Teoria de Piaget

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TEORIA DE PIAGET
Profª Drª Denise D´Aurea Tardeli
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4 PILARES DA TEORIA
Estruturalista – estruturas cognitivas – equilibração – esquemas
Construtivista – regulação e adaptação
Interacionista – relação sujeito (epistêmico) e meio (físico)
Genética – pergunta: como o conhecimento (inteligência) se constrói?
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EIXO
Construção endógena e reconstrução
Psiquismo é construído internamente
Organismo em trocas com o meio – auto-regulação
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CONCEITOS 
Equilibração
Esquemas
Adaptação
Assimilação e Acomodação
Sujeito epistêmico
Interação
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MECANISMOS
Descentração – colocar-se no lugar do outro – generalizado
Abstração empírica – tirar informação de qualquer experiência
Abstração reflexiva – abstrair informações da reflexão das ações – deduções
Conservação – condição necessária da regra – conservação de valor – sem noção de conservação não há limite entre a fantasia e o inteligível
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O QUE DEU ERRADO?
Redução à método pedagógico
Má compreensão das teorias – não leitura dos autores na íntegra
Obra de Piaget fragmentada 
Tentativa de mudança – mas sistema educacional não permitia – LDB 5692
Concepção dos educadores – a mesma (tradicional)
Visão de homem e de mundo – de desenvolvimento e de aprendizado – atrelado a modelos tradicionais
Escolas sem projeto coletivo – construção necessita de todas as “partes” integradas