Fundamentos da Linguística Aplicada 7 e 8

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Atividades REFERENTES ÀS AULAS 7 E 8
1-Os textos que seguem podem ser classificados como incoerentes? Por quê ? Explique .
A-
“A ciência já demonstrou que o consumo exagerado de bebidas alcoólicas é extremamente prejudicial à saúde. Adolescentes, aos dezesseis anos, ainda não têm maturidade suficiente para avaliar os malefícios que o consumo imoderado dessas bebidas lhes poderá causar. Além disso, nessa idade, gostam de novidades e, como muitas vezes são tímidos, utilizam-se de bebidas alcoólicas para ficar extrovertido sem pensar nas consequências nefastas desse tipo de atitude. Por esses motivos, a lei que proíbe a venda de bebidas alcoólicas para menores de dezoito anos deveria ser revogada”.
 
Resposta: É incoerente, pois, o texto mostra que o uso de bebida alcoólica é maléfica a saúde, portanto deveria ser proibido o consumo e não revogada.
B- 
Resposta: O texto entra em contradição com a primeira observação do rapaz: “havia uma fumaça espessa que não deixava que víssemos ninguém” e a afirmação: “fiquei encostado na parede da sala, observando as pessoas”. Portanto é um texto incoerente.
C)
Resposta: Texto incoerente, pois, apresenta um erro conflitante, pois um aparelho celular não possui fio.
D-
Resposta: Incoerente, pois possui uma falha na frase: “Aberto todos os dias” a informação que o “descanso semanal Terça feira” trata-se de incoerente porque terça feira é um dia da semana.
3- Explique o que compreendeu da citação que segue:
OBJETIVOS DE UMA PEDAGOGIA LINGUÍSTICA
O objetivo geral de uma Pedagogia Linguística consiste em desenvolver na escola condições que criem no aluno, no professor e na administração da escola a liberdade para o uso expressivo e funcional do seu idioma, de forma a assumir sua cultura linguística onde quer que esteja, sem embaraços de ordem ideológica, como forma de instituir o pleno domínio da própria cidadania. Nestes termos, o Projeto se define ao objetivar pôr em prática um saber desenvolvido pela Linguística, que contrapõe a discriminação de usos linguísticos não padrão própria da Gramática Ideológica (ou Tradicional) à liberdade que devem ter os falantes de dispor de sua própria língua em consonância com sua identidade e herança Linguísticas.
Não faça parágrafos com menos de 4linhas!Use times 12 , cor preta e nunca apenas 1 parágrafo.
Lembre-se de não usar a primeira pessoa do singular e leia as dicas para elaborar texto!!
Número máximo de linhas: 14
Objetivos de uma Pedagogia Linguística
O objetivo da Pedagogia Linguística é fazer com que os alunos, os professores e a direção da escola fiquem a vontade em falar do seu modo, seja ele qual for, falar como lhe foi lecionado, segundo a sua cultura, não se sentindo envergonhado ou discriminado por causa de seu sotaque, falar sem usar as normas gramaticais adequadas.
É fazer com que o falante sinta orgulho das suas tradições, da sua cultura e que as outras pessoas compreendam sua forma de falar sem excluí-lo do grupo. O objetivo geral é dar liberdade para os falantes de dispor de sua própria língua, aquela que está na sua identidade e que vem da sua herança Linguística.