SIMULADO.SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
 
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Aluno(a): Matrícula: 
Desempenho: Data: 23/04/2014 21:04:23 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201301069359) Pontos: 1,0 / 1,0 
(SEE/SP, 2009). A Sociologia nasce sob a influência de duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Que 
aspectos da Revolução Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia? 
 
 
A religiosidade, as mudanças na família, o individualismo e a transformação da propriedade. 
 
O desenvolvimento da ciência, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular, a tradição e o 
racionalismo. 
 A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e 
o sistema fabril. 
 
O sistema fabril, o conservadorismo, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais. 
 
O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular e o 
conservadorismo. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201301061031) Pontos: 
Das afirmativas abaixo, a única que CORRESPONDE às contribuições da Sociologia da Educação é 
 
 
Evita que se misture educação e desenvolvimento social, que devem ser estudados como dos fenômenos 
em separado. 
 Explica a influência da personalidade de seus membros nos seus comportamentos na escola. 
 Esclarece o processo educativo e as relações entre a escola e a sociedade 
 
Impede a análise da escola como grupo social, o que ajuda a sua estrutura interna. 
 
Ajuda os alunos de menor rendimento e inadaptação escolar a terem melhores resultados 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201301061015) Pontos: 
Considere as sentenças abaixo: 
I - Para Durkheim, a Sociologia é o estudo dos fatos sociais. 
II - A Sociologia é chamada de geral quando consideramos a sociedade em seu sentido mais amplo e é especial 
quando se ocupa de determinado grupo de fatos sociais de mesma natureza. 
III - A Sociologia da Educação tornou-se uma disciplina autônoma, desvinculada da Sociologia Geral, pela 
importância que a educação assumiu no mundo contemporâneo. 
Está (ão) correta(s): 
 
 
Somente a sentença III 
 
Somente a sentença II 
 
Somente as sentenças II e III 
 
Somente a sentença I 
 Somente as sentenças I e II 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201301069360) Pontos: 
(SEE/SP, 2009). Por socialização entendemos o processo: 
 
 
De divisão da riqueza social produzido pelos homens. 
 
De transformação da comunidade em sociedade. 
 
De construção de laços de afetividade. 
 Por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade. 
 De constituição de grupos sociais. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201301069094) Pontos: 
Numa tribo indígena, todas as pessoas fazem praticamente as mesmas tarefas: caçam, pescam, fazem cestos 
de vime, participam de rituais religiosos etc. A única divisão que geralmente existe - além da presença de 
indivíduos destacados, como chefe ou curandeiro - é a divisão sexual de tarefas entre homens e mulheres. O 
tipo de solidariedade que se estabelece entre essas pessoas é o que Durkheim chama de: 
 
 
Orgânica 
 
Fatual 
 Mecânica 
 
Moral 
 
Conflitosa 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201301069225) Pontos: 
Durkheim compreendeu consciência coletiva como: 
I.O conjunto de traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de todos os outros. 
II.O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções. 
III.O conjunto de métodos que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade 
IV.O conjunto de crenças e valores morais comuns aos membros de determinada sociedade. 
Está(ão) correto(s) o(s) item (ns): 
 
 
Somente os itens II e III estão corretos 
 Somente o item IV está correto. 
 
Os itens I e III estão corretos. 
 
Somente o item III está correto. 
 
Os itens I e IV estão corretos. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201301069100) Pontos: 
O ponto de partida de toda a Sociologia weberiana reside no conceito de: 
 
 
No fato social e no postulado de que a Sociologia é uma ciência coercitiva 
 
Na produção científica e no postulado de que a Sociologia é essencialmente política 
 Ação social e no postulado de que a Sociologia é uma ciência "compreensiva" 
 
Na vida social e que a Sociologia é uma ciência do pensamento 
 Na divisão do trabalho e no postulado da Sociologia como mecanicista social 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201301059289) Pontos: 
Qual afirmação, abaixo, representa melhor o pensamento de Max Weber sobre a relação entre a ética 
protestante e o espírito do capitalismo? 
 
 
Não seria possível que outro asceticismo, como o catolicismo, tivesse influenciado o capitalismo, pois a 
piedade popular católica, de forma resignada, espera a recompensa na vida após a morte. 
 nenhuma das respostas. 
 Há algo no estilo de vida daqueles que professam o protestantismo que favorece o espírito do 
capitalismo. 
 
O ascetismo cristão, que de início fugia do mundo para a solidão, já o tinha dominado a partir do 
mosteiro e pela Igreja. Com isso, todavia, não alterava o caráter natural, espontâneo da vida cotidiana 
no século. 
 
Agora ele adentrou o mercado da vida, tentou penetrar exatamente naquela rotina diária com sua 
meticulosidade, e a moldá-la a uma vida racional, mas não deste mundo, nem para ele. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201301068024) 
Para Weber a racionalidade predominante no capitalismo alterou radicalmente os modos de educar. 
Mudando também o status, o reconhecimento e o acesso a bens materiais por parte dos indivíduos 
que se submetem a educação sistemática. Educar passou a ser fundamental para o Estado e também 
para a empresa capitalista. Comente em linhas gerais os princípios do pensamento sociológico 
weberiano. Defina, também, o sentido do conceito ¿pedagogia do treinamento¿ construído por 
Weber, procurando relacioná-lo à dinâmica sociocultural da sociedade capitalista. 
 
 
Sua Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201301068051) 
Faça uma breve caracterização do pensamento sociológico de Émile Durkheim, definindo algumas 
de suas construções teóricas como o conceito de fato social, de consciência coletiva e as formas de 
solidariedade social. Em sua resposta determine quais as características do método de pesquisa em 
Sociologia, elaborado pelo autor. Descreva também a relação estabelecida, por Durkheim, entre 
educação e socialização. 
 
 
Sua Resposta: 
 
 
 
 
 
Gabarito: 
1C – 2C – 3E – 4D – 5C – 6B – 7C - 8C 
9: Weber analisava a sociedade a partir do sentido subjetivo, que estaria presente nas ações sociais. Esta 
seria a base do que ele definia como sociologia compreensiva. Para este autor, a própria racionalidade da 
sociedade capitalista, ou seja, a sua cultura teria desenvolvido um tipo de relação com o conhecimento que 
ele definia como pedagogia do treinamento. Por este princípio os indivíduos eram educados com vistas 
apenas a sua colocação no mercado de trabalho, o que os desvinculava de qualquer formação de caráter 
mais integral e transformava-os apenas em peritos. 
 
10: Durkheim concebia a sociedade a partir de uma forte influência do coletivo sobre o individual. Para a ele a 
sociedade era formada por estruturas, os fatos sociais, que exerciam sobre os indivíduos uma forte coerção 
externa. Para este autor o pesquisador deveria se despojar de suas ¿pré-noções¿ no momento da pesquisa, para 
conseguir se distanciar devidamente do objeto a ser pesquisado. Ele afirmava que os fatos sociais deveriam ser 
percebidos como ¿coisas¿, ou seja situações distintas que requerem olhar adequado. Ele percebia a educação 
também como ¿educação moral¿, o que fazia dela um instrumento de socialização