Cronograma Emergencial de Estudos para o XXIV Exame de Ordem

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Cronograma Emergencial de Estudos 
para o XXIV Exame de Ordem 
 
 
Elaborado por Maurício Gieseler. 
 
*Material de livre distribuição 
**Proibida a reprodução total ou parcial deste material 
 
 
 
Faltam 34 dias para a prova objetiva do XXIV Exame de Ordem! Para se ter um mínimo de probabilidade de ser aprovado os estudos precisam começar AGORA! 
Sim! A última prova objetiva foi cascudíssima, com uma reprovação na casa de 86,65%! Um assombro! 
E como o Blog Exame de Ordem apurou por diversas fontes, o rigor da prova será mantido para esta edição do XXIV Exame, isso nas palavras do presidente da 
OAB/RJ e também do presidente do Conselho Federal da OAB. 
Não temos tempo a perder!!! 
Vamos, portanto, começar conferindo o calendário já publicado do XXIV Exame de Ordem: 
XXIV EXAME DE ORDEM 
Edital de Abertura: 19/09/2017 
Inscrição: 19/09/2017 a 29/09/2017 
Prova Objetiva: 19/11/2017 
Prova Subjetiva: 21/01/2018 
 
Temos então 34 dias de hoje até o dia da prova. A hora é agora! 
Tempo é sempre um artigo de luxo! Logo, este cronograma serve para auxiliá-los no que for possível, considerando que ele não é exaustivo no conteúdo da prova, 
pois temos de considerar que não é possível estudar tudo de hoje até o dia 19/11. 
E qual seria o conteúdo a ser estudado para a prova? Vamos olhar as disciplinas e a distribuição de questões em cada uma: 
 
 
A prova passada trouxe uma nova distribuição do número de questões, o que atrapalhou muitos candidatos, ajudando a construir o péssimo desempenho geral 
entre os candidatos. 
A mudança mais significativa foi a redução do número de questões de Ética Profissional, de 10 para 8. Ética é a disciplina-chave da 1ª fase, a que faz uma 
verdadeira diferença entre a aprovação ou não. 
E faz porque trata-se de uma disciplina com um pequeno volume de conteúdo para ser estudado e com um grande peso na 1ª fase. Apesar da redução, Ética ainda 
continua sendo a disciplina mais importante, e seu estudo não pode, em hipótese alguma, ser negligenciado. 
Além das mudanças em Ética tivemos alterações nas disciplinas abaixo: 
1- Direitos Humanos perdeu uma questão, passando para duas; 
2- Tributário ganhou uma questão, passando para cinco, e; 
3- Processo Penal ganhou uma questão, passando para seis. 
 
Afora as mudanças na quantidade das questões por disciplina, tivemos uma nítida presença de questões INTERDISCIPLINARES, ou seja, questões que abordam uma 
disciplina, mas cuja resposta encontra-se em outra disciplina. 
Evidentemente, isso foi feito para confundir a compreensão dos candidatos, aumentando assim o percentual de reprovação. 
A lógica nestas questões é simples: O enunciado confunde o candidato, que tenta achar uma solução no ramo jurídico do enunciado, e não no ramo jurídico onde 
está de fato a resposta, ou seja, nas alternativas apresentadas pela questão. 
A duplicidade gerada pela redação confunde o Examinando, gerando ou dúvida extrema ou incerteza quanto à fonte da resposta correta. Essa dúvida em regra 
consome muito tempo de reflexão e tende a desmotivar o candidato. 
É preciso, portanto, se ambientar nessa lógica. 
Pois bem! Como então começar a se preparar para a próxima prova? 
Vamos abordar os pontos mais relevantes neste processo curto de preparação, levando em conta o fator tempo e a organização com o nosso cronograma de estudos! 
1 - Como estudar? 
Essa pergunta exige primeiro uma afirmação óbvia, mas muito ignorada: Exame de Ordem NÃO é concurso público. O Exame tem dinâmica própria, e ignorá-la 
atrapalha o desenvolvimento dos estudos e o desempenho final. 
E aqui ressalto dois pontos interessantes. 
O primeiro tem correlação com a ausência de concorrência. O candidato não compete, apenas demonstra o "mínimo" necessário para lograr aprovação. Isso 
transpõe para si a obrigação, o mérito e a culpa pelo resultado. 
Há de se considerar um ponto fundamental nessa primeira observação: de quem é a responsabilidade pela aprovação ou pela reprovação? Se o candidato realmente 
quer ser aprovado precisa assumir esse compromisso. Colher derrotas dentro do processo de obtenção da carteira é uma variável possível, e talvez já até mesmo 
tenha ocorrido. Entretanto, ainda assim, o candidato deve assumir o ônus. 
A partir do momento que começa a projetar a culpa para fora, seja na faculdade, seja na dificuldade em si da prova ou da correção feita pela OAB/FGV, ele admite, 
mesmo que inconscientemente não deter sozinho as condições necessárias para passar, criando para si um obstáculo de natureza emocional não só desnecessário 
como também significativo. 
 
Não estou propondo uma verdade, e sim a adoção de uma postura: o sucesso e o fracasso dependem só do candidato e de seu esforço. E isso por uma razão simples 
e óbvia: na hora da prova o candidato estará sozinho. Nessa condição é muito bom poder confiar em si mesmo! 
O segundo guarda vínculo com a profundidade do conteúdo exigido. Caso não tenham notado, a literatura voltada para a prova da OAB é tradicionalmente formada 
por "resumos". A abordagem do conhecimento não exige a profundidade que os concursos convencionais exigem. Os cursos preparatórios duram em média de 3 a 
4 meses, a doutrina não é tão aprofundada, com uma razoável utilização de técnicas mnemônicas (dicas, macetes, músicas, etc.) e exigência de um volume de 
conteúdo relativamente amplo. 
O que isso quer dizer? 
Que o candidato não pode perder tempo com livros de cursos ou manuais em qualquer área, pois estes abordam o conhecimento com uma profundidade que 
compromete o tempo existente destinado a uma adequada preparação. Naturalmente que um curso ou um manual têm um volume maior de informações e uma 
abrangência de conteúdo muito maior do que qualquer resumo jurídico, e seria excelente se o candidato tivesse tempo para estudar por essas fontes. Mas esse 
tempo não existe. 
E não existe porque não basta simplesmente ler um livro, por mais completo que seja: o candidato precisa RETER a informação, o conhecimento, para disponibilizá-
lo na hora da prova quando este for solicitado. O estudo, portanto, é um processo global, exigindo uma série de etapas para o candidato efetivamente ficar 
preparado. 
O uso de doutrina mais sofisticada exigirá um tempo maior do que o prazo final da prova. Usá-la implica em abrir mão de etapas fundamentais para a fixação do 
conteúdo, e esse luxo o candidato não pode dispor. 
O Estudo para o Exame de Ordem pode ser estruturado da seguinte forma, sem, no entanto, pretender excluir nenhum outro ou considerar este como o melhor: 
Ponto 1 
Leitura da doutrina e/ou acompanhamento de uma aula seguida da leitura SIMULTÂNEA ou logo POSTERIOR da legislação correlata na medida da evolução da 
leitura ou aula (na aula online o aluno pode parar a aula, ler o que quiser, e depois continuar do ponto onde parou. Isso representa uma imensa vantagem em termos 
de estudo que a aula presencial ou satelitária não podem acompanhar). Aqui o candidato estabelece os vínculos entre os conceitos, teorias e a norma. 
Temos de enfatizar um ponto relevante. As questões do Exame, em larga medida, exigem dos candidatos dois aspectos fundamentais: a memorização e o raciocínio. 
Memorização porque grande parte da prova faz menção ao texto da Lei, enquanto outra parte, em menor proporção, exige uma resposta a partir do conhecimento 
da Lei aplicado a um problema hipotético proposto. Só estudar pela lei seca não propicia ao candidato de forma, mais rápida, a compreensão dos institutos jurídicos 
 
como um todo. Neste ponto, para ajudar na compreensão do conteúdo normativo, a leitura simultânea da doutrina (no caso, adaptada ao estudo do Exame de 
Ordem) faz-se necessário. 
Não é só memorizar! Esse é um processo pobre de estudo. Trata-se de compreender o que está estudando. E, na hora de resolveruma prova, quem compreende 
geralmente vai bem melhor comparando com quem somente decora. 
Essa é a razão para a leitura da doutrina e da Lei de forma simultânea; 
Ponto 2 
Elaboração pequenos resumos ao término de cada tópico do livro que está sendo estudado ou da aula que acabou de ser assistida. A elaboração de resumos, feitos 
DE CABEÇA, não só ajuda a delimitar o que não foi apreendido com a leitura inicial, como é uma importantíssima etapa de fixação do conteúdo. Se você lembra o 
conteúdo, ao menos naquele momento, está fixado; 
Ponto 3 
Revisão do conteúdo estudado dentro de um período em específico, uma vez por semana, por exemplo. Essa medida atende à preocupação em se avançar no estudo 
do conteúdo sem perder a informações previamente estudadas. Ou seja, avançar nos estudos sem esquecer o que ficou para trás. Esta medida é basilar. 
Todo estudante almeja a chamada "memória profunda", ou a fixação definitiva de uma informação em sua memória. Tal processo não acontece por milagre, uso de 
técnicas mirabolantes ou sistemas mágicos. É preciso ler, compreender, reforçar o conteúdo e disponibilizá-lo com constância, seja dando aulas (para si mesmo até), 
elaborando resumos sem efetuar nenhuma consulta ou resolvendo exercícios. 
A revisão tem o fito de evocar um conteúdo anteriormente estudado e reforçar sua fixação no cérebro. 
Vou repetir: isso é FUN-DA-MEN-TAL. A informação deve ser trabalhada com constância para se estabelecer os processos de compreensão e memorização. Sem 
milagres, técnicas mirabolantes ou revolucionárias. 
Ponto 4 
A resolução de exercícios é a última etapa desse processo e ela é muito importante. Primeiro porque ela se enquadra como um processo ao mesmo tempo de revisão 
do conteúdo, de desafio ao raciocínio, em razão da adaptação do conhecimento a um problema hipotético, ajudando no desembaraço mental, como também 
representa uma etapa de adaptação ao sistema de enunciado da banca, e tal adaptação é VITAL! 
 
Notem que o processo de estudo não pode ser trabalhado de forma estanque: o candidato deve se inteirar da doutrina, confrontá-la com a lei, elaborar resumos e 
resolver exercícios. Essas etapas, distintas entre si, mas consideradas como um processo global, certamente produzirão ótimos resultados como método de 
aprendizagem. 
Não incorram no erro de optar por apenas uma dessas abordagens em detrimento das demais. Pode ser que um candidato tenha sido aprovado apenas escolhendo 
uma sistemática, mas é muito provável que isso represente uma exceção, e não a regra. Não existem técnicas milagrosas ou sistemas de estudo rápido. Estudar é 
um processo complexo que sempre demandou e sempre demandará tempo. Não existe almoço grátis. 
2 – Com o que estudar? 
O que estudar envolve um dos pontos mais determinantes dentre as especificidades do Exame de Ordem. As fontes de estudo trazem todo o conteúdo a ser 
estudado, mas isso não representa a imperatividade em se esgotar todas as disciplinas. 
Isso decorre do fato de que, na 1ª fase, é necessário fazer apenas 50% dos pontos para se passar para a 2ª etapa. 
Claro! Escrever "apenas" é apenas uma licença poética. "Quem fez boa faculdade passa", assim reza a lenda urbana. 
E é lenda mesmo... 
O Exame de Ordem é um processo seletivo que demanda uma preparação específica e, claro, de qualidade. 
As taxas de reprovação, especialmente a da última prova objetiva (86,65%), não deixam margens para maiores questionamentos sobre a dificuldade do Exame de 
Ordem e da necessidade de se buscar diferenciais na preparação. 
A prova, e isto é inequívoco, está passando por uma transformação, e uma transformação deliberada, pois a OAB passou a entender que o número de advogados 
no país está muito elevado, e ainda considera a forte possibilidade do MEC em ampliar a oferta de cursos. 
O que vimos no XXI e no XXIII não foi resultado do acaso: a Ordem está apertando mesmo a sua prova! 
Pensando nisto, pensando em oferecer aos examinandos um projeto de excelência, venho apresentar para vocês o meu mais novo projeto, pensado por muito 
tempo e idealizado com muito carinho! 
Esse projeto é fruto de muitos anos de trabalho junto ao Exame de Ordem, um trabalho verdadeiramente pioneiro, sério e reconhecido no país todo. 
Gostaria de anunciar que agora faço parte da Equipe do Jus21. 
 
 
 
Trata-se de um projeto inteiramente novo, com uma equipe jovem e altamente talentosa, escolhida a dedo pela inteligência e preparo para, de agora em diante, se 
tornar a mais nova referência na preparação para o Exame de Ordem! 
http://www.jus21.com.br/ 
Eu, junto com os professores Geovane Moraes (Penal), Kelly Amorim (Processo do Trabalho), Anderson Costa (Penal), Taciana Giaquinto (Processo Penal), Maria 
Inês Gerardo (Trabalho), Tatiana Scaranello (Tributário e Ambiental), Fabiana Tomé (Tributário), Francisco Mário (Constitucional), Rodrigo Rabello 
(Constitucional), Alexandre Araújo (Constitucional), João Augusto (Processo Civil), Frederico Fleischer (Civil), Ana Flávia Borges(Civil), Ana Paula Blazute 
(Administrativo), Daniela Menezes (Administrativo e Internacional), Renata Vianna (Consumidor), Natália Barroca (ECA e Direitos Humanos), Henderson Furst 
(Filosofia), Giovani Magalhães (Empresarial), formamos uma nova equipe para prepará-los, na medida certa, para o desafio do Exame de Ordem! 
Acima de qualquer outra virtude, qualidades, serviços ou facilidades, o DIFERENCIAL REAL na preparação de qualquer estudante é o talento, a capacidade do 
professor em se fazer entender e em passar EXATAMENTE o que vocês precisam saber para APRENDEREM de forma CONSISTENTE o conteúdo exigido na no Exame 
de Ordem. 
Pensando nisto, a equipe do Jus21 oferece para vocês o seu primeiro curso para o Exame de Ordem, específico para a primeira fase do XXIV Exame: 
 
 
Curso de aprofundamento nos pontos mais importantes da 1ª fase através da resolução de questões. 
Acima de qualquer outra virtude, qualidades, serviços ou facilidades, o DIFERENCIAL REAL na preparação de qualquer estudante é o talento, a capacidade do 
professor em se fazer entender e em passar EXATAMENTE o que vocês precisam saber para APRENDEREM de forma CONSISTENTE o conteúdo exigido na no Exame 
de Ordem. 
Resolver questões, compreendê-las, praticar a lógica dos enunciados estão compreendidos dentro de um processo ativo de aprendizado, e, como tal, o examinando 
consegue estabelecer "pontes" de fixação do conteúdo estudado e maximiza seu aprendizado, e isso tudo ministrado por profissionais que sabem passar a lógica da 
prova e das questões para vocês. 
Esse é o objetivo deste curso. 
 
 
Seguindo este perfil, assistir a aula, fazer anotações, compreender a lógica dos enunciados e resolver questões formam um sistema de estudo capaz de proporcionar 
um aprendizado com significativo poder de retenção do conteúdo exigido no Exame de Ordem. E, somado com outras metodologias de estudo (leitura, por exemplo) 
preparam de forma intensa o candidato para a prova da 1ª fase. 
O curso ainda contará com 5 simulados exclusivos, feitos integralmente com questões inéditas, para trabalhar a absorção de conhecimento e a capacidade 
de raciocínio de vocês a fundo! Este curso vocês encontram no link abaixo: 
Curso de Aprofundamento através a Resolução de Questões – Jus21 
Preparem-se com esta equipe: eu garanto que vocês vão gostar! 
3 – O conteúdo programático 
O que estudar envolve um dos pontos mais determinantes dentre as especificidades do Exame de Ordem. As fontes de estudo trazem todo o conteúdo a ser 
estudado, mas isso não representa a imperatividade em se esgotar todas as disciplinas. Isso decorre do fato de que, na 1ª fase, é necessário fazer apenas 50% dos 
pontos para se passar para a 2ª etapa. Claro! Escrever "apenas" é apenas uma licença poética. "Quem fez boa faculdadepassa", assim reza a lenda urbana. E é lenda 
mesmo... 
De fato as boas instituições conseguem aprovar mais de 50% dos seus egressos, mas o percentual de boas instituições é bem pequeno. É necessária uma preparação 
específica para a prova visando aumentar a probabilidade de aprovação independente da formação acadêmica. 
Ou seja: o candidato precisa de um plano de estudo. Saber o que estudar, já tendo em mãos boas fontes de estudo, representam o norte para o candidato não 
perder o foco e nem tempo. 
IMPORTANTE: Este plano de estudos tem duas características fundamentais: 
1 – Foram escolhidos os principais temas das disciplinas mais importantes. Algumas disciplinas e alguns temas ficaram de fora do cronograma, devido ao 
tempo disponível até o dia da prova (34 dias); 
2 – Os temas foram relacionados na ordem de INCIDÊNCIA ESTATÍSTICA no Exame, ou seja, os temas estão fora da ordem tradicional, apresentados pelo 
seu peso estatístico por disciplina: ou seja, o estudo está centrado no que é efetivamente mais importante na 1ª fase, apresentados na ordem de seu peso 
estatístico. 
Confiram agora o cronograma: 
 
Outubro 
Segunda 16 Lançamento do Cronograma Emergencial! 
Terça 
Quarta 
Constitucional - Controle de Constitucionalidade; Legitimidade ADI e ADC, cabimento Controle, modulação 
efeitos controle, procedimento e votação Ações Controle Concentrado, Reserva de Plenário; Representação 
de Inconstitucionalidade Estadual 
Quinta 
Trabalho - Remuneração e salário: caracterização e distinções; Complexo salarial; Adicionais: Gratificação 
de natal, Trabalho noturno. Horas extras. Horas In Itinere 
Sexta 
Administrativo - Agentes Públicos; Cargo, emprego e função; Obrigatoriedade de concurso; Formas de 
provimento, vacância, acumulação, estabilidade; Remuneração, regime jurídico e previdenciário; 
Responsabilidade do servidor; Improbidade administrativa. 
 
Sábado 21 
Direito Penal - Crime em espécie; Homicídio e feminicídio; Suicídio; Infanticídio; Aborto; 
Direito Tributário - Tributos em espécie. II, IE, IOF, IPI, IRPF e IRPJ, ITR, Contribuições para a Seguridade 
Social 
 
Domingo 22 
 
 
Outubro 
Segunda 23 
Constitucional - Princípios Fundamentais da República; Gerações dos Direitos Humanos/Fundamentais; 
Princípios Fundamentais; Direitos individuais, assistência aos detentos, liberdade de reunião, liberdade de 
associação, criação, dissolução associações, direito adquirido, coisa julgada, ato jurídico perfeito, 
identificação civil/criminal, direito à propriedade. 
 
Terça 
. Direito Empresarial - Direito Societário - Aspectos gerais do Direito Societário; Sociedades não 
personificadas; Sociedade Simples 
 
Quarta 
Administrativo - Poderes da Administração; Separação de Poderes estatais; Poderes da Administração 
Pública, poder discricionário e vinculado da Administração Pública, poder disciplinar, polícia, hierárquico, 
normativo; Formas de abuso de poder. 
 
Quinta 
Trabalho - Alteração, interrupção e suspensão do contrato de emprego: Alterações do contrato de 
emprego; Interrupção e suspensão do contrato de trabalho; Cessação do contrato de emprego 
Sexta 
Direito Tributário - Tributos em espécie. CIDE, Contribuições Profissionais, Impostos Estaduais, IPVA, 
ITCMD, ICMS, Tributos Municipais, ITBI , IPTU, ISSQN, COSIP 
 
Sábado 28 Direito Penal - Crime em espécie; Furto; Roubo; Extorsão; Apropriação indébita; Estelionato; 
Domingo 29 
Direito Empresarial - Direito Societário - Sociedade Limitada, Sociedade Anônima, Operações societárias 
Constitucional - Remédios Constitucionais; Habeas Corpus; Mandado de Segurança, mandado de 
segurança individual, mandado de segurança coletivo, lei 12016/09; Habeas Data, lei 9507/97; Mandado de 
Injunção, mandado de injunção individual, mandado de injunção coletivo, lei 13300/16. 
 
 
 
Novembro 
Segunda 30 
Trabalho - Alteração, interrupção e suspensão do contrato de emprego: Extinção do contrato de 
emprego: modalidades; Obrigações decorrentes da cessação do contrato de emprego; Aviso prévio 
Administrativo - Bens Públicos; Conceito e classificação; Regime jurídico dos bens; Utilização e alienação. 
Terça 31 
Direito Tributário - Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar - Imunidades Imunidade Recíproca, 
Imunidade Recíproca – Alcance, Objetivo; Imunidade Recíproca - Alcance Subjetivo; Imunidade dos Templos 
de qualquer culto 
Penal - Concurso; Concurso de pessoas, autoria, participação, coautoria, punibilidade; Concurso de crimes, 
concurso material e formal. 
Quarta 1 
Administrativo - Propriedade e intervenção estatal; Desapropriação e modalidades; Limitações; Servidão, 
requisição, ocupação e tombamento 
Direito Empresarial - Títulos de Crédito Características e princípios; Endosso, aval e protesto - Títulos em 
espécie 
Quinta 
Penal – Crimes contra a Administração Pública - Falsidade de documento público, particular; Peculato; 
Concussão; Corrupção ativa e passiva; Advocacia administrativa 
Trabalho - Dos contratos de natureza trabalhista - Contrato de trabalho e de emprego: formação do vínculo 
pré-contratual, contratual e pós-contratual. Modalidades de contratos de emprego. Contrato Individual de 
Trabalho: Generalidades. Contrato por prazo determinado. Contratos de Trabalho Especiais (arts. 224 a 351) 
Sexta 
Direito Empresarial - Títulos de Crédito - Títulos em espécie 
Direito Tributário - Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar - Imunidades Imunidade Tributária 
dos partidos políticos, Sindicatos dos Trabalhadores e entidades educacionais e assistenciais sem fins 
lucrativos 
 
Sábado 4 
Administrativo - Serviços Públicos; Conceito e classificação; Princípios; Delegação, concessão, 9.3.2- 
permissão; Usuários; PPP’s 
Constitucional - Poderes; Poder Legislativo, Congresso Nacional, Mandato, Legislatura e Sessão, 
Competências exclusivas Congresso, Câmara e Senado, Prerrogativas e imunidades Deputados e 
Senadores, 9.5.5- Responsabilização Criminal e prisão, Perda do Cargo, Comissão Parlamentar de Inquérito; 
Domingo 5 
Processo do Trabalho - Sistema recursal trabalhista. Pressupostos extrínsecos e intrínsecos. Efeitos. 
Embargos de declaração. Recurso ordinário. Recurso de revista. Agravos de instrumento e de petição. 
Embargos no TST. Recursos em dissídio coletivo 
Trabalho - Estabilidade e garantias provisórias no emprego 
 
 
Novembro 
Segunda 6 
Direito Tributário - Limitações Constitucionais ao Poder de Tributar - Imunidades A Imunidade Tributária dos 
partidos políticos. A imunidade tributária das entidades educacionais e assistências sem fins lucrativos. Outras Imunidades 
Tributárias 
Penal – Causas legais excludentes ilicitude, causas supralegais de exclusão; Culpabilidade, aspectos gerais, 
imputabilidade e inimputabilidade; causas excludentes, descriminantes putativas; Punibilidade, causas extintivas da 
punibilidade. 
Terça 
Processo Penal - Recursos; Fungibilidade recursal; Concurso agentes e recurso; Recurso em sentido estrito; Apelação; 
Constitucional - Leis e Processo Legislativo; Iniciativa, Leis ordinárias e complementares, Emenda à Constituição, 
Medida Provisória, Formulação, votação e aprovação das normas, Leis Delegadas, Rejeição de propostas 
Quarta 
Direito Empresarial - Falência - Aspectos Gerais da Falência e Recuperação de Empresas. Disposições comuns aos 
dois institutos. Recuperação Judicial. Recuperação extrajudicial 
Provas no processo trabalhista - Princípios probatórios. Meios de prova. Ônus de prova. Utilização das provas nos 
diferentes procedimentos. 
Quinta 
Processo do Trabalho – Execução trabalhista. Forma de execução. Títulos executáveis. Execuçãoprovisória e 
definitiva. Liquidação. Execução contra massa falida. Execução contra a Fazenda Pública. Precatórios e RPV. 
Direitos Humanos - Direito Internacional dos Direitos Humanos; Sistema de Proteção dos Direitos Humanos; Sistema 
Global de Proteção dos Direitos Humanos: Instrumentos Normativos; Sistema Interamericano de Proteção aos Direitos 
Humanos; 
Sexta 
Direito Empresarial - Falência - Recuperação Judicial. Recuperação extrajudicial 
Processo Penal - Recursos; Julgamento dos recursos nos Tribunais; Revisão criminal; Carta testemunhável. 
Sábado 11 
Processo Penal - Ação Penal; Pública Incondicionada e Condicionada, Privada, Privada subsidiária da Pública; Morte 
do ofendido e direito de Queixa; MP e a promoção privativa da ação penal pública; Oferecimento da Denúncia e da 
Queixa-crime. 
Processo do Trabalho – Execução trabalhista - Formas de defesa na execução. Penhora. Expropriação e suas 
modalidades 
Domingo 12 
Processo Penal - Tribunal do Júri; Pronúncia do réu; Desaforamento; Jurados; Conselho de Sentença; - Quesitação; 
Sentença. 
Processo Penal - Provas; -Ônus da prova; Provas ilícitas e ilegítimas; Teoria dos frutos da árvore envenenada; 
Imprescindibilidade do corpo delito; Interrogatório do acusado. 
 
 
Novembro 
Segunda 13 CDC – Leitura da Lei 8.078/90 e resolução de questões 
Terça ECA – 8.069/90 e resolução de questões 
Quarta Ética Profissional – Leitura das normas correlatas: Estatuto, Código de Ética e Regulamento geral 
Quinta Ética Profissional – Leitura das normas correlatadas e resolução de questões 
Sexta Ética Profissional – Resolução de questões e revisão. 
Sábado 18 Revisão ou descanso. 
 
 
Domingo 19 
 
 PROVA! 
 
 
Como vocês podem ver, o cronograma está bem apertado. Mas quanto a isto não há alternativa: é preciso se sacrificar a partir de agora! 
IMPORTANTE: caso o candidato REALMENTE entenda que não conseguirá esgotar o plano de estudo em tempo, ele pode (e deve), fazer pequenas alterações no 
planejamento, incluindo a dispensa do estudo de uma ou outra disciplina que ele tenha mais dificuldade para estudar. 
Claro! Com o fator tempo a favor, iniciando tudo AGORA, todas as disciplinas devem ser estudadas. O foco é abranger todo conteúdo programático, mas, se o 
candidato, por qualquer razão, precisar preterir disciplinas, essas devem ser as eleitas, exceto se forem do gosto pessoal do candidato. 
Não se trata de uma "antipatia" com quaisquer disciplinas, e sim uma adequação entre o volume de conteúdo a ser estudado e o tempo até o dia da prova. Se o 
candidato destinar mais tempo, obviamente deverá estudar tudo, caso este seja curto, aconselha-se a não estudar algumas disciplinas. 
O candidato deve ter a certeza íntima de conseguir na prova, no mínimo, 75% de acertos. 
Estudar demanda apreender TODAS as disciplinas, sem excluir nenhuma. Ressalto mais uma vez que a sugestão de excluir uma ou outa disciplina decorre do fator 
tempo. 
O quanto estudar? 
Tempo é, sem sombra de dúvidas, o grande artigo de luxo quando se fala em Exame de Ordem. De uma forma ou de outra, a noção do passar do tempo tem de 
estar associada a uma determinação interna básica para qualquer empreendimento: disciplina! 
Sem disciplina não há gestão do tempo. 
Não sei quantas horas cada um terá para estudar: as dinâmicas pessoais são infinitas. De toda forma, creio que ao menos 4 horas diárias devem ser destinadas ao 
estudo. O ideal seriam 6 horas. 
Mas, independente do tempo, é a certeza de sua qualidade. 
O bom estudo, focado, concentrado e sem distrações rende o que é necessário. 
Estabeleça seu planejamento, destine o tempo disponível e seja disciplinado. Entreguem-se ao objetivo e sejam fieis a isso - Disciplina é liberdade!! 
Bons estudos!