QUESTIONÁRIO UNIDADE I Evolução do Pensamento Administrativo UNIP

Prévia do material em texto

03/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5371-60... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56198373_1&course_id=_137530_1&content_id=_1773747_1&retur… 1/7 
 
 
 
 
 
 
UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS 
 
 
 
EVOLUÇAO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO 5371-60_59101_R_E1_20211_01 CONTEÚDO 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos 
“O desempenho do administrador é a medida de quão eficiente e eficaz é o administrador, e 
da competência com que ele determina e alcança os objetivos apropriados” (STONER e 
FREEMAN, 1985). Segundo a unidade vista, o que significa ser eficiente e eficaz? 
Resposta b. 
Selecionada: A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em 
escolher os objetivos certos. 
Respostas: a. 
Eficiência e eficaz significam alcançar todas as metas estabelecidas pela 
organização. 
b. 
A eficiência é a maneira de fazer certas as coisas, a eficácia implica em 
escolher os objetivos certos. 
c. 
Eficiência é escolher melhor seus caminhos, eficácia é a decorrência dessa 
ação. 
d. Eficaz e eficiência são sinônimos. 
e. NDA. 
Feedback Alternativa: B 
da Comentário: Eficiência, segundo a determinação do autor, corresponde a 
resposta: realizar de maneira correta as situações que transcorrem no dia a dia, 
enquanto eficácia está intimamente ligada na escolha dos objetivos corretos a 
serem seguidos. 
18 minutos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 
EVOLUÇAO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO 
QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
03/03/21 08:13 
03/03/21 08:32 
Completada 
3 em 3 pontos 
Usuário 
Curso 
Teste 
Iniciado 
Enviado 
Status 
Resultado da 
tentativa 
Tempo decorrido 
Resultados 
exibidos 
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_137530_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_137530_1&content_id=_1768680_1&mode=reset
03/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5371-60... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56198373_1&course_id=_137530_1&content_id=_1773747_1&retur… 2/7 
 
 
 
Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos 
 
 
A Revolução Industrial foi fundamental para o surgimento das empresas modernas. O 
surgimento da eletricidade e do aço acelerou o processo de surgimento de novas máquinas 
naquele período, colaborando com o crescimento das empresas. 
A Revolução Industrial proporcionou: 
Resposta 
Selecionada: 
c. Substituição do artesão pelo operário especializado. 
Respostas: a. 
Expansão do trabalhador artesão como grande artista do período. 
 
b. Surgimento da classe dominante conhecida como proletariado. 
c. Substituição do artesão pelo operário especializado. 
d. Diminuição significativa da população urbana. 
e. 
Aumento da população na área rural, local de maior concentração de 
empresas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: a Revolução Industrial foi o grande marco e decisivo momento 
para o surgimento de empresas. O artesão, antes o trabalhador que fabricava 
seu produto manualmente, viu-se obrigado a tornar-se um operário 
especializado nas empresas para sobreviver nesse cenário competitivo. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos 
 
 
A Teoria Geral da Administração (TGA) foi construída, ao longo do tempo, por várias 
correntes teóricas, cada uma dessas teorias propôs a sua visão baseada em estudos com 
foco em algum assunto ou tema. Essas escolhas constituem as variáveis básicas das escolas 
administrativas e são as seguintes: tarefas, estrutura, pessoas, ambiente e tecnologia. De 
acordo com a unidade vista, qual destas escolhas é a mais importante? 
Resposta 
Selecionada: 
 e. 
Todas têm o mesmo nível de importância, visto que se intercalam nas 
organizações o tempo todo. 
Respostas: a. Tarefas e pessoas são as mais importantes. 
b. Estrutura, pessoas e ambiente. 
c. Tecnologia e pessoas. 
d. Somente pessoas. 
 e. 
Todas têm o mesmo nível de importância, visto que se intercalam nas 
organizações o tempo todo. 
Feedback 
da 
Alternativa: E 
Comentário: as tarefas são importantes, mas só fazem sentido se pessoas as 
03/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5371-60... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56198373_1&course_id=_137530_1&content_id=_1773747_1&retur… 3/7 
 
 
resposta: estiverem desempenhando em uma estrutura, utilizando alguma ferramenta 
ou tecnologia dentro de um ambiente que influencia o trabalho. Tudo isso 
buscando a competitividade da organização no mercado. Portanto, todas têm o 
mesmo nível de importância. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 4 
 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
A administração envolve quatro atividades básicas: planejamento e tomada de decisão, 
organização, liderança e controle. As ações de um administrador seguem essa sequência 
(planejamento e tomada de decisão, organização, liderança e controle) sempre? 
Resposta 
Selecionada: 
 d. 
Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo 
que a outra, agindo de forma imprevisível. 
Respostas: a. 
Sim, pela lógica aprendida, essas etapas são fixas e não podem ser 
desrespeitadas. 
b. 
Sim, essas etapas devem ser seguidas sempre, independentes dos 
acontecimentos na organização. 
c. 
Não, muitas vezes o administrador precisa necessariamente controlar 
primeiro e depois tomar a decisão, enquanto as duas etapas permanecem 
inalteradas. 
 d. 
Nem sempre, visto que uma atividade pode ser realizada ao mesmo tempo 
que a outra, agindo de forma imprevisível. 
e. Todas as alternativas anteriores estão incorretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: devido ao significativo número de atividades realizadas por um 
administrador na organização, as atividades descritas podem acontecer ao 
mesmo tempo, na ordem normal ou de trás para frente, permanecendo 
imprevisível. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Abrir a mente talvez seja a grande tarefa de qualquer ser humano em sua existência. Para o 
administrador, isso é tarefa fundamental no exercício de sua profissão. Quebrar 
paradigmas, conforme visto nesta unidade, significa: 
Resposta 
Selecionada: 
c. Mudar a perspectiva conceitual sobre uma ótica já existente. 
Respostas: a. 
03/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5371-60... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56198373_1&course_id=_137530_1&content_id=_1773747_1&retur… 4/7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Romper com o estilo de liderança existente e propor um novo 
basicamente. 
b. Agir proativamente na solução de problemas. 
c. Mudar a perspectiva conceitual sobre uma ótica já existente. 
d. Agir continuamente da mesma forma sempre. 
e. NDA. 
Alternativa: C 
Comentário: mudar a perspectiva sobre um ponto de vista existente é 
fundamental para o administrador moderno. Significa inovar, estar aberto a 
desafios constantemente. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 6 
 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Certo (2003) afirma: “Há semelhanças de funções em diferentes empresas, como atividades 
de planejamento, organização, influência e controle”. Essas funções descritas são comuns a 
todas as organizações? 
Resposta 
Selecionada: 
a. Sim, são comuns mesmo em empresas diferentes. 
Respostas: a. Sim, são comuns mesmo em empresas diferentes.b. 
Não, cada empresa tem um estilo diferente, nem todas têm as mesmas 
funções. 
c. 
Não, nem todas as empresas têm a função de influência no mercado. 
 
d. 
Sim, são comuns, exceto o controle que é algo bastante específico em 
cada empresa. 
e. Todas as alternativas anteriores estão incorretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: as funções de planejamento, organização, influência e controle 
podem ser realizadas de diferentes formas, mas são funções comuns a todas 
as empresas. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 7 
 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Chiavenato (2003) considera o processo administrativo composto pelas funções: planejar, 
organizar, dirigir e controlar, utilizando os recursos disponíveis para conquistar os objetivos 
estabelecidos. Sobre o ato de administrar, é correto afirmar: 
Resposta 
03/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5371-60... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56198373_1&course_id=_137530_1&content_id=_1773747_1&retur… 5/7 
 
 
Selecionada: c. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas. 
Respostas: a. Administrar é delegar problemas para superiores imediatos. 
b. 
Administrar sempre será um ato de comparação do homem com a 
máquina. 
c. Administrar é fazer as coisas por meio das pessoas. 
d. 
Na administração moderna, não devemos considerar o ambiente externo 
como algo preponderante nas empresas. 
e. 
Administração significa ser eficaz, mesmo que tenhamos que desconsiderar 
as pessoas nesse aspecto. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: na administração devemos sempre ter as pessoas como a força 
que move uma organização, é através delas que conseguimos atingir as metas 
desejadas. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 8 
 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Filósofos, organizações militares, Igreja, economistas e empreendedores colaboraram para 
a formação do conceito de administração. De que forma a Igreja colaborou com a 
administração? 
Resposta 
Selecionada: 
 b. 
A Igreja colaborou com a formação da hierarquia presente em sua 
organização, centralizada principalmente na representação de um cargo 
com poder maior. 
Respostas: a. 
A Igreja não colaborou com a administração moderna, seu estilo de 
hierarquia era considerado ultrapassado pelos pensadores da época. 
 b. 
A Igreja colaborou com a formação da hierarquia presente em sua 
organização, centralizada principalmente na representação de um cargo 
com poder maior. 
c. 
A Igreja colaborou somente financeiramente com as organizações em seu 
início de formação. 
d. 
A colaboração foi na centralização tática que a Igreja dispunha para alcançar 
o maior número possível de seguidores. 
e. Todas as alternativas anteriores estão incorretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: a Igreja, na figura maior do Papa, colaborou demonstrando que a 
centralização de poder em um cargo somente colaboraria na tomada de 
decisões; modelo que foi copiado pelas primeiras empresas. 
03/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5371-60... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56198373_1&course_id=_137530_1&content_id=_1773747_1&retur… 6/7 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 9 
 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Os administradores, de modo geral, precisam desenvolver competências que lhes permitam 
exercitar sua profissão. Um administrador precisa operacionalizar sua competência por 
meio de suas habilidades para que seja bem-sucedido. Esse conjunto é conhecido como 
habilidades administrativas básicas. Quais são as três habilidades conhecidas? 
Resposta 
Selecionada: 
d. Habilidades técnicas, humanas e conceituais. 
Respostas: a. Habilidades humanas, conceituais e de planejamento. 
b. 
Habilidades humanas, de comunicação e trabalho em equipe. 
 
c. Habilidades humanas, visão sistêmica e conceituais. 
d. Habilidades técnicas, humanas e conceituais. 
e. Habilidades técnicas, de planejamento e humanas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: as habilidades são: 
Habilidades técnicas: conhecimento técnico especializado, geralmente 
voltado para engenharia, programação de computadores e contabilidade. 
Habilidades humanas: consiste em atitudes e comunicação no trabalho, 
trabalhar com pessoas. 
Habilidades conceituais: enxergar a empresa como um todo, ter visão 
sistêmica da organização. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 10 
 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Uma organização pode ser representada por diversos departamentos, cada um com sua 
especialidade, sob a responsabilidade de um gestor ou gerente. Qual é a função de um 
gerente médio? 
Resposta 
Selecionada: 
 a. 
Gerentes em posição intermediária são responsáveis por outros 
gerentes. 
Respostas: a. 
Gerentes em posição intermediária são responsáveis por outros 
gerentes. 
b. Responsáveis pela administração global da organização. 
c. 
Gerentes responsáveis pelo trabalho de empregados operacionais. 
 
d. 
Gerentes médios são responsáveis por consultores e analistas 
somente. 
03/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5371-60... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56198373_1&course_id=_137530_1&content_id=_1773747_1&retur… 7/7 
 
 
e. Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Feedback Alternativa: A 
da Comentário: na hierarquia da organização, os gerentes médios assumem a 
resposta: função de se responsabilizar pela atividade de outros gerentes, geralmente de 
posição inferior à sua. 
Quarta-feira, 3 de Março de 2021 08h32min37s BRT ← OK