Avaliando TSP IV 02 - 2017.2

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1a Questão (Ref.: 201601386791) Pontos: 0,1 / 0,1
Pode-se afirmar que as operações dos programas de computador é semelhante a mente humana, assim tanto o
computador como a mente humana recebem e digerem quantidade de informações (estímulos) do ambiente. Eles
processam, manipulam,armazenam e recuperam informações e a partir delas temos um padrão da concepção
cognitiva da capacidade humana de:
Assimilamos estas informações em estruturas mentais.
Simplesmente acomodamos estas informações em estruturas.
 Processar informações e racionar e deste modo resolver os problemas.
Somente utilizamos esta informação para resolvermos problemas.
Somente processamos as informações oferecidas pelos estímulos externos.
 2a Questão (Ref.: 201601365332) Pontos: 0,0 / 0,1
A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve
diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a atenção que se refere à:
Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.
 Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para
concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas
verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos
mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
 Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles.
A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns
deles, pois não seria possível e necessário responder a todos.
 3a Questão (Ref.: 201601969336) Pontos: 0,1 / 0,1
Resolução de problema a qual o indivíduo não abandona um operador se ele não puder ser aplicado.
 Análise de Meios e Fins
Redução da Diferença
Fixação Funcional
Insights
Evitação do Retrocesso
 4a Questão (Ref.: 201601365325) Pontos: 0,1 / 0,1
Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o racionalismo. Identifique, dentre
as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento.
Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados
na observação).
 Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro.
Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem.
É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo
do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo
e o meio.
 5a Questão (Ref.: 201601386684) Pontos: 0,1 / 0,1
Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.
 
 
( 1 ) Abordagem cognitiva ( ) Enfatiza os comportamentos observáveis.
( 2 ) Abordagem Behaviorista ( ) Enfatiza as emoções inconscientes.
( 3 ) Abordagem Psicodinâmica ( ) Enfatiza os processo mentais.
3, 1, 2
2, 1, 3
3, 2, 1
1, 2, 3
 2, 3, 1