Avaliando Aprendizado 2 - Comunicação Organizacional

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1a Questão (Ref.: 201603625153)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Como o próprio nome diz, a comunicação face a face diz respeito àquela em que as pessoas envolvidas nessa interação linguística podem se ver pessoalmente. Baseados nessa afirmativa, podemos afirmar que: A - Esse tipo de comunicação tem como ponto positivo a espontaneidade e a sinceridade das pessoas envolvidas, sendo tais características importantes em todos os tipos de comunicação organizacional, uma vez que com elas, jamais teremos situações delicadas que envolvam os colaboradores e possíveis desafetos por parte de seus colegas de trabalho.; B - A comunicação oral é menos dispendiosa do que a sua foma escrita, pois esta necessita de uma melhor elaboração em sua criação, pois deixa registro permanente.; C - Tem feedback imediato e direto, do que se pode afirmar que seja um instrumento comunicativo bastante eficiente.
		
	 
	Somente as afirmativas B e C estão corretas.
	
	Nenhuma das afirmativas está correta.
	 
	Somente as afirmativas A e C estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	Somente as afirmativas A e B estão corretas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603681321)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	"(...) a comunicação entre os membros de uma organização cria, mantém e algumas vezes altera a cultura, ao mesmo tempo que esta influencia os padrões de comunicação entre eles". (WOOD, 2009:316) A respeito de cultura organizacional, pode-se afirmar que:
		
	
	É representado pelos sentimentos que as pessoas partilham a respeito da organização e que afetam de maneira positiva ou negativa sua satisfação e motivação para o trabalho.
	
	Não produz percepções externas à organização.
	
	É a distribuição, em várias linhas, de pessoas entre posições sociais que influenciam os relacionamentos entre os papéis dessas pessoas.
	 
	Representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros da organização no dia-a-dia e que direcionam suas ações para a realização dos objetivos organizacionais.
	 
	É o conjunto de hábitos, crenças, valores e tradições típicos do contexto social, econômico e cultural do local onde a empresa está localizada.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603690253)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre o conceito de cultura é possível afirmar, Exceto: 
		
	
	Resultado do processo de formação e/ou educação de uma pessoa.
	 
	É igual para todas as civilizações e sociedades.
	
	É um conjunto de padrões de comportamento, crenças, conhecimentos e costumes que distinguem um grupo social.
	
	Remete ao cultivo de célula ou tecidos vivos em uma solução em condições propícias à sobrevivência.
	
	Significa ação, processo ou efeito de cultivar a terra; lavra, cultivo.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603681319)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A respeito da diferença entre comunicação e informação, assinale a alternativa que explicita cada definição corretamente:
		
	 
	A comunicação pode ser entendida como um processo que se destina a tornar comum algo que se considera relevante. A informação pode ser considerada a mensagem, aquilo que se deseja transmitir.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	A comunicação implica na relação de troca de informação que exige no mínimo de uma pessoa nesse processo. A informação pode ser entendida como a transmissão de algum conhecimento relevante entre o emissor e o receptor.
	
	A comunicação pode ser considerada a mensagem, aquilo que se deseja transmitir. A informação pode ser entendida como a transmissão de algum conhecimento relevante.
	
	A comunicação implica na relação de troca de informação que exige no mínimo de uma pessoa nesse processo. A informação pode ser considerada como aquilo que se deseja transmitir e precisa no mínimo de duas pessoas para que esse processo seja eficaz.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603635058)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os componentes essenciais da comunicação humana são:
		
	
	mensagem, confirmação, abertura, destinatário e fecho
	
	receptor, feedback, assinatura, ruídos e barreiras
	
	emissor, código, entrada, saída e sinais
	
	signos, sinais, elementos, código e avaliação
	 
	emissor, receptor, mensagem, código e feedback