Medodologia e arte e Movimento Unip Tela Aula

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ergunta 1
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	Com a saída dos fiéis da Igreja Católica para outras religiões, qual foi o estilo artístico que a Igreja utilizou?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Barroco.
	Respostas:
	a. 
Impressionismo.
	
	b. 
Barroco.
	
	c. 
Maneirismo.
	
	d. 
Expressionismo.
	
	e. 
Fauvismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: B
 
	
	
	
Pergunta 2
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	O que é arte?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
	Respostas:
	a. 
É uma expressão na qual o homem mostra sua história, sua cultura e seus sentimentos, com base em valores estéticos.
	
	b. 
A arte tem várias linguagens e podemos identificá-las em formas como a gestual, a sonora e a plástica.
	
	c. 
Tais linguagens são transformadas em teatro, cinema, esculturas, dança, música.
	
	d. 
São expressões de sentimentos.
	
	e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: E
 
	
	
	
Pergunta 3
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	Qual era o tema mais usado pela arte greco-romana?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Jogos olímpicos.
	Respostas:
	a. 
Jogos olímpicos.
	
	b. 
Frontalismo.
	
	c. 
Escrita.
	
	d. 
Roupas.
	
	e. 
Santos.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: A
 
	
	
	
Pergunta 4
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	Qual movimento privilegiou a luz e as cores e seus pintores fizeram as mesmas imagens em vários horários do dia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Impressionismo.
	Respostas:
	a. 
Realismo.
	
	b. 
Cubismo.
	
	c. 
Impressionismo.
	
	d. 
Expressionismo.
	
	e. 
Surrealismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: C
	
Tele Aula II
	
	
	
	
Pergunta 1
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	Para melhor compreensão do indivíduo, os PCNs (2000, p. 25) adotaram uma proposta dentro de um contexto sociocultural 
e abordam os conteúdos da Educação Física facilitando a ação do educador. Qual é essa divisão?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Corpo e organismo.
	Respostas:
	a. 
Tamanho.
	
	b. 
Idade.
	
	c. 
Escolaridade.
	
	d. 
Corpo e organismo.
	
	e. 
Gênero.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: D
 
	
	
	
Pergunta 2
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	Quais aspectos devemos pensar para planejarmos e desenvolvermos atividades que sejam importantes para a formação da criança?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas.
	Respostas:
	a. 
O desenvolvimento físico-motor e a postura.
	
	b. 
A saúde.
	
	c. 
Bons hábitos.
	
	d. 
O sociocultural e o brincar.
	
	e. 
Todas as alternativas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: E
	
	
	
Pergunta 3
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	Quais os objetivos específicos da Educação Física?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Adotar atitudes de respeito, conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar as manifestações corporais.
	
	b. 
Reconhecer-se e organizar-se como elemento integrante do ambiente e do espaço.
	
	c. 
Solucionar problemas corporais.
	
	d. 
Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza estética e corporal.
	
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: E
 
	
	
	
Pergunta 4
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	Quais, entre as competências e habilidades que se desenvolvem, fazem parte do conhecimento do corpo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
 
	Respostas:
	a. 
A análise crítica de valores sociais –  padrões de beleza e de saúde.
	
	b. 
A interação com os alunos e a aplicação de valores como respeito, solidariedade e dignidade.
	
	c. 
A aquisição de hábitos saudáveis.
	
	d. 
A integração social e a criação de atitudes contra o consumo de drogas.
	
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: E
	
Tele Aula III
	
	
	
	
nta 1
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Qual alternativa não é um  objetivo atitudinal da atividade da “Pipoca”, além dos movimentos que estipulamos aos alunos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O equilíbrio e a respiração.
	Respostas:
	a. 
Estimular a cooperação.
	
	b. 
Aprimorar a relação interpessoal.
	
	c. 
Permitir uma maior aproximação do grupo.
	
	d. 
Trabalhar o ritmo.
	
	e. 
O equilíbrio e a respiração.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: E
 
	
	
	
Pergunta 2
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	Em qual das atividades desse bloco poderemos utilizar a imaginação, brincando com materiais recicláveis?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Pneus.
	Respostas:
	a. 
Mãe baleia.
	
	b. 
Jogo com corda.
	
	c. 
Jogo com corda grande.
	
	d. 
Pneus.
	
	e. 
Limpe a área.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta:  d
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quais ações têm como objetivo o reconhecimento corporal?
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar as manifestações corporais.
 
	Respostas:
	a. 
Desenvolver atividades como a dança.
 
	
	b. 
Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar as manifestações corporais.
 
	
	c. 
Reconhecer-se e organizar-se como elemento integrante do ambiente e do espaço.
 
	
	d. 
Solucionar problemas corporais.
	
	e. 
 Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza, estética e corporal.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: B
 
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quando trabalhamos com atividades utilizando o lado direito e/ou esquerdo, estamos: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
estimulando a lateralidade;
	Respostas:
	a. 
aprimorando o desenvolvimento psicomotor;
	
	b. 
estimulando a lateralidade;
	
	c. 
desenvolvendo a socialização;
	
	d. 
desenvolvendo a competitividade;
	
	e. 
desenvolvendo a cooperatividade.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: B