trabalho desenvolvimento motor

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ATIVIDADE 10ª SEMANA
								
Centro Universitário Claretiano
Licenciatura em Educação Física
Estudos em Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
	Curso: Licenciatura em Educação Física
	Disciplina: Estudos em Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
	
	
	
	
ATIVIDADE
0 1: O que você entende como aprendizagem?
E um fenômeno relacionado ao ato de aprender. A aprendizagem estabelece ligações entre certos estímulos e respostas, causando um aumento da adaptação de um ser ao seu meio.
0 2: Como sua atuação profissional (como professor de Educação Física) poderá contribuir para a maximização desse processo?
O professor contribui para esse processo, trabalhando de forma colaborativa com os outros professores da escola criando comunidades de aprendizagem para compartilhar desafios, propor estratégias que responda as demandas do desenvolvimento. Compreender o estudante de forma integral, buscando identificar suas necessidades de desenvolvimento físico, emocional, cultural, social e também reconhecer a realidade do aluno.
0 3: Você acredita que pessoas aprendem uma mesma atividade (por exemplo, um estilo de nado ou um tipo de arremesso no handebol) de formas diferentes e em níveis diferentes? Por que?
Sim, e possível, pois da mesma forma que existe diferentes formas de ensinar uma atividade também há diversos jeitos de aprender.
Por exemplo no vôlei, uma pessoa pode aprender a sacar a bola de diversas formas, mesmo que não esteja correto.
04: Como utilizar a teoria do processamento de informação no cotidiano da escola?
O processamento de informação, pode ser utilizado na escola de diversas formas, como por exemplo o processamento de curto prazo, que pode ser usado com crianças com Déficit de atenção ou Dislexia. Pois essa criança tem dificuldade para guardar informações na memória e depois usa-las, sendo assim o processamento de curto prazo e uma solução.
0 5: Qual ou quais conteúdos da Unidade 2 mais lhe chamou a atenção? Qual a relação desse (s) conteúdo (s) com sua prática profissional?
 O conteúdo do processamento de informação. Pois, existem muitas crianças na escola que possuem, dificuldades em aprender, e guardar aquilo que e aprendido, então conhecer um pouco mais desse conteúdo e muito interessante para que eu possa ter um melhor desempenho ao me deparar com essas crianças podendo trabalhar os conteúdos da melhor forma.
REFERÊNCIAS 
(Barreto, S. M. G. Crescimento e Desenvolvimento. Batatais: Claretiano, 2014. 
Unidade 2).