Av Análise Textual pd

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0465_AV_201307004288 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201307004288 - GRACIELA LEAL CARDOZO DA ROSA 
Professor: CARLOS ALBERTO DE CARVALHO Turma: 9031/BE
Nota da Prova: 4,8 Nota de Partic.: 2 Data: 14/11/2013 09:00:01
1a Questão (Ref.: 201307179470) DESCARTADA
Em relação ao conceito de hipertexto é correto afirmar que: 
( ) Não é essencial para o entendimento da mensagem.
( ) Apresenta somente como recurso figuras que promovem a compreensão.
( ) Não auxilia no entendimento do enunciado por não apresentar relação com o texto.
( )São conexões entre informações que podem ser lidas em diferentes sequências.
As conexões não vão além do texto.
2a Questão (Ref.: 201307013350) Pontos: 0,8 / 0,8
Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às 
vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que:
A língua é um produto uniforme e homogêneo.
A língua é um produto social que tem uma base comum para os membros de uma mesma comunidade e 
que varia de acordo com a região, a escolaridade, a situação e o estilo.
A língua não é um produto socializado.
A língua é um produto que varia aleatoriamente.
Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua.
3a Questão (Ref.: 201307183717) Pontos: 0,8 / 0,8
Na frase: "O lanche comeu o menino ontem" há um problema de entendimento que podemos atribuir a: 
Problema com a posição dos elementos
Problema de concordância entre os termos
Problema de ortografia
Problema de coerência semântica
Problema com o nível sintático
4a Questão (Ref.: 201307013376) Pontos: 0,8 / 0,8
Página 1 de 4BDQ Prova
16/12/2013file:///C:/Users/Jardel%20Junior/Desktop/Estácio_files/bdq_prova_resultado_preview...
Jardel Junior
Caixa de texto
Jardel Junior
Caixa de texto
Segundo estudos do texto, um amontoado de frases não caracteriza um texto, sendo assim, é necessário que haja 
conexões coerentes entre as frases, entre as informações. A partir desta noção, selecione a opção que apresenta as 
conexões adequadas entre os elementos.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar BONS PROFISSIONAIS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar PROFISSIONAIS 
INCAPACITADOS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar AGRICULTORES.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar ALUNOS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar SECRETÁRIOS.
5a Questão (Ref.: 201307179548) Pontos: 0,0 / 0,8
Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam:
Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português) 
To study our language and rewarding! (Inglês)
 Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão)
 Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de: 
Fala
Língua
Tradução
Cultura
Linguagem
6a Questão (Ref.: 201307013596) Pontos: 0,0 / 0,8
Leia o texto a seguir.
Nara Souto (Administradores): Para participar do "Aprendiz 5 - O Sócio", quem fez sua inscrição 
foi um amigo. Por que você mesmo não efetuou o cadastro?
Clodoaldo Araújo: Eu achava que todos os programas de TV fossem iguais, todos armação. Devido 
a este motivo, não gostaria de investir meu precioso tempo com projetos que não acreditava. O meu 
amigo Fhabio Campos acreditava no meu potencial e também no programa. Após algumas etapas do 
processo de seleção, passei a dar mais credibilidade ao programa, e já confinado, pude perceber que 
esse reality é extremamente sério, e a TV Record está de parabéns.
(Disponível em http://www.administradores.com.br/informe-se/informativo/veja-entrevista-
exclusiva-com-o-vencedor-do-aprendiz-5/17721/) 
Tendo como base as características do gênero textual entrevista, assinale a alternativa 
INCORRETA.
Clodoaldo Araújo e o repórter do site 'Administradores' são interlocutores diretos da entrevista.
Uma característica do gênero textual entrevista é apresentar uma moral da história.
A entrevista apresentada foi publicada no "site" www.administradores.com.br.
O tema do trecho da entrevista diz respeito à participação do entrevistado em um programa de televisão do 
tipo "reality show".
Página 2 de 4BDQ Prova
16/12/2013file:///C:/Users/Jardel%20Junior/Desktop/Estácio_files/bdq_prova_resultado_preview...
Jardel Junior
Caixa de texto
O texto exposto tem como característica principal demarcar a fala do entrevistador e do entrevistado. 
7a Questão (Ref.: 201307028717) Pontos: 0,8 / 0,8
Leia o fragmento abaixo e identifique o tipo de texto em que ele se enquadra:
Saudados por ecologistas como arcas de Noé para o futuro, por serem repositórios de espécies animais e vegetais 
em extinção acelerada noutras áreas do país, alguns dos 25 parques nacionais do Brasil tiveram, na semama 
passada, a sua paisagem mutilada pelo fogo . /.../ Naquele dia, o incêndio começou no Parque da Serra da 
Capivara, no sertão do Piauí, calcinado há seis anos pela seca, e avançou pela caatinga, que esconde as pinturas 
rupestres inscritas na rocha, há pelo menos 31.500 anos, pelo homem brasileiro pré-histórico. (ISTO É, 
22/08/1984) 
injunção
conto
poema
diálogo
narração
8a Questão (Ref.: 201307179490) Pontos: 0,8 / 0,8
Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que: 
( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra. 
( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa. 
( ) Não comunica uma ideia completa.
( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos
Com uma única palavra não construímos sequência coerente.
9a Questão (Ref.: 201307013791) Pontos: 0,0 / 0,8
Leia o texto a seguir. 
Linguagem: Até que ponto existimos a partir do momento em que falamos?
Luciana Arruda
Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua 
pertencente ao meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo - na maioria 
das vezes - nossos pais a falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. 
Nosso pensamento, a forma de entendermos as coisas, o mundo, começa, então, a ter por 
primordial as palavras, a linguagem, o nome das coisas existentes no mundo. Construímos na 
consciência uma espécie de "biblioteca" onde depositamos tudo o que é ouvido e entendido. 
Guardamos ideias, significados, palavras, e com essa "base de dados" nos expressamos 
verbalmente pela fala. É como se selecionássemos - pegando na prateleira da biblioteca - palavra 
por palavra, criando estruturas de entendimento para a comunicação. Quase parecido com uma 
receita de bolo: você + é + muito + simpática, resultando no queremos dizer pelo que estamos 
sentindo ou sobre algo ou alguém.
(Disponível em http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=199&rv=Literatura)
A partir da leitura do texto acima, é INCORRETO afirmar que:
A língua é um sistema construído pelos indivíduos a partir da fala das pessoas que os cercam.
A linguagem é uma atividade essencialmente humana e, por isso, depende da existência de grupos sociais.
Página 3 de 4BDQ Prova
16/12/2013file:///C:/Users/Jardel%20Junior/Desktop/Estácio_files/bdq_prova_resultado_preview...
Jardel Junior
Caixa de texto
Quando queremos dizer alguma coisa, partimos somente das palavras aprendidas na escola.
A partir da língua das pessoas que nos cercam, armazenamos estruturas em nossos cérebros.
Através da linguagem, compreendemos o mundo que nos cerca.
10a Questão (Ref.: 201307013884) Pontos: 0,0 / 0,8
Observe a repetição da expressão "a gente" neste fragmento da música "Inútil", do grupo Ultraje a Rigor: 
Inútil
 A gente somos inútil 
A gente faz carro e não sabe guiar
 A gente faztrilho e não tem trem prá botar
 A gente faz filho e não consegue criar
 A gente pede grana e não consegue pagar
a) Na língua escrita, que pronome pessoal seria usado em lugar de "a gente"?
 b) Que forma de concordância tem maior prestígio social: A gente vamos ou A gente vai? Por quê? 
c) Com base nos conceitos de norma e variação, comente o uso de a gente nos contextos de língua falada e escrita. 
Resposta: Ele repete varias vezes o que varias pessoas fazem a mesma coisa.
Gabarito: a - Nós b - o aluno deve comentar o uso informal da expressão na fala e na escrita em contraponto à 
noma culta.
11a Questão (Ref.: 201307047112) Pontos: 0,8 / 0,8
A - Observe as oracões destacadas abaixo e, em seguida, reúna-as em um único periodo, estabelecendo entre os dois fatos uma relação coesa.
O desequilíbrio ecológico instalou-se. Os petroleiros lavaram seus tanques.
B - Explique a relação que você estabeleceu entre os dois fatos. Indique outros dois articuladores (elos coesivos) que tenham o mesmo sentido. 
Resposta: Os petroleiros lavaram seus tanques porque o desequilíbrio ecológico instalou-se.
Gabarito: A - Sugestão - O desequilibrio ecologico instalou-se desde que/ depois que os petroleiros lavaram seus 
tanques. B - Pode-se estabelecer relação de causa, consequência, tempo, explicação.
Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013.
Página 4 de 4BDQ Prova
16/12/2013file:///C:/Users/Jardel%20Junior/Desktop/Estácio_files/bdq_prova_resultado_preview...
Jardel Junior
Caixa de texto