FORUM DIDATICA

Prévia do material em texto

FRUM DE DISCURS DIDTICA 
STCIO EAD PEDAGOGIA
MONALIZA DANIELE DA SILVA GODINHO em resposta a MARGARETH CARVALHO DE MELLO
4 de agosto 2017 às 15:34:28
A partir do trabalho proposto na professora na primeira aula sobre o conceito da didática e suas definições.
Elaborei algumas observações:
1° A palavra didática se originou a partir do francês DIDACTIVE e que, por sua vez, surgiu do grego DIDAKTIKÉ, que pode ser traduzido como ''ARTE DE ENSINAR''
2° Jan Amos Komenský ou João Amós Comenius  como o pai da didática, ele nos deu três princípios sobre o tema:
1- A igualdade dos seres humanos, de onde deduz a possibilidade de uma sociedade universal e o princípio da escola aberta, sem distinção sexual;
2 - O papel humanizadores na educação da juventude é o único remédio para a corrupção da humanidade e sua dissensões;
3 - O primado sensível: tudo começou pelo sensível e tudo penetra pelos sentidos, portanto a educação deve desenvolver - se pela intuição sensível.
O professor ele transmite o conhecimento,(com a sua arte em ensinar) exige disponibilidade de dialogo
3° Os autores Fiore Ferrari e Leymonie Sáen propõem que o campo da didática compreenda um estudo de três dimensões: o estudante, os saberes culturais e o docente.
Então o estudo de cada um ajudará o conhecimento e o processo de aprendizagem dos estudantes. A teoria, a estratégica e o modelo de ensino é uma base para esses autores.
 
Certamente o conceito didático necessita ser vivenciado pelo educador e não somete descrito como importante em instituição de ensino. Desta forma, compreender e utilizar  a didática assim como suas adequações na sociedade do conhecimento é uma condição, ou não, para a garantia de uma educação excelente.
Quando foi citado para pesquisar pelos menos três autores a respeito da didática, ficou quase impossível porque cada pensador tem seu conceito e seu modo e método, cada um mais atual do que o outro.
FÓRUM DE DISCURSÃO DADÁTICA
ESTÁCIO EAD PEDAGOGIA
MONALIZA DANIELE DA SILVA GODINHO
18 de agosto 2017 às 10:21:55
No conteúdo online na aula 2, surge 5 perguntas reflexivas e importante. Por isso fiz questão de responde las , visando o meu ponto de vista e pesquisa para intender um pouco mas do assunto.
1° ATÉ QUE PONTO EVOLUÍMOS?
A educação sempre passou por inúmeros processos, modificações, evolução e até a decadência para chegar até os dias de hoje.
2° SERÁ QUE, NOS DIAS ATUAIS, AINDA ENCONTRAMOS ESSAS PRÁTICAS?
As relevantes modificações sofridas por nossa sociedade, no decorrer do tempo, dentre elas o desenvolvimento tecnológico e aprimoramento de novas maneiras de pensamento tem refletindo no conceito escolar. 
3° SERÁ QUE , ATUALMENTE, APENAS OE RICOS TÊM ACESSO À ESCOLA?
A  realidade educacional o Brasil é inquietante, a ser refletindo por toda a sociedade brasileira. A realidade de dua faces: a boa educação para os ricos e a má educação para os pobres. 
Acabo de ler um artigo (https://www.cartacapital.com.br/internacional/ricos-estudam-em-media-cinco-anos-a-mais-que-os-pobres), onde ressalta  ''que os ricos estudam 5 anos a mais que os pobres e a população mais rica já estudam 10,7 anos, enquanto a mas pobre frequenta a escola por apenas 5 anos e meio''
Acesso a escola está para todos, enquanto a qualidade de ensino !
4° E A QUALIDADE DE ENSINO?
A qualidade , associada à educação, é entendida e trabalhada de muitas maneiras. A família  e a escola precisam esta unidas para uma boa qualidade.
Como tinha dito no inicio , respondi algumas perguntas com base em artigos para melhor entende o assunto, um me chamou muito a minha atenção e preocupação diante do que li. (portal.aprendiz.uol.com.br/2014/de/18/o-que-e-educacao-de-qualidade/) onde diz '' para os pobre, muitas vezes, a qualidade da escola passa simplesmente por um comida segura por dia, um professor ou uma professora que não falte''
Avança na direção de uma qualidade escolar implica, justamente que a cidadania se informe  melhor a fim de saber por que é como reivindica la.
5° HÁ DIFERENÇA ENTRE ESCOLAS PUBLICAS E PRIVADAS?
Claro que sim!
Já se tornou uma realidade preocupante a qualidade atual  do ensino publico, sendo a maior parte da escolas privadas melhor do que a publica.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Vamos analisar essas perguntas e refletimos como docentes e em podemos fazer para mudar essa situação.
 
Até breve.