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Avaiação Parcial: GST0574_SM_201605104493 V.1 Aluno(a): FAGNER SEGUER DE ANDRADE Matrícula: 201605104493 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 13/12/2016 18:06:34 (Finalizada) Código de referência da questão.1a Questão (Ref.: 201605715484) Acerto: 1,0 / 1,0 Leia as afirmativas (1) e (2) e responda o que se pede. (1) A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso através de uma linguagem precisa e rigorosa Porque (2) Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada, para que se permita a verificação de sua validade. Com base na leitura das assertivas (1) e (2), é CORRETO afirmar que: A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira. As duas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. As duas são falsas. Certo As duas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201605854981) Acerto: 1,0 / 1,0 A Psicologia é uma ciência bastante recente, tendo o seu início datado no final do século XIX. Para se constituir como área de conhecimento científico, a Psicologia precisou eleger objetos de estudo e construir explicações teóricas que se diferenciassem das explicações encontradas no senso-comum. Marque a alternativa que apresenta uma diferença entre o conhecimento científico e o conhecimento advindo do senso-comum. Certo O conhecimento científico é verificado, transmitido e passível de refutação por outras teorias. Já o senso comum é uma tradição que faz parte da nossa cultura e nem sempre é questionado quanto a sua veracidade. O conhecimento científico sempre é verdadeiro e o senso comum pode se tratar de uma ilusão, na medida em que é elaborado a partir da livre observação da realidade. A diferença consiste na qualidade dos conhecimentos, pois o senso comum não apresenta valor no que se refere às explicações sobre o psiquismo. O conhecimento científico é informal escolarizado e o senso comum é formalmente escolarizado. Partindo da premissa que o senso comum é um conhecimento desorganizado sobre a realidade, é possível afirmar que o conhecimento científico é originado das camadas superiores da população. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201605856328) Acerto: 1,0 / 1,0 Acerca do comportamento organizacional, leia as afirmativas a seguir. I. O comportamento organizacional refere-se ao estudo de indivíduos e grupos atuando em organizações . II. O comportamento organizacional está voltado para o estudo da dinâmica e do funcionamento das organizações. III. O comportamento organizacional corresponde ao lado humano da organização. Assinale a alternativa CORRETA: I e III são corretas II e III são corretas Nenhuma afirmativa correta I e II são corretas Certo Todas as afirmativas estão corretas Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201605732978) Acerto: 1,0 / 1,0 A necessidade de compreensão do comportamento nos grupos fez surgir a Psicologia Organizacional e fez crescer as pesquisas sobre a interação no trabalho. A respeito do assunto, todas a afirmativas estão corretas, EXCETO: A qualidade de interação no trabalho depende da satisfação, no grupo, das necessidades interpessoais de inclusão, controle e afeição. A qualidade de interação no trabalho depende da existência de crenças e valores compartilhados por todos. Certo A qualidade de interação no trabalho depende da percepção que os indivíduos têm da política salarial da organização. A qualidade de interação no trabalho depende da habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras, conforme sua personalidade. A qualidade de interação no trabalho depende da percepção que as pessoas têm de si, dos outros e do trabalho. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201605742012) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o Conceito de Personalidade estudado, podemos afirmar que: Certo A Personalidade do indivíduo possui uma estrutura dinâmica e, portanto, mutável. A Personalidade do indivíduo só esta concluída na vida adulta; A Personalidade do indivíduo é concluída após a primeira infância; A Personalidade do indivíduo é imutável; A Personalidade do indivíduo possui uma estrutura fixa; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201605683231) Acerto: 1,0 / 1,0 Refere-se ao mecanismo de defesa do ego (estrutura consciente) que permite barrar da memória conteúdos que geram dor psíquica que resulte em muito desconforto. Ele não é voluntário, pois não decidimos o que podemos excluir de nossa memória. A citação refere-se ao seguinte conceito em sua teoria: Certo Recalque Histeria de conversão Trauma Inconsciente Psicanálise Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.7a Questão (Ref.: 201605751729) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Goleman (1998). Ações consideradas impensadas, ou imprudentes, como uma discussão em que se fala o que quer, ou uma agressão física a um colega por motivo torpe, ou um simples salto pra trás quando se visualiza um carro que quase colidiu com outro; são exemplos de: situações de Sequestro de amídalas neurais. Sequestro neural, neste caso, é usado para designar: Assinale a única alternativa correta ao que se pede: O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre com consciência da pessoa, por domínio da estabilidade racional. O momento em que a razão é superada por uma forte emoção em uma situação de extrema alegria. Esta situação ocorre com consciência da pessoa, por domínio e estabilidade emocional. O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de extrema alegria. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade racional. O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade racional. Certo O momento em que a razão é superada por uma forte emoção em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade emocional. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.8a Questão (Ref.: 201605342485) Acerto: 1,0 / 1,0 Em um processo seletivo, durante o processo de dinâmica de grupo, o agente de seleção sentiu-se desconfortável em relação a um dos candidatos, que parecia muito triste. Diante do caso exposto, é correto afirmar que a percepção que uma pessoa tem das emoções de outras pessoas é um retrato da: Organização produtiva Certo Experiência pessoal Valorização de reparação Rejeição mnemônica Estruturação semântica Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.9a Questão (Ref.: 201605789853) Acerto: 1,0 / 1,0 O objetivo de uma seleção eficaz é buscar candidatos onde suas características individuais - capacidades, experiências, etc - estejam adequadas aos requisitos e exigências do cargo. O que podemos utilizar como instrumentos nos processos seletivos? Feedback e provas escritas Auto-avaliação e testes escritos. Entrevistas e treinamentos informais. Certo Testes de simulação de desempenho e entrevistas Treinamentos de habilidades em linguagem e testes escritos. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Código de referência da questão.10a Questão (Ref.: 201605360747) Acerto: 1,0 / 1,0 A seleção tem como grande objetivo a captação de talentos para as empresas e precisa atender a alguns requisitos para ter sucesso.Abaixo aparece listada uma ferramenta que reúne formação mínima exigida para um cargo e os traços de personalidade desejáveis para o mesmo. A mesma facilita muito o trabalho do agente de seleção. Estamos falando: Das dinâmicas de grupo; Do currículo; Certo Do perfil profissiográfico; Das entrevistas. De testes específicos; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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