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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ/CAMPUS CABO FRIO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRÍCULO: TEORIA E PRATICA CÓDIGO: CEL CEL0060 TURMA 3006 DATA DA ENTREGA: 20 SET 17 PROFESSOR: MONICA OLIVEIRA TRABALHO PRÁTICO 02 SEMESTRE 2017.2 CURRÍCULO – TEORIA E PRÁTICA Sandra da Silva Moura Leite¹ 201401288464 Introdução Este estudo pretende conscientizar o futuro educador da importância de se compreender questão do Currículo para educação. Observa-se que além dos conhecimentos teóricos nesta área, a escola deve saber da grande importância do processo educacional, pois faz parte integrante do dia a dia da escola. Influencia diretamente os envolvidos em todo o processo escolar e na sociedade de um modo geral. O trabalho esta dividido em quatro atividades a primeira apresenta um debate do professor Paulo Freire com suas contribuições quanto a educação. A segunda atividade o professor Mario Sergio Cortella informando o grande papel da escola e da sociedade de um modo geral. E a filósofa Viviane Mosé apresentando sua proposta sobre educação e seus diversos métodos educacionais. Para finalizar as questões convergentes percebidas nas vivências socioculturais frente as tensões e os desafios particulares do Currículo.
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