Atividade TeleAula III (2017/2)- Teoria literária- UNIP EAD- Letras (PORTUGUÊS)

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Atividade TeleAula III (2017/2)- Teoria literária- UNIP EAD- Letras (PORTUGUÊS)
 
Pergunta 1
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	Em Grande Sertão: veredas, de Guimarães Rosa, é do ponto de vista de Riobaldo que tudo é visto e narrado, sendo ele e seu misterioso amigo, Diadorim, personagens centrais. Nesse romance, o tipo de narrador é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
“eu” como protagonista – narrador em primeira pessoa.
	Respostas:
	a. 
onisciência seletiva múltipla.
	
	b. 
“eu” como testemunha – narrador em primeira pessoa.
	
	c. 
autor onisciente neutro.
	
	d. 
“eu” como protagonista – narrador em primeira pessoa.
	
	e. 
autor onisciente intruso.
	
	
	
Pergunta 2
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	O desenvolvimento ou desenrolar de uma narrativa é devido:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
ao conflito, que determina a estrutura da história.
	Respostas:
	a. 
ao personagem, que é responsável pelo desempenho do enredo.
	
	b. 
ao espaço, pela caracterização dos lugares onde ocorrem as ações.
	
	c. 
ao conflito, que determina a estrutura da história.
	
	d. 
ao tempo, por se constituir como físico/cronológico e psicológico.
	
	e. 
ao narrador, por organizar as ações, os eventos da história.
	
	
	
Pergunta 3
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	O folhetim-romance descaracteriza-se de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
estrutura típica das epopeias.
	Respostas:
	a. 
histórias de leitura rápida publicadas todos os dias nos jornais.
	
	b. 
assimilação dos modelos europeus e adaptação ao nosso cotidiano.
	
	c. 
desenvolvimento nas cidades, em especial no Rio de Janeiro do séc. XIX.
	
	d. 
opções de enredo, de assuntos frívolos aos mais sérios.
	
	e. 
estrutura típica das epopeias.
	
	
	
Pergunta 4
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	Verifique o trecho literário que apresenta o discurso direto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
– Você tem razão, Capitu, concluí eu; vamos enganar toda esta gente.
	Respostas:
	a. 
– Você tem razão, Capitu, concluí eu; vamos enganar toda esta gente.
	
	b. 
“Capitu segredou-me que a escrava desconfiara, e ia talvez contar às outras.”
	
	c.
Se lhe tivessem dado tempo, ele teria explicado tudo direito. Mas pegado de surpresa, embatucara. Quem não ficaria azuretado com semelhante despropósito?
	
	d. 
Abriu os alforjes novamente: a trouxa de sal não se tinha perdido. Bem.
	
	e. 
Ela insistiu em que lhe desse aquele papel ali.