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Questionário Evolução do Pensamento Unidade I

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23/08/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) &ndash...
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 Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) 
Usuário ana.silva407 @unipinterativa.edu.br
Curso Evoluçao do Pensamento Administrativo
Teste Questionário Unidade I (2017/2)
Iniciado 23/08/17 15:10
Enviado 23/08/17 15:10
Status Completada
Resultado
da
tentativa
3 em 3 pontos 
Tempo
decorrido
2 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por
frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3
(três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
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impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
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Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
 A Revolução Industrial foi fundamental para o surgimento das empresas modernas. O
surgimento da eletricidade e do aço acelerou o processo de surgimento de novas máquinas
naquele período, colaborando com o crescimento das empresas.
 
A Revolução Industrial proporcionou:
Resposta
Selecionada:
c. 
Substituição do artesão pelo operário especializado.
 
 
 
 
Unip Interativa
0,3 em 0,3 pontos
ana.silva407 @unipinterativa.edu.br
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Respostas:
a. 
Expansão do trabalhador artesão como grande artista do período.
 
 
 
 
b. 
Surgimento da classe dominante conhecida como proletariado.
 
 
 
 
c. 
Substituição do artesão pelo operário especializado.
 
 
 
 
d. 
Diminuição significativa da população urbana.
 
 
e.
 Aumento da população na área rural, local de maior concentração de
empresas.
Feedback
da
resposta:
 a Revolução Industrial foi o grande marco e decisivo momento para o
surgimento de empresas. O artesão, antes o trabalhador que fabricava seu
produto manualmente, viu-se obrigado a tornar-se um operário especializado nas
empresas para sobreviver nesse cenário competitivo.
Pergunta 2
 A Teoria Geral da Administração (TGA) foi construída, ao longo do tempo, por várias
correntes teóricas, cada uma dessas teorias propôs a sua visão baseada em estudos com
foco em algum assunto ou tema. Essas escolhas constituem as variáveis básicas das escolas
administrativas e são as seguintes: tarefas, estrutura, pessoas, ambiente e tecnologia. De
acordo com a unidade vista, qual destas escolhas é a mais importante?
 
Resposta
Selecionada:
e.
 Todas têm o mesmo nível de importância, visto que se intercalam nas
organizações o tempo todo.
Respostas: a. Tarefas e pessoas são as mais importantes.
b. Estrutura, pessoas e ambiente.
c. Tecnologia e pessoas.
d. Somente pessoas.
e.
 Todas têm o mesmo nível de importância, visto que se intercalam nas
organizações o tempo todo.
Feedback
da
resposta:
as tarefas são importantes, mas só fazem sentido se pessoas as estiverem
desempenhando em uma estrutura, utilizando alguma ferramenta ou tecnologia
dentro de um ambiente que influencia o trabalho. Tudo isso buscando a
competitividade da organização no mercado. Portanto, todas têm o mesmo nível
de importância.
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 3
 A administração envolve quatro atividades básicas: planejamento e tomada de decisão,
organização, liderança e controle. As ações de um administrador seguem essa sequência
(planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e controle) sempre?
 
Resposta
Selecionada:
d.
 Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo
que a outra, agindo de forma imprevisível.
Respostas: a.
Sim, pela lógica aprendida, essas etapas são fixas e não podem ser
desrespeitadas.
b.
 Sim, essas etapas devem ser seguidas sempre, independentes do
acontecimento na organização.
c.
 Não, muitas vezes o administrador precisa necessariamente controlar
primeiro e depois tomar a decisão, enquanto as duas etapas permanecem
inalteradas.
d.
 Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo
que a outra, agindo de forma imprevisível.
e. Todas as alternativas anteriores estão incorretas.
Feedback
da
resposta:
devido ao significativo número de atividades realizadas por um administrador na
organização, as atividades descritas podem acontecer ao mesmo tempo, na
ordem normal ou de trás para frente, permanecendo imprevisível.
Pergunta 4
 Abrir a mente talvez seja a grande tarefa de qualquer ser humano em sua existência. Para o
administrador, isso é tarefa fundamental no exercício de sua profissão. Quebrar paradigmas
conforme visto nesta unidade significa:
 
Resposta
Selecionada:
c. Mudar a perspectiva conceitual sobre uma ótica já existente.
Respostas: a.
 Romper com o estilo de liderança existente e propor um novo
basicamente.
b. Agir proativamente na solução de problemas.
c. Mudar a perspectiva conceitual sobre uma ótica já existente.
d. Agir continuamente da mesma forma sempre.
e. NDA.
Feedback
da
resposta:
mudar a perspectiva sobre um ponto de vista existente é fundamental para o
administrador moderno. Significa inovar, estar aberto a desafios
constantemente.
Pergunta 5
 Certo em 2003 afirma: “Há semelhanças de funções em diferentes empresas, como
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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23/08/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) &ndash...
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atividades de planejamento, organização, influência e controle”. Essas funções descritas são
comuns a todas as organizações?
 
Resposta
Selecionada:
a. Sim, são comuns mesmo em empresas diferentes.
Respostas: a. Sim, são comuns mesmo em empresas diferentes.
b.
 Não, cada empresa tem um estilo diferente, nem todas têm as mesmas
funções.
c. Não, nem todas as empresas têm a função de influência no mercado.
d.
 Sim, são comuns, exceto o controle que é algo bastante específico em
cada empresa.
e. Todas as alternativas anteriores estão incorretas.
Feedback
da
resposta:
as funções de planejamento, organização, influência e controle podem ser
realizadas de diferentes formas, mas são funções comuns a todas as empresas.
Pergunta 6
 Chiavenato considera o processo administrativo composto pelas funções: planejar, organizar,
dirigir e controlar, utilizando os recursos disponíveis para conquistar os objetivos
estabelecidos. Sobre o ato de administrar, é correto afirmar:
 
Resposta
Selecionada:
c. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas.Respostas: a. Administrar é delegar problemas para superiores imediatos.
b.
 Administrar sempre será um ato de comparação do homem com a máquina.
c. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas.
d.
 Na administração moderna, não devemos considerar o ambiente externo
como algo preponderante nas empresas.
e.
 Administração significa ser eficaz, mesmo que tenhamos que desconsiderar
as pessoas nesse aspecto.
Feedback
da
resposta:
na administração devemos sempre ter as pessoas como a força que move uma
organização, é através delas que conseguimos atingir as metas desejadas.
Pergunta 7
 Filósofos, organizações militares, Igreja, economistas e empreendedores colaboraram para a
formação do conceito de administração. De que forma a Igreja colaborou com a
administração?
 
Resposta
Selecionada:
b.
 A Igreja colaborou com a formação da hierarquia presente em sua
organização, centralizada principalmente na representação de um cargo com
poder maior.
0,3 em 0,3 pontos
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Respostas: a.
 A Igreja não colaborou com a administração moderna, seu estilo de
hierarquia era considerado ultrapassado pelos pensadores da época.
b.
 A Igreja colaborou com a formação da hierarquia presente em sua
organização, centralizada principalmente na representação de um cargo com
poder maior.
c.
 A Igreja colaborou somente financeiramente com as organizações em seu
início de formação.
d.
 A colaboração foi na centralização tática que a Igreja dispunha para alcançar
o maior número possível de seguidores.
e. Todas as alternativas anteriores estão incorretas.
Feedback
da
resposta:
a Igreja, na figura maior do Papa, colaborou demonstrando que a centralização
de poder em um cargo somente colaboraria na tomada de decisões; modelo que
foi copiado pelas primeiras empresas.
Pergunta 8
 Os administradores, de modo geral, precisam desenvolver competências que lhes permitam
exercitar sua profissão. Um administrador precisa operacionalizar sua competência por meio
de suas habilidades para que seja bem-sucedido. Esse conjunto é conhecido como
habilidades administrativas básicas. Quais são as três habilidades conhecidas?
 
Resposta Selecionada: d. Habilidades técnicas, humanas e conceituais.
Respostas: a. Habilidades humanas, conceituais e de planejamento.
b. Habilidades humanas, de comunicação e trabalho em equipe.
c. Habilidades humanas, visão sistêmica e conceituais.
d. Habilidades técnicas, humanas e conceituais.
e. Habilidades técnicas, de planejamento e humanas.
Feedback
da
resposta:
As habilidades são:
Habilidades técnicas: conhecimento técnico especializado, geralmente, voltado
para engenharia, programação de computadores e contabilidade.
Habilidades humanas: consiste em atitudes e comunicação no trabalho,
trabalhar com pessoas.
Habilidades conceituais: enxergar a empresa como um todo, ter visão sistêmica
da organização.
Pergunta 9
 Uma organização pode ser representada por diversos departamentos, cada um com sua
especialidade, sob a responsabilidade de um gestor ou gerente. Qual é a função de um
gerente médio?
 
Resposta
Selecionada:
a.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Quarta-feira, 23 de Agosto de 2017 15h13min51s BRT
 Gerentes em posição intermediária são responsáveis por outros
gerentes.
Respostas: a.
 Gerentes em posição intermediária são responsáveis por outros
gerentes.
b. Responsáveis pela administração global da organização.
c. 
 Gerentes responsáveis pelo trabalho de empregados operacionais.
 
 
d.
 Gerentes médios são responsáveis por consultores e analistas
somente.
e. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Feedback
da
resposta:
na hierarquia da organização, os gerentes médios assumem a função de se
responsabilizar pela atividade de outros gerentes, geralmente de posição inferior
a sua.
Pergunta 10
 “O desempenho do administrador é a medida de quão eficiente e eficaz é o administrador, e
da competência com que ele determina e alcança os objetivos apropriados” (STONER e
FREEMAN, 1985). Segundo a unidade vista, o que significa ser eficiente e eficaz?
 
Resposta
Selecionada:
b.
 A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em
escolher os objetivos certos.
Respostas: a.
 Eficiência e eficaz significam alcançar todas as metas estabelecidas pela
organização.
b.
 A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em
escolher os objetivos certos.
c.
 Eficiência é escolher melhor seus caminhos, eficácia é a decorrência
dessa ação.
d. Eficaz e eficiência são sinônimos.
e. NDA.
Feedback
da
resposta:
eficiência, segundo a determinação do autor, corresponde a realizar de maneira
correta as situações que transcorrem no dia a dia, enquanto eficácia está
intimamente ligada na escolha dos objetivos corretos a serem seguidos.
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0,3 em 0,3 pontos

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