INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS - MATERIAL AULA 02

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PORTUGUES DESCOMPLICADO 
lantes da lingua. A gina, ao mesmo tempo que 
contribui para definir a identidade do grupo que 
a utiliza, funciona como urn meio de exclusão 
dos individuos externos a esse grupo, urna vez 
que costurna resultar ern uma linguagern ininte-
ligivel. 
A gina tern urn caráter contestador por na-
tureza e, por esse motivo, costurna acornpanhar 
outros cornportamentos de critica, transgressao 
e/ou contestacao dos padrOes sociais vigentes. 
H, assim, a gina de grupos de ,iovens, de surfis-
tas, de "rappers' de "funkers", de rnarginais, de 
presidiários etc. 
Uma mensagern nao e tao simples, corno 
possa parecer. Ela possui significados diferentes 
para diversas pessoas, corno tambérn forrnas di-
ferentes de significados. Ha, portanto, o sentido 
denotativo, rnais objetivo, mais ou menos, igual 
para todas as pessoas, sentido literal, do dicio-
nário. 
Ha tambérn o sentido conotativo: o significa-
do subjetivo (ernocional ou avaliativo), de acor-
do corn as experiências de cada urn e o seu ern-
prego na linguagern usual. 
No acidente, ele machucou a cabeça. 
(= denota(ao) 
Elefoi o cabeça do movimento. 
(= conotacao) 
A estrela brilhou no céu. 
(= denotaçao) 
A artistafoi a estrela do espetáculo. 
(= conota(ao) 
FIGURAS DE LINGUAGEM 
A par da linguagern intelectiva, denota - 
ou informativa, que usa o padrão culto da 
gua e as palavras ern seu significado próprio ( 
de dicionário), e da qual o falante se vale p 
a comunicação rnais formal, em textos técnico 
cientIficos e na correspondência oficial, exisfw 
 
ainda a linguagern de caráter afetivo, conotativa. 
Essa linguagern permite a quern fala ou escre 
inürneras possibilidades de sugerir conteüdc 
ernotivos e intuitivos por rneio de expressO 
cujos significados são diferentes daqueles de di-
cionário. 
Esses significados são atribuIdos a palavra 
pelo autor, no mornento da criação literária. Mas 
não são so as palavras que passam a ter novos 
usos, tarnbém a sua organização no texto pode 
ser livre e variada, dependendo da ernoçao e da 
vontade do escritor. 
A estilistica é o estudo dessas possibilidades 
de criação, que fogern ao ârnbito dos fatos gra-
rnaticais. A essa linguagern livre e ernotiva, dá-se 
o norne de conotaçao ou linguagern figurada. 
Um born exemplo da intenção do poeta, ao 
recriar a linguagern em sua obra, é o poerna abai-
xo, de Gilberto Gil, ern que ele mostra corno o 
poeta e capaz de modificar os sentidos conven-
cionais das palavras, ampliando-os para outras 
possibilidades expressivas. 
Metáfora 
Uma lata existe para conter algo, 
Mas quando o poeta diz lata 
Pode estar querendo dizer o incontIvel. 
Uma meta existe para ser alvo, 
Mas quando o poeta diz meta 
Pode estar querendo dizer o inatingIvel. 
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• Silepse: consiste na concordância não corn o 
que vem expresso, rnas corn o que se sebenten-
de, corn o que está irnplIcito. A silepse pode ser 
• De género 
Vossa Excelência está preocupado. 
• De nümero 
Os lusIadas glorJicou nossa literatura. 
• De pessoa 
"0 que me parece inexplicável e que os brasileiros 
persistamos em corner essa coisinha verde e mole 
que se derrete na boca." 
Outros exemplos: 
A criançada chegou bern cedo afazenda e 
gastou rnuita energia. As dez horas, já estavarn na 
carna. (silepse de nzrnero) 
São Paulo continua muitopoluIda. 
(silepse de genero) 
Aquela é a Ouro Preto dos meus sonhos. 
(silepse de genero) 
Os cinco viajamos de autornóvel. 
(silepse de pessoa) 
• Anacoluto: consiste em deixar urn termo solto 
na frase. Normalmente, isso ocorre porque se 
inicia urna determinada construçao sintática e 
depois se opta por outra. 
PORTUCUES DESCOMPLICADO 
Alguns estudarn; outros, não. 
(ornissão de estudarn) 
Ele me deu carinho; eu a ele, desprezo. 
(omissão de deu) 
• Polissindeto: consiste na repetição de conecti-
vos ligando termos da oração ou elementos do 
perlodo. 
"E sob as ondas ritmadas 
e sob as nuvens e os ventos 
e sob as pontes e sob o sarcasmo" 
Confere ao trecho mais énfase. 
• AssIndeto: trata-se da ausência de conector 
"Chegou, arrurnou tudo, saiu." 
Confere ao discurso major abertura. 
• Inversão ou hipérbato: consiste em mudar a 
ordem normal dos termos na frase corn a fina-
lidade de dar ênfase àquele que e colocado em 
posicao anterior. 
"De tudoficou urn pouco. 
Do rneu medo. Do teu asco." 
A inversão simples, que não compromete o sen-
tido da frase, recebe o nome de anástrofe. A in-
versão complexa, que dificulta o sentido, recebe 
o nome de sInquise. 
"Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de urn 
povo heróico o brado returnbante" 
(sIn quise) 
"Somos do mundo a esperança". 
(anastrofe) 
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FLAVIA RITA COUTINHO SARMENTO 
na, que serve para ligar nada a lugar nenhurn. 
A vida, nao sei realmente se ela vale alguma coisa. 
"Eu, enganaram-me todos os amigos." 
"Morrer, todos haveremos de morrer." 
• Pleonasmo: consiste nurna redundância cuja fi-
nalidade é reforçar a mensagem. 
"E rir meu riso e derrarnar meu pranto." 
Vi corn estes meus olhos que a terra ha de corner. 
Vou matá-lo corn estas minhas mãos. 
A mirn, enganararn-me todos. 
• Anáfora: consiste na repetiçao de uma mesma 
palavra no início de versos, frases ou parágrafos. 
"Amor é urn fogo que arde sern se ver 
Eferida que dói e nao se sente 
E urn contentamento descontente 
E dor que desatina sern doer" 
FIGURAS DE PENSAMENTO 
• Antitese: consiste na aproximação de termos con-
trários, de palavras que se opöern pelo sentido. 
"Osjardins tern vida e rnorte." 
"Toda a saudade epresenca da ausência." 
"Sabito o não tornaforma de sirn." 
• Ironia: é a figura que apresenta urntermo ern 
sentido oposto ao usual, obtendo-se, corn isso, 
efeito crItico ou humorIstico. 
'A excelente Dona macia era mestra na arte de 
judiar de crianças." 
A Transamazônica é uma bela obra de engenha- 
Aquele era rnesmo urn gênio: conseguiu passar da 
segunda série. 
• Eufemismo: consiste ern substituir uma expres-
são por outra menos brusca; em sIntese, procu-
ra-se suavizar algurna afirmaçao desagradável. 
Ele enriqueceu por meios ilIcitos. 
(em vez de ele roubou) 
Falta-ihe inteligência para entenderfilosofia. 
Opobrejá entregou a alma a Deus. 
• Hipérbole: trata-se de exagerar uma ideia corn 
finalidade enfática. 
Estou morrendo de sede. 
(em vez de estou corn rnuita sede) 
Já ihe disse rnais de mil vezes que nao you. 
Se cern vidas tivesse, eu as dana para salvá -los. 
Foi urn mar de lama que o escândalo descobniu. 
• Prosopopeia ou personificaçao: consiste em 
atribuir a seres inanirnados predicativos que são 
próprios de seres anirnados. 
Ojardirn olhava as crianças sem dizer nada. 
'Afloresta gesticulava nervosamente diante do 
fogo que a devorava." 
'4 lua banha a solitária estrada' 
• Gradaçao ou climax: é a apresentaçao de ideias 
em progressão ascendente (climax) ou descen-
dente (anticlimax). 
"Urn coraçao chagado de desejos 
Latejando, batendo, restrugindo." 
• Apóstrofe: consiste na interpelaçao enfática a 
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PORTUGUS DESCOMPLICADO 
alguém (ou algurna coisa personificada). 
"Senhor Deus, onde estás? 
Dizei-me vós, Senhor Deus!" 
• Paradoxo: consiste em urna oposição no piano 
das ideias. 
• MetonImia: consiste numa transposiçao de 
nificado, ou seja, uma palavra que usualrn 
significa urna coisa passa a ser usada corn o 
significado. A rnetonIrnia expiora sernpre a 
ma relaçao lógica entre os termos. Essa sul 
tuição pode ser dada da seguinte rnaneira: 
'Amor efogo que arde sern se ver 	 IR 
Eferida que dói e nao se sente." 	 0 autor pela obra: 
Todos gostarn de ler Jorge Amado. 
Monet está sendo exibido no Brasil. 
• 0 efeito pela causa e vice-versa: Ar 
Viver do trabaiho. 
Ela e afelicidade dos pais. lermo 
Os aviôes semearam a rnorte. 
• 0 continente pelo conteüdo e vice-versa: & est 
Bebi dois copos de leite. 
Como a cerveja estava gelada, bebi duas garrafai 
A rnarca pelo produto: 
Paz a barba corn Gilete. 
Ela está usando urn Dior. 	
• 
• 	 A parte pelo todo ou vice-versa: 
Corn cinco bocas para sustentar, tenho 
quefazer dois turnos de trabaiho. 
"Senhoras, partern tao tristes 
rneus olhospor vos rneu bern." 
Ela estava vestida de vison. 
Os sem-teto se rebelararn. 
FIGURAS DE PALAVRAS 
• Metáfora: consiste em empregar urn termo 
corn significado diferente do habitual, corn base 
nurna reiaçao de sirnilaridade entre o sentido 
próprio e o sentido figurado. A rnetáfora irnpli-
ca, pois, uma cornparaçao em que 0 conectivo 
comparativo fica, geraimente, subentendido. 
"Meu pensamento é urn rio subterrâneo." 
A Arnazônia e o pulrnao do mundo. 
"Toda donzela tern urn pai que e urnafera". 
"Toda saudade é urn capuz transparente". 
• Comparaçao ou simile: consiste em urna corn-
paraçao explIcita, evidenciada pelo uso de co-
nector. 
'A vida e corno uma onda." 
'As pessoas são tais qual a vida que levam." 
• Alegoria: trata-se da apresentacao de urn trecho 
construldo a partir de várias rnetáforas ou de vá-
rias figuras de linguagem associadas. 
"Essa vida é urn deserto em que se vive a morte em 
busca de sorte." 
"Urna muiher é urnajoia sem destino, urn cami-
nho torto, uma profusao de sentidos e medos." 
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FLAVIA RITA COUTINHO SARMENTO 
0 gênero pela espécie e vice-versa: 
Os rnortais de tudo são capazes. 
(mortais = hornens) 
Estarnos na estaçao das rosas. (rosas = primavera) 
0 lugar pelo produto: 
Como aperitivo, urn porto vai bern. 
Depoisfurna-se urn havana. 
0 sImbolo pelo significado: 
A redondafoi colocada no rneio do gramado. 
• Catacrese: ocorre quando, por falta de urn 
termo especifico para designar urn conceito, 
torna-se outro por empréstirno. Entretanto, de-
vido ao uso continuo, nao mais se percebe que 
ele está sendo empregado em sentido figurado. 
0 pé da mesa estava quebrado. 
Ele vai jicar de quarentena. 
(apenas por alguns dias) 
Todos ernbarcaram no avião. 
• PerIfrase: consiste ern substituir urn norne por 
urna expressao que o identifique corn facilidade. 
os quatro rapazes de Liverpool 
(ern vez de os Beatles) (antonomásia*) 
Astro rei (Sol) 
Satélite natural da Terra (Lua) 
• Antonomásia é o norne dado a perIfrases que se 
referern a pessoas. 
• Sinestesia: trata-se de rnesclar, numa expressao, 
sensacOes percebidas por diferentes órgãos do 
sentido. 
"Ouvi sua tosse gorda." (auditiva/visual) 
"So a leve esperança em toda a vida. . 
(rnaterial/imaterial) 
"Nossos olhos trocararn desejos". (visao/ernocao) 
A Grarnática e urn conj unto de regras que es-
tabelecern urn deterrninado uso da lingua, deno-
minado norma culta ou lingua padrão. Acontece 
que as norrnas estabelecidas pela grarnática nor-
rnativa nern sernpre são obedecidas pelo falante. 
Quando o falante se desvia do padrão para alcan-
car urna major expressividade, ocorrern as figuras 
de linguagern. Quando o desvio se dá pelo não-
-conhecirnento da norma culta, ternos os charna-
dos vicios de linguagern. 
• Barbarismo: consiste em grafar ou pronunciar 
urna palavra ern desacordo corn a norma culta. 
pesquiza (em vez de pesquisa) 
prototipo (em vez deprotótipo) 
• Solecismo: consiste em desviar-se da norma 
culta na construçao sintática. 
Fazem dois rneses que ele nao aparece. 
(em vez defaz; desvio na sintaxe de 
concordância) 
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