Aula Atividade 4 (com gabarito) Sistema de Informação Gerencial

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ADMINISTRAÇÃO 
 
Disciplina: Sistemas de Informação Gerencial 
Prof. (a): Me. Marco Hisatomi 
Aula: 4 - Gestão de sistemas de informação 
Semestre: 7º/8º 
 
Aula Atividade 
 
Orientações: 
Caro Tutor, 
 
Esta aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências 
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino Comércio eletrônico. Ela terá 
a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados 
de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de 
Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu 
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. 
Bons estudos! 
___________________**__________________ 
 
Análise das Situação-Problemas 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização 
das questões. 
1) Comércio e negócio eletrônico - conceitos e 
características 
2) Comércio e negócio eletrônico – modelos e 
aplicações 
3) Planejamento de marketing e de negócios na 
internet 
4) Web e redes sociais - plataformas digitais 
O que farei? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas 
indicadas a seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito 
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no 
Fórum no Chat Atividade para mediação e ampliação 
comentada do gabarito pelo professor. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
ADMINISTRAÇÃO 
 
Por que devo 
fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos 
conteúdos propostos na Unidade de Ensino. 
 
Questão 1. 
Avalie as opções abaixo e marque a alternativa que melhor representa a ITIL. 
 
Conjunto de boas práticas que são aplicadas na operação, manutenção e 
infraestrutura dos diversos serviços de TI; 
 
Conjunto de melhores práticas para o gerenciamento de projetos; 
 
Coleta de dados de diversas fontes, organizá-los, analisá-los e compartilhá-los 
com os executivos mais importantes da organização; 
 
Guia de boas práticas, sendo usado como framework para a gestão de TI. 
 
Ferramenta de diagnóstico, planejamento e gestão dos recursos e processos de 
tecnologia da informação; 
 
Questão 2. 
Prova: CESPE - 2009 - TCE-AC - Analista de Controle Externo - Processamentos 
de Dados 
Disciplina: Arquitetura de Software (TI) | Assuntos: GED (Gestão Eletrônica de 
Documentos) 
| Q112182 Dificuldade: 
A respeito de gerenciamento eletrônico de documentos (GED), assinale a opção 
incorreta. 
 
A gerência de documentos possui algumas particularidades, que devem 
pertencer a sistemas de documentação gerenciados eletronicamente. Em muitas 
dessas gerências, os erros de localização e manutenção podem ser facilmente 
identificados, tais como a duplicidade de documentos, o armazenamento por 
tempo demasiado, a perda, a indexação errada e o arquivamento incorreto. 
 
O escopo do GED é lidar com documentos em papel e seus equivalentes 
eletrônicos, porém enfatizando os eletrônicos e seu gerenciamento. 
 
Em um GED, um documento eletrônico não pode conter imagens, voz, clipes de 
vídeo ou animação. 
 
Documentos dão suporte de informações para o controle, gerenciamento e 
tomadas de decisões, fazendo que as empresas e(ou) organizações obtenham 
melhores rendimentos com seus processos otimizados. 
 
Na categoria de documentos que auxiliam organizações, os valores dos 
documentos para dar suporte ao desempenho organizacional podem ser 
agrupados em três subcategorias: mecanismo de comunicação organizacional, 
mecanismo para processos básicos de negócios e memória organizacional. 
 
Questão 3. 
ADMINISTRAÇÃO 
 
Avalie as opções abaixo e marque a alternativa que melhor representa o Plano 
Diretor de Tecnologia da Informação (PDTI). 
 
Existência de agentes que distribuem automaticamente conteúdo para usuários, 
baseando-se em critérios pré-definidos; 
 
Forma de melhor administrar os recursos informacionais da empresa, porém a 
produção de informações armazenadas em repositórios não se configura 
necessariamente produção de conhecimento; 
 
Ferramenta de diagnóstico, planejamento e gestão dos recursos e 
processos de tecnologia da informação; 
 
Funcionalidade de gestão do conhecimento; 
Questão 4. 
 
Observe as seguintes afirmativas sobre segurança em senhas de acesso: 
 
I. Todo vírus com extensão “exe” instala um programa espião para roubo de 
senhas. 
II. Quanto menor o tamanho de uma senha, maior sua segurança. 
III. Quanto maior a aleatoriedade de uma senha, maior sua segurança. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Apenas a afirmativa I. 
Apenas a afirmativa II. 
Apenas a afirmativa III. 
As afirmativas I e II. 
As afirmativas I e III. 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que farei? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Como farei? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta 
pelo professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis 
dúvidas com o professor no Chat Atividade; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos 
estudados nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do 
processo de resolução para a mediação do 
professor. 
5. Compare sua resposta com as contribuições do 
professor. 
ADMINISTRAÇÃO 
 
Por que devo fazer? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado 
durante a TA. 
Com quem irei 
fazer? 
Individualmente. 
Onde registrarei? No Chat Atividade. 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
SUGESTÃO: 
Caro aluno, 
Estude os dois cenários relacionados à Gestão, baseando-se na esfera na 
gestão de documentos e o uso da Tecnologia da Informação e Comunicação. 
 
 
ADMINISTRAÇÃO 
 
1. Resolva da questão discursiva sobre a segurança da informação. 
 
 
 
2. Estude e compartilhe suas considerações e experiência sobre a 
Tecnologia da Informação e Comunicação < 
http://www.infoescola.com/informatica/tecnologia-da-informacao-e-
comunicacao/> acessado em 02.junho.2017. 
 
 
 
Não é necessário enviar repostas, o mais importante é debatermos sobre os 
pontos apontados, estarei no Chat para acompanhar o debate e sanar as 
possíveis dúvidas. 
 
Tenham um ótimo trabalho! 
 Professor(a) do semestre.