Tópicos em Libras: Surdez e Inclusão

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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
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Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 14/04/2014 19:41:25 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201201305261) Pontos: 0,0 / 1,0
A linguagem marca o ingresso do homem à sua cultura, construindo-o como sujeito capaz de transformar seu
meio social. O principal desafio de uma educaçãobilíngüe-bicultural para surdos é enfrentar o fato de ter que
promover a aquisição de uma primeira língua e por meio dela, sua cultura. Assim, a chamada cultura surda,
apoiada pela língua, desenvolveu formas distintas em seu cotidiano. Dentre elas tem-se:
 Telefone sem fio e TDD.
Carro com iluminação na buzina e TDD.
Campainha com iluminária e TDD.
Aparelho auditivo e TDD.
Implante coclear e TDD
 2a Questão (Ref.: 201201305253) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que:
Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para
diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor.
 Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a
configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido.
Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais.
Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário
utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares.
Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no
momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo.
 3a Questão (Ref.: 201201305250) Pontos: 1,0 / 1,0
Os principais níveis de descrição da LIBRAS são:
 Sintático, semântico, pragmático e quirológico.
Sintático, pragmático, socrático e quirológico.
Sintático, metodológico, oral-auditivo e audio-visual.
Semântico, quirológico, sintático e dinâmico.
Semântico, pragmático, sintático e dinâmico.
 4a Questão (Ref.: 201201305232) Pontos: 1,0 / 1,0
Enquanto língua oficial das comunidades surdas brasileiras, a Língua Brasileira de Sinais é entendida como:
(CONCURSO PÚBLICO, MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA/MG, questão 21, para o cargo de Intérprete de LIBRAS)
Forma substitutiva à modalidade escrita da língua portuguesa nas comunidades surdas.
Resultado de pesquisa em países avançados onde a comunidade surda tem intensa participação social.
 5a Questão (Ref.: 201201305249) Pontos: 1,0 / 1,0
A língua de sinais pode ser evidenciada principalmente através:
Do uso de sinais orais transformados em datilologia.
Do uso de sinais espaciais e visuais que têm exclusivamente as mãos como suporte.
Do uso da datilologia exclusivamente.
Do uso exclusivo de sinais orais e viso-espaciais.
 Do uso de sinais espaciais e visuais que têm as mãos, o corpo e expressão facial como suporte.
 6a Questão (Ref.: 201201305228) Pontos: 1,0 / 1,0
Em regra é comum para sociedade definir as pessoas surdas como mudos. Além desse mito, marque a opção
que revela somente outras inverdades acerca da pessoa surda:
 Mudo e ineficiente.
Mudo e sujeito sinalizante.
Mudo e eficiente.
Mudo e diferente.
Mudo e inteligente.
 7a Questão (Ref.: 201201305231) Pontos: 1,0 / 1,0
São parâmetros das línguas de sinais. (CONCURSO PÚBLICO, MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA/MG, questão 21)
Primeiras combinações.
Sinal soletrado e composto.
 Ponto de articulação e orientação.
Datilologia e sinal único.
Múltiplas combinações.
 8a Questão (Ref.: 201201305255) Pontos: 1,0 / 1,0
Em Libras em prática a Informação Linguística acerca de a palavra"Mãe" aclara que:
É sinalizada de diferente forma por surdos jovens e por surdos crianças.
É sinalizada da mesma forma por surdos adolescente e adultos e de forma diferente por surdos crianças
e surdos idosos.
É sinalizada da mesma forma por surdos adultos e surdos crianças.
 É sinalizada de diferente forma por surdos crianças e surdos adultos.
É sinalizada de diferente forma por surdos jovens e por surdos adolescentes.
 9a Questão (Ref.: 201201327318)
Com base na aula 3, discorra sobre políticas linguísticas e sua importância na Educação de surdos.
BDQ Prova.
2 de 3 14/04/2014 1
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta: A proposição de políticas linguísticas será eticamente efetiva se acompanhada de
ações em torno do sujeito e da sociedade. Pensar um modelo novo de Educação, seria pensar criação de um
índex de cultura inclusiva, por ações inclusivas, por meio de ações legais que legitima o sujeito.
 10a Questão (Ref.: 201201327317)
Quais são os cinco parâmetros da LIBRAS que regem a boa formação dos sinais?
Sua Resposta: Ponto de Articulação, Orientação das mão, Expressão Facial
Compare com a sua resposta: Configuração de mão, Ponto de Articulação, Orientação, Movimento e Expressão
facial e corporal
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Período de não visualização da prova: desde até .
 
 
BDQ Prova.
3 de 3 14/04/2014 19:49