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Iniciado em sexta, 8 Set 2017, 19:38 Estado Finalizada Concluída em sexta, 8 Set 2017, 19:48 Tempo empregado 10 minutos 24 segundos Número de acertos 5,00/5,00 Comentários Prezado (a) Acadêmico (a) Conforme a nova metodologia se você atingiu 60% ou mais receberá nota total neste workshop. A porcentagem de 60% equivale ao acerto de no mínimo três das cinco questões. Parabéns. É importante frisar que uma imagem é como um texto permite: Escolha uma: a. Uma importância radicale complexo sobre o olhar do outro; b. Uma leitura ambígua do conhecimento dos textos narrativos e abstratos; c. Uma leitura própria do conhecimento das imagens figurativas e abstratas; d. Uma leitura do outro relacionadas a imagens abstratas; e. Uma leitura própria de ideias complexas e equivocadas relacionadas ao outro; A resposta correta é: Uma leitura própria do conhecimento das imagens figurativas e abstratas;. Página inicial / Outras Atividades / Workshop / Workshop - Pedagogia - Acadêmico / 7º Workshop-Curso-2017 / Tema: Estratégias de Leitura (WS3_95) QUESTÃO 1 Correto Além da identidade e da associação, também encontramos o processo de oposição nos segmentos “no outro mundo” e “outra dimensão” que se contrapõem, respectivamente, ao “mundo comum e objetivo” e a “este mundo”. Assim, percebemos que a leitura é: Escolha uma: a. É uma expansão de incertezas e nos leva a uma opinião dúbia; b. É uma expansão de teorias que nos permite uma opinião complexa do todo; c. É uma expansão de ideias e nos leva a uma viagem para outro universo. d. É uma expansão de motivos e nos permite uma opinião equívocada do que é leitura; e. É uma expansão de ideias complexas e nos leva para um mundo de dúvidas; A resposta correta é: É uma expansão de ideias e nos leva a uma viagem para outro universo.. A leitura visual é uma forma complexa de interpretação, pois o aluno deve vasculhar a imagem exaustivamente em cada ponto que se oferece a interpretação. Sendo assim: Escolha uma: a. O professor pode assumir um papel de mediador entre seu aluno e a imagem. b. O aluno pode frustrar-se com a leitura da imagem; c. O professor pode induzir o aluno com sua leitura; d. O aluno ficará com a ideia de que a leitura de imagens é complexa algo impossível; e. O professor pode assumir o papel de autoritário, dono da verdade; A resposta correta é: O professor pode assumir um papel de mediador entre seu aluno e a imagem.. QUESTÃO 2 Correto QUESTÃO 3 Correto Falar de estratégias de leitura, nos dias atuais, parece ser uma tarefa um tanto difícil. Mas vamos desbravando caminhos para incitar os nossos alunos para: Escolha uma: a. Se apropriarem de frases indicativas de algo abstrato voltado somente para imagens; b. Se apropriarem de estrofes que sejam literários, voltados somente para imagens abstratas; c. Se apropriarem de parágrafos sejam eles abstratos ou não voltados para imagens; d. Se apropriarem de ideias indicativas de algo abstrato voltado somente para imagens; e. Se apropriarem de textos sejam eles literários, jornalísticos, informativos entre outros. A resposta correta é: Se apropriarem de textos sejam eles literários, jornalísticos, informativos entre outros.. Ao realizar a leitura de um texto, um livro, nós vamos criando imagens mentais que nos ajudam a tecer uma compreensão muito pessoal, que é só nossa. Nós trazemos os conhecimentos prévios que temos para criar novos significados. Ao visualizarmos uma obra de arte: Escolha uma: a. Vamos criando uma possível dúvida de textos narrativos, informativos e abstratos; b. Vamos criando uma imagem do que não é real em que a leitura não será prazerosa; c. Vamos criando um olhar equívocado a respeito das imagens apresentadas; d. Vamos criando outras novas imagens e isso mantém nossa atenção, permitindo que a leitura imagética se torne prazerosa; e. Vamos criando possíveis estratégias radicais voltadas para a leitura imagética e abstrata; A resposta correta é: Vamos criando outras novas imagens e isso mantém nossa atenção, permitindo que a leitura imagética se torne prazerosa;. QUESTÃO 4 Correto QUESTÃO 5 Correto
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