EPISTEMOLOGIA DA DOCENCIA

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Questão 1
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Texto da questão
A maioria dos educadores concorda que motivar seus alunos é uma das tarefas críticas do ensino. A motivação é geralmente definida como um estado que estimula, direciona e mantém comportamentos. Muitos elementos compõem a motivação para aprender.
 
Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. a motivação é um produto de duas forças principais, a expectativa individual de atingir um objetivo e o valor daquele objetivo para o educando. 
b. os objetivos de aprendizagem e de desempenho não têm nenhuma relação com a motivação, portanto nem aumentam nem diminuem a motivação para aprender.
c. o senso de auto-eficácia não afeta as expectativas de sucesso ou fracasso e nem influencia a motivação pelo estabelecimento de objetivos.
d. as motivações no contexto escolar são sobretudo pessoais, ou seja, baseiam-se em fontes intrínsecas de motivação.
e. as pessoas não são motivadas pelas tensões que as necessidades criam de mover se em direção a objetivos que podem satisfazer as necessidades.
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A resposta correta é: a motivação é um produto de duas forças principais, a expectativa individual de atingir um objetivo e o valor daquele objetivo para o educando..
Questão 2
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Texto da questão
Pensamento Pedagógico que reclamava uma escola pública com qualidade, opondo-se à pirâmide social e à educação classificatória. Neste sentido, seus idealizadores defendiam uma escola em que seus métodos fossem ativos e contextualizados.  Um dos representantes deste pensamento foi Antônio Gramsci (1891-1937.
 
Escolha uma:
a. Pensamento Medieval
b. Pensamento Renascentista
c. Pensamento Moderno
d. Pensamento Socialista 
e. Pensamento Positivista
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A resposta correta é: Pensamento Socialista.
Questão 3
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Texto da questão
Leia atentamente a afirmativa abaixo e complete-a tornando-a verdadeira:
Na tendência _________________, o aluno se torna ativo e investigador da atividade escolar. O_________e a matéria deixam de ser o centro da _______. Nessa tendência, o professor não tem como tarefa ________, mas sim ajudar o aluno a aprender.
Escolha uma:
a. Renovada – aluno -  sociedade – ensinar
b. Renovada -  professor – educação – ensinar 
c. Libertadora – aluno – educação – ensinar
d. Tradicional – aluno – educação – transmitir
e. Tecnicista – professor – aula – ensinar
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A resposta correta é: Renovada -  professor – educação – ensinar.
Questão 4
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Texto da questão
São muitos os caminhos e lugares por onde o saber se forma, reproduz-se. Também são muitos os donatários do saber, e, entre eles, está o professor. Em casa, na escola, na rua, constata-se que a vida é um constante aprendizado, então ninguém escapa à educação, pois ocorrem ações e influências pedagógicas na família, na escola, nos meios de comunicação, nos movimentos sociais, na igreja e no trabalho. De acordo com as influências educativas que o sujeito recebe, podemos classificar a educação em:
Escolha uma:
a. Intecional e não- intecional 
b. Infantil, fundamental e média.
c. Não-formal, formal e extraescolar
d. Formal e institucionalizada
e. Confessional, pública e privada.
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A resposta correta é: Intecional e não- intecional.
Questão 5
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Texto da questão
Observe as afirmativas abaixo e marque as que se referem a dimensão da aprendizagem denominada Política-Social:
 
I - dimensão está “impregnada” na prática educativa, nos levando a contextualizar o ato de educar em busca de proporcionar ao aluno, através do ensino, a criatividade, a autonomia e a cidadania.
II- visa organizar as condições que melhor propiciem o conhecimento, levando em consideração a seleção do conteúdo, os objetivos instrucionais, as estratégias e os recursos de ensino que resultam na aprendizagem do indivíduo.
III- a relação interpessoal é o centro do processo, pois é através da troca entre professor e aluno que ocorre a aprendizagem.
IV- nos leva a entender que educar é uma responsabilidade social, de modo a contemplar a diversidade humana, respeitando as diferenças e não se esquecendo, é claro, da nossa responsabilidade social, pois o aluno de hoje é o cidadão de amanhã e cabe ao docente contribuir para a sua formação.
V- a empatia, a emoção, o carinho, o respeito são fundamentais para favorecer a prática educativa com excelência.
Escolha uma:
a. I e IV 
b. I, II, III
c. I e III
d. I e II
e. II e IV
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A resposta correta é: I e IV.
Questão 6
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Texto da questão
Quando o aluno já está de posse dos conteúdos novos, mas se faz necessário consolidar e aprimorar sua aprendizagem, por meio de atividades que visem consolidar e aprimorar os conhecimentos, despertando habilidades e hábitos provenientes de sua aprendizagem, podemos afirmar que estamos em qual momento da metodologia de ensino na aula?
Escolha uma:
a. Verificação e avaliação dos conhecimentos e habilidades
b. Transmissão/Incorporação da matéria nova.
c. Consolidação e aprimoramento dos conhecimentos, habilidades e hábitos. 
d. Aplicação de conhecimentos, habilidades e hábitos.
e. Orientação inicial dos objetivos de ensino e aprendizagem.
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A resposta correta é: Consolidação e aprimoramento dos conhecimentos, habilidades e hábitos..
Questão 7
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Texto da questão
Karla sempre demonstrou interesse em jogar basquete, logo seu pai o matriculou numa escolinha, com objetivo de que ela pudesse aprender essa modalidade de esporte. Sendo assim, podemos caracterizar esse ato educacional como:
Escolha uma:
a. educação social.
b. educação intencional. 
c. educação não-intencional.
d. educação organizada.
e. educação familiar
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A resposta correta é: educação intencional..
Questão 8
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Texto da questão
 
“A competência guarda o sentido de saber fazer bem o dever. Na verdade, ela se refere sempre a um fazer que requer um conjunto de saberes e implica um posicionamento diante daquilo que se apresenta como desejável e necessário. É importante considerar-se o saber, o fazer e o dever como elementos historicamente situados, construídos pelos sujeitos em sua práxis.” Todas são afirmativas corretas sobre competências, EXCETO:
Escolha uma:
a. uma capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação.
b. saber fazer bem o dever.
c. ser competente é realizar atividades com perfeição. 
d. educar buscando trabalhar competências requer planejamento e dedicação.
e. passar por operações mentais complexas, subentendidas por esquemas de pensamento.
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A resposta correta é: ser competente é realizar atividades com perfeição..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Dentre as alternativas abaixo, qual não constitui função do planejamento:
Escolha uma:
a. Promover uma relação de autoridade
b. Promover a coerência do trabalho docente
c. Despertar a criatividade
d. Prever metodologias 
e. Garantir a qualidade de ensino
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A resposta correta é: Prever metodologias.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
No ato de planejar podemos caminhar por diversas concepções de planejamento que se diferenciam de acordo com o contexto sócio, político, econômico e cultural. A concepção que tem por horizonte a ação que o professor irá desenvolver em sala de aula, que é  muito mais um roteiro da sequência da aula e que serve para qualquer realidade indiscriminadamente, sem levar em conta a realidade do aluno, chama-se:
Escolha uma:
a. Planejamento curricular
b. Planejamento Participativo
c. Plano de Ensino
d. Planejamento instrumental/Normativoe. Planejamento como princípio prático 
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A resposta correta é: Planejamento como princípio prático.
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