos midiáticos. Assinale o argumento que NÃO foi utilizado pelos questionadores destas políticas:
		
	 
	A racialização é constituinte da sociedade brasileira, promovendo e perpetuando a desigualdade. Portanto, torna-se fundamental tanto políticas universalistas, quanto soluções específicas no enfrentamento do racismo e das desigualdades no país.
	
	No Brasil há racismo e desigualdades sociais, mas políticas universalistas podem resolver estes problemas.
	
	As políticas de ação afirmativa ferem a forma como os brasileiros pensam, a partir da democracia racial, as relações raciais.
	
	É difícil mensurar brancos e negros num país marcado pela miscigenação.
	
	Reconhecer a existência de 'raças' na esfera pública através das políticas de ação afirmativa aumenta o racismo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310682006)
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	"Dados obtidos por diferentes órgãos de pesquisa (como o IBGE e o IPEA) indicam que a população brasileira está cindida por uma significativa desigualdade que se expressa por meio da cor." Essa afirmação pode ser explicada:
		
	
	Porque a diferença salarial, a população carcereira, a entrada nas Universidades públicas e os índices de assassinatos passam por uma crise social, política e econômica;
	
	Porque as cadeias brasileiras estão lotadas e em péssimas condições;
	
	Porque o índice de criminalidade, sobretudo nas grandes capitais brasileiras, é altíssimo;
	
	Porque o salário mínimo não atende todas as necessidades básicas do brasileiro.
	 
	Porque a diferença salarial, a população carcereira, a entrada nas Universidades públicas e os índices de assassinatos passam pelo crivo racial;
	
	
PEDAGOGIA NAS INST. NÃO ESCOLAR AULA 10
	Treinamento & Desenvolvimento constituem área estratégica da empresa que  interage com as demais funções da Gestão de Pessoas. São indicadores de necessidade de Treinamento:
 
I. alterações no número de empregados através de demissões e novas admissões;
II. aquisição de novos equipamentos e tecnologias e produtividade em baixa;
III.produção e comercialização de novos produtos e serviços e mau atendimento ao cliente.
 
Dentre as alternativas abaixo, assinale a correta:
		
	
	somente a afirmativa III está correta;
	 
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	somente a afirmativa I está correta;
	
	somente a afirmativa II está correta;
	
	somente as afirmativas I e III estão corretas;
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310212376)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Com o objetivo de reter talentos nas organizações atuais altamente competitivas, os profissionais da Gestão de Pessoas terão, claramente, que:
		
	
	reconhecer as atividades dos cargos e promover aqueles ocupantes que apresentam maior responsabilidade com maior salário.
	 
	identificar, desenvolver, envolver e reconhecer funcionários-chave, com capacidade empreendedora;
	
	valorizar aqueles com maior tempo de casa, com salário maior;
	 
	analisar as tarefas dos cargos, descrever muito bem o perfil e selecionar o candidato com maior aderência ao perfil, através da análise de sua experiência anterior;
	
	reconhecer a prontidão, a aptidão e a disposição para o trabalho daqueles que ocupam cargos gerenciais para melhor remunerá-los.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310260158)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Sobre os princípios de um Sistema de Educação Corporativa, segundo Marisa Eboli, pode-se afirmar que:
I - A Conectividade privilegia a construção social do conhecimento propiciando conexões, intensificando a comunicação e favorecendo a interação entre o público interno e externo da organização.
 
II  O princípio da Disponibilidade consiste em oferecer e disponibilizar atividades e recursos educacionais de fácil uso e acesso, propiciando a aprendizagem ¿a qualquer hora e em qualquer lugar¿.
 
III  O estabelecimento de Parcerias Internas visa envolveros líderes na educação e aprendizagem de suas equipes, desempenhando o papel de educadores no cotidiano de trabalho das pessoas.
 
		
	
	Apenas a alternativa III está correta.
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Apenas a alternativa II está correta.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310212381)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Ao se "desenhar" um programa para melhorar o clima organizacional são aspectos que devem ser verificados em uma pesquisa:
I. se a missão da organização é claramente difundida e se há mecanismos de comunicação;
II. se na tomada de decisão há compartilhamento de responsabilidades e controle de resultados;
III. se há mecanismos de gestão participativa e proteção contra possíveis retaliações e perseguições.
Marque a resposta correta:
		
	 
	todas as afirmativas estão corretas;
	
	somente as afirmativas II e III estão corretas;
	
	somente a afirmativa III está correta;
	
	somente a afirmativa II está correta;
	
	somente a afirmativa I está correta;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310212356)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Você é o gestor de uma grande Magazine e tem recebido reclamações quanto ao atendimento aos clientes de sua empresa e, por isto, elaborou um programa de desenvolvimento para mudança comportamental e atitudinal de seus atendentes. Para avaliar os resultados deste programa você buscou identificar:
		
	
	A reação dos treinandos ao programa e o seu aprendizado.
	
	A reação dos treinandos com relação ao conteúdo desenvolvido.
	 
	Como o programa trouxe mudança de comportamento aos treinandos.
	
	A reação dos treinandos quanto aos métodos utilizados.
	
	Quão bem utilizados foram os recursos financeiros.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310212349)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Depois de quase vinte anos trabalhando na Empresa Crie e Ganhe Ltda., Renato viveu inúmeras situações de conflito na gestão. Indagado sobre a relevância do conflito, Renato afirmou corretamente que, numa organização que busca a inovação, o conflito:
		
	
	É indesejável, devendo ser evitado, na medida em que é potencial gerador de problemas e atritos.
	
	Somente é aceitável quando viabiliza a hostilidade, diminuindo o estresse e a ansiedade.
	
	É indesejável, pois mostra que a administração da empresa não consegue exercer o poder coercitivo sobre seus empregados.
	 
	 É desejável, não devendo ser evitado, na medida em que possibilita identificar e solucionar problemas, além de minimizar atritos.
	
	Somente é desejável quando aumenta o absenteísmo, melhora a motivação e evita o clima hostil verificado em muitas organizações.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310297656)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	A gestão do conhecimento com foco na tecnologia da informação dá ênfase no desenvolvimento de ferramentas, tais como: inteligência artificial, sistemas de gerenciamento da informação, entre outras. Na verdade, sabemos da importância do uso de ferramentas para facilitar a construção e a sistematização de novos conhecimentos, mas acreditamos que estas devem apoiar o processo de produção de conhecimento o qual tem nas pessoas o seu ponto central. Assim cabe ao ................... discutir a gestão do conhecimento, pois, em geral, há uma tendência à implementação da gestão do conhecimento e da educação corporativa de forma integrada, além de que ambos influenciam diretamente na formação humana nas organizações. Qual dentre as palavras abaixo completa a frase tornando-a verdadeira?
		
	
	B.( ) Administrador de Empresa.
	 
	D. ( ) Pedagogo da Instituição
	
	C.( ) Funcionário
	
	E-( ) Recurso Humano
	
	A.( ) Diretor da Organização.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310212389)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Leia as frases a seguir:
I.   O processo de educação dentro das organizações era considerado função do departamento de recursos humanos. À medida que cresce a consciência de que a educação é um processo contínuo e não um evento isolado (treinamento), a educação corporativa ganha força no cotidiano das organizações.
II.     O termo "treinamento" ainda é repetidamente empregado como sinônimo de educação
corporativa.
III.    O treinamento é focalizado e guiado para questões pautadas no desempenho em curto
prazo.
IV.  A educação corporativa é dirigida à ampliação das habilidades e competências do funcionário, oferecendo-lhe uma visão macro da empresa, com vistas ao aumento do capital intelectual da organização.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
	 
	Todas as assertivas estão corretas.
	
	Apenas a assertiva II está correta
	
	Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
	
	 Apenas a assertiva I está correta.
	Em uma instituição ou empresa o processo educativo pode ser elaborado para atender as diversas partes interessada, a saber:
I.     Clientes internos (funcionários)
II.    Clientes externos ( consumidores)
III.   Especuladores
IV.   Acionistas
V.    Sociedade
Estão corretos:
		
	
	I, III
	 
	I,II,IV,V
	
	I,II,III
	
	I,II,III,V
	
	I, II
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310292357)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Podemos afirmar que uma educação corporativa preocupada com a transformação e a emancipação deverá, EXCETO, que:
		
	
	(A) Reconhecer a educação profissional como uma etapa formativa em que o trabalho como princípio educativo permite evidenciar a relação entre o uso da ciência como força produtiva e a divisão social e técnica do trabalho
	
	(C) Preparar as pessoas para compreenderem a realidade e nela atuarem como profissionais e, acima de tudo, como cidadãos, a partir de uma sólida formação.
	
	(B) Adotar o trabalho como princípio educativo no âmago de uma proposta de educação profissional significa considerar o ser humano em sua totalidade histórica e a articulação entre trabalho manual e intelectual.
	 
	(E) Uma educação capaz de desenvolver ao máximo as potencialidades competitivas dos indivíduos
	
	(D) Considerar o ser humano em sua totalidade histórica e a articulação entre trabalho manual e intelectual.
	Existem vantagens e desvantagens da centralização e da descentralização organizacionais. Sobre esses tópicos, podemos afirmar corretamente que numa empresa descentralizada:
		
	 
	As decisões são tomadas mais rapidamente pelos próprios executores, mas pode ocorrer falta de informação e de coordenação entre os departamentos.
	
	O maior envolvimento na tomada de decisão entre os administradores médios aumenta as taxas de rotatividade e absenteísmo.
	
	Os administradores nos níveis mais baixos em geral se sentem frustrados porque estão fora do processo decisorial.
	
	A eliminação dos esforços duplicados reduz os custos operacionais, embora as linhas de comunicação mais distantes provoquem demoras prolongadas.
	
	Os tomadores de decisão são os que têm mais informação sobre a situação e, portanto,  rescindem de melhor treinamento.
	
	
POLITICA AMBIENTAL GLOBAL AULA 10
	Um dos mais importantes e populares produtos verdes na atualidade é ______________:
		
	
	O plástico reciclado
	
	O plástico de cana
	 
	O papel reciclado
	
	O papel reimpresso
	
	O papel reutilizado
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310630985)
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	Os produtos ¿verdes¿ exibem características própriasde sustentabilidade na sua produção global, ou seja, desde a extração de matérias-primas para sua produção até o momento de descarte final da embalagem onde eles são armazenados para a venda ao consumidor. Assinale a alternativa que contém o produto verde mais popular e importante atualmente.
		
	
	Sacola de plástico reciclável
	
	Pneus reciclados
	
	Moveis certificados
	
	Copos recicláveis
	 
	Papel reciclado
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310833288)
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	No que se refere ao capitalismo verde, podemos citar a expansão de novas indústrias voltadas para a produção de tecnologias ¿limpas¿, cujo impacto ambiental fosse menor do que as tecnologias tradicionais. Em relação as fontes de energia qual seria a mais correta ambientalmente?
		
	
	Gás natural
	
	nuclear
	
	Carvão
	
	Petróleo
	 
	Solar
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310833146)
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	Condicionados à necessidade de manter ou ampliar suas vendas junto a um mercado de consumo cada vez mais exigente e consciente, há uma contínua transformação nos meios empresarias no sentido de inferir sustentabilidade à produção e à criação de certificados que garantisse a responsabilidade ambiental em seus produtos. Estamos aqui falando de:
		
	
	Relatório Brundtland
	
	Nosso Futuro Comum
	 
	Produtos verdes
	
	ISO 9000
	
	Clube de Roma
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310833147)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Ao contrário do que possa parecer, o consumo consciente não é uma prioridade para a maioria das pessoas e, segundo dados mais otimistas, ainda é uma pequena parcela da sociedade no Brasil e no mundo que considera ___________________ como fator decisivo na hora da compra, sendo o preço o elemento fundamental no processo de escolha do consumidor. Complete a frase com a alternativa correta
		
	
	a validade do produto
	 
	a responsabilidade ambiental
	
	a inovação tecnológica
	
	a governança coorporativa
	
	a participação ambiental
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310176763)
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	"Se cada uma das seis bilhões de pessoas da Terra tivesse computador, celular e carro, consumisse a mesma quantidade de água, de cereais e de energia que os americanos, seria preciso quatro planetas para dar conta do recado." ("Isto É", n. 1719, 11 set. 2002. p. 75.). Com base no texto e nos conhecimentos sobre a apropriação de bens de consumo e recursos no mundo atual, é CORRETO afirmar:
		
	
	Mesmo ciente dos riscos, as organizações internacionais incentivam os países pobres a alcançar os mesmos níveis de consumo dos países ricos.
	
	O acesso a bens de consumo nos países subdesenvolvidos pode alcançar o atual padrão norte-americano sem prejuízo ao meio ambiente.
	
	As bases do padrão de consumo norte-americano são a sustentabilidade, o conservacionismo e o preservacionismo ambiental.
	
	O padrão de consumo norte-americano é sustentável pelo fato de os Estados Unidos possuírem recursos próprios em quantidade suficiente para atender sua demanda.
	 
	O padrão de consumo norte-americano evidencia uma relação socioambiental predatória e insustentável.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310627354)
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	Como não poderia deixar de ser, a participação do Brasil e a contextualização interna do tema ambiental se tornaram elementos fundamentais na compreensão ampla da questão ambiental. Tal fundamento se dá devido EXCETO a:
		
	
	posição privilegiada que o país exibe com seus imensos e diversos ecossistemas
	 
	Os preços altos dos recursos energéticos
	
	O tamanho de seu território florestal
	
	o papel no combate ao aquecimento global
	
	a grande biodiversidade
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310833139)
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	Qual o país de maior biodiversidade do mundo?
		
	
	Rússia
	
	China
	
	Estados Unidos
	
	Canadá
	 
	Brasil
	Qual o país de maior produção de energia limpa do mundo?
		
	
	China
	
	Estados Unidos
	 
	Canadá
	 
	Brasil
	
	Rússia
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310833284)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Podemos dizer que os produtos _____________ exibem características próprias de ________________ na sua produção global, ou seja, desde a extração de matérias-primas para sua produção até o momento de descarte final da embalagem onde ele é armazenado para a venda ao consumidor.
		
	 
	Verdes / sustentabilidade
	
	Verdes / habitabilidade
	
	Verdes / qualidade
	
	Vedes / degradação
	
	Verdes / certificação
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310833287)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Embora, hoje, seja uma realidade ampla no Brasil, a concepção e lançamento de produtos ambientalmente sustentáveis teve início nos países desenvolvidos em meados da década de 1980. Quais países são precursores nessa atitude?
		
	 
	Os Estados Unidos, Canadá e Europa Ocidental.
	
	O Brasil, Canadá e China
	
	China, França e Canadá
	
	China, Espanha e Arábia Saudita
	
	Os Estados Unidos, França e Índia
	
	
	No âmbito das mudanças tecnológicas, é preciso dar destaque às inovações nas áreas energéticas de menor impacto ambiental, onde o Brasil tem destaque mundial por conta do nosso programa de:
		
	
	Gás de xisto
	
	Utilização de lenha
	 
	Biocombustíveis
	
	Utilização de gás
	
	Extração de petróleo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310176760)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Um dos elementos mais danosos da degradação ambiental é a extinção de espécies da fauna e também da flora. Por outro lado, preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes sadios no nosso planeta. Essa afirmação refere-se a uma preocupação:
		
	
	Apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou semiáridos, como a Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta de seus ecossistemas.
	
	Regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas alimentares e pelo aumento de pragas, pela ruptura da cadeia alimentar, em algumas regiões do mundo.
	
	Apenas para países emergentes, já que a busca por desenvolvimento está sempre acima da questões ambientais segundo recomendações das organizações internacionais.
	
	Apenas para os Estados Unidos e países da Europa que já destruíram quase totalmente suas florestas, por terem desenvolvido seu setor industrial há muito tempo e utilizam uma tecnologia altamente desenvolvida, que precisam de organismos vivos como fonte original dos princípios ativos.
	 
	Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolverem e muitas delas podem desaparecer do mundo em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310833289)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Atualmente com o crescimento do poder aquisitivo da classe média em vários países, considerados em desenvolvimento, temos o aumento da quantidade de automóveis, principalmente nos grandes centros urbanos. Tal fato tem gerado um aumento de poluição, principalmente pelo maior uso de:
		
	
	biocombustível
	
	energia eólica
	
	hidrogênio
	 
	combustíveis fósseis
	
	energia solarPSICOLOGIA INSTITUCIONAL AULA 10
	As pessoas em geral resistem à mudanças pelos seguintes fatores:
		
	
	Perda de controle e de prestígio e excessiva certeza pessoal.
	
	Perda de competência, identidade e de seus valores pessoais.
	
	Perda do controle, medo de trabalhar mais e excessiva certeza pessoal.
	
	Perda de controle, convicção pessoal, prestígio.
	 
	Medo de trabalhar mais, receio de perder a identidade e do prestígio.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310298549)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	De acordo com o acadêmico John Kotter, 70% dos esforços de mudanças nas organizações fracassam. Kotter defende uma teoria em 8 passos para promover e liderar a transformação dentro das empresas. Entre este oito passos estão: I-Senso de Urgência II-Visão de Mudança. III-Capacitação de Pessoas e Barreiras
		
	
	somente I
	
	somente II e III
	 
	I, II e III
	
	somente I e III
	
	somente I e II
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310730092)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	William Bridges desenvolveu um modelo de mudanças que se refere a mudanças externas e internas ao indivíduo. Levando em conta seu modelo, podemos dizer que as mudanças externas e internas referem-se respectivamente a. 
Marque a alternativa correta.
		
	
	
Transições e mudanças.
	 
	Mudanças e transições.
	
	Resistências e mudanças.
	
	Resistência e transições.
	
	Resistência, mudanças e transições.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310730093)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Kurt Lewin fala de um modelo de mudança onde no primeiro estágio o modo de pensar tem que ser modificado. Esta fase do seu modelo refere-se a.
Marque a alternativa correta.
		
	 
	Descongelar.
	
	Transição.
	
	Refletir.
	
	Mudar.
	
	Recongelar.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310730095)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (0)
	
	Mudanças são importantes acontecer em qualquer tipo de Instituição, seja uma empresa, escola. Os Gestores precisam mudar sua maneira de lidar com as pessoas se quiserem garantir o sucesso na sua gestão, porém eles esbarram com dificuldades para implementar as mudanças. Considerando este texto , podemos afirmar que:
		
	
	A mudança deve sempre acontecer de cima para baixo, hierarquicamente falando.
	 
	A cultura organizacional é difícil de ser mudada porque o comportamento das pessoas não é fácil mudar.
	
	A mudança não é tão difícil acontecer basta o Gestor estar receptivo a mesma.
	
	Os trabalhadores mudando o Gestor será levado a mudar também.
	
	Para haver mudança é preciso apenas mudar o pensamento.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310747302)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	I- Nas organizações contemporâneas, a necessidade de mudança é uma certeza e uma precondição para o sucesso. A tarefa do gestor moderno envolve guiar as organizações através de mudanças que sejam necessárias. II- Um processo de mudança se aplica não somente a gestores de alto nível hierárquico - que possuem recursos de autoridade para impor mudanças - mas também aos que se encontram em posições dentro da organização nas quais o desafio maior é o de implementar a mudança nas pessoas sem o uso do poder de coerção. III- Executar a mudança envolve estabelecer confiança de que os resultados podem ser alcançados e de que as barreiras para a mudança serão removidas. De acordo com essas afirmativas, pode se considerar como corretas:
		
	
	As afirmativas II e III.
	
	As afirmativas I e II.
	
	Somente a I.
	 
	As afirmativas, I, II e III.
	
	Somente a afirmativa III.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310790928)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (0)
	
	Quando falamos em Gestão de mudança, para identificar algum foco de conflito que precise ser resolvido um dos aspectos importantes é a estruturação do problema. Para tal devemos considerar. Marque a opção correta.
		
	
	Definir apenas os clientes que serão afetados.
	 
	Definir quem será afetado e em quais atividades e setores.
	
	Definir apenas as atividades, áreas e setores que serão afetados.
	
	Definir quais os membros da equipe detectarão o cliente que será afetado.
	
	Definir quem será o membro responsável por detectar o problema.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310802384)
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	As pessoas em geral resistem às mudanças e existem fatores que agem contra as mudanças nas pessoas, como perda de controle, de prestígio, de identidade, de competência, etc. A seguir seguem algumas das formas de contrabalancear essas resistências, EXCETO:
		
	 
	impedir incentivos e informações específicas, para não atrapalhar as mudanças.
	
	dar instrução e estabelecer comunicação afim de explicar os métodos e razões das mudanças.
	
	utilizar de autoridade nos casos em que for necessário.
	
	fazer concessões onde é necessário afim de negociar mudanças.
	
	responder às questões e ansiedades dos interessados.
	Mudanças organizacionais não são fáceis de serem realizadas, pois as pessoas apresentam muitas resistências, por várias razões, dentre elas, a falta de perspectiva sobre o resultado das mudanças. Para contrabalancear essas resistências é preciso: I- Instrução e comunicação: explicar os métodos e razões das mudanças constantemente. II- Facilitação e suporte: responder às questões e ansiedades dos interessados. III- Negociação: negociar as mudanças, mas sem fazer qualquer tipo de concessão. De acordo com essas afirmativas, pode se considerar correta(s):
		
	
	somente a I.
	
	todas, I, II e III.
	 
	somente a I e II.
	
	somente a II.
	
	somente a I e III.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310730091)
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	As pessoas de um modo geral têm dificuldade de mudanças, estas assustam, tiram da zona de conforto. Ouvimos alguns mitos a respeito de como é difícil mudar. Levando em conta este fragmento de texto, podemos dizer que é um mito da mudança. Marque a alternativa correta.
		
	
	As mudanças levam as pessoas a terem que pensar e agir de forma diferente.
	
	Lidar com mudanças é algo difícil.
	
	As pessoas de um modo geral resistem a mudanças.
	
	Os jovens tem mais facilidade de mudança.
	 
	Pessoas com mais idade não mudam.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310747279)
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	No campo do desenvolvimento organizacional se fala em quatro grandes tipos de intervenção, para se conseguir implementar as mudanças necessárias, são elas: Estratégica, Social e de recursos humanos, Estrutural e Tecnológica. Quando o foco está voltado nos mercados alvo, nos clientes, nos produtos e serviços, estamos nos referindo à intervenção:
		
	
	Social e de recursos humanos.
	
	Tecnológica.
	
	Social e de recursos humanos e estrutural.
	 
	Estrutural e estratégica.
	
	Estratégica.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310294726)
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	O Modelo de Mudança nas organizações elaborado por Kurt Lewin tem as seguintes etapas sequenciais:
		
	 
	descongelamento, mudança e novo congelamento.
	
	solidificação e aquecimento, liquefação e nova solidificação.
	
	congelamento, aquecimento e recongelamento.
	
	Congelamento, descongelamento e mudança.
	
	solidificação, descongelamento e mudança.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão(Ref.: 201310790944)
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	Toda mudança é difícil de acontecer e segundo Peter Block mais difícil ainda de se manter. Quando queremos mudar uma cultura organizacional o mais difícil desse processo se dá devido a. Marque a opção correta.
		
	 
	As pessoas de um modo geral têm dificuldade de sair da zona de conforto, para algo novo.
	
	Os líderes não sabem fazer mudanças.
	
	As pessoas que estão na organização não têm boa vontade.
	
	As pessoas não colaboram com os seus líderes.
	
	O líder têm dificuldade de mudar e isso dificulta a equipe.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310790936)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (0)
	
	Quando já temos o problema estruturado, indivíduos engajados e metas estabelecidas será mais fácil determinar o tipo de intervenção que utilizaremos para fazer a mudança. São tipos de intervenção que podemos utilizar numa mudança:.
		
	
	Estratégica, Tática, Operacional e Estrutural.
	
	Estrutural e de Recursos Humanos, Social, Estratégica e Focal.
	
	Estratégica, Social e de Recursos Humanos, Estrutural e Ambiental.
	 
	Estratégica, Social e de Recursos Humanos, Estrutural e Tecnológica.
	
	Estratégica, Tática, Operacional e Recursos Humanos.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310802367)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (0)
	
	Na realização de uma mudança de gestão, em áreas específicas de atuação do gestor é preciso definir inicialmente, o que é necessário mudar e como tornar esse problema do conhecimento de todos. Para isso o gestor precisa:
		
	
	avaliar se as ações de mudanças estão sendo bem-sucedidas.
	
	enumerar os conhecimentos que não se tem mas são necessários para realizar as metas.
	
	discutir os assuntos problemáticos, políticos e críticos.
	
	coletar dados sobre o problema e sobre as possíveis ações necessárias para alcançar as metas estabelecidas.
	 
	estruturar o problema, a partir da definição de quem será afetado e em quais atividades e setores ocorrerão as mudanças.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310747276)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (0)
	
	Um dos modelos fundamentais para a compreensão da mudança organizacional foi desenvolvida por Kurt Lewin, na década de 40, e ainda hoje é aplicado em inúmeras empresas no mundo todo. Seu modelo de três estágio de mudança é conhecido como:
		
	
	Congelar, descongelar e mudar.
	 
	Descongelar, mudar e recongelar.
	
	Recongelar, mudar e congelar.
	
	Descongelar, congelar e recongelar.
	
	Mudar, congelar e descongelar.
	Imagine a seguinte situação abaixo e depois marque a alternativa correta.
Maria é Colaboradora da empresa "Z" e interage bem com as pessoas de todos os setores. É uma funcionária competente, sempre disposta a ajudar os outros. Mostra-se flexível em diversas situações. John Kotter fala de oito estágios para acontecer a mudança, num deles o Gestor identificou que Maria pode ajudá-lo. Em que estágio(s) isso acontece?
 
		
	 
	Estágio 2.
	
	Estágios 3 e 4.
	
	Estágio 3.
	
	Estágio 1.
	
	Estágio 1 e 2.