TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS I

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BDQ TSP1
 1a Questão (Ref.: 201603568492) Pontos: 0,1 / 0,1 
¿O Behaviorismo proposto por Skinner apresenta o homem como um organismo que interage com sua realidade, sendo 
por ela modificado e modificando-a, em um processo contínuo. Tal perspectiva possibilita o entendimento que esse 
indivíduo é capaz de operar modificações na sua forma de se comportar¿. A firmação anterior está: 
Errada, pois essa afirmação diz respeito ao behaviorismo de Watson e não de Skinner
Errada, pois para o behaviorismo em questão o homem responde aos estímulos ambientais, não sendo possível 
fazer escolhas
Certa, na medida em que a percepção de homem, de comportamento e de como se dá a relação entre sujeito e 
ambiente são completamente diferentes entre o Behaviorismo Metodológico e o radical
Certa, pois esse behaviorismo é o metodológico, cujas características são distintas daquelas apresentadas pelo 
Radical
Certa, pois para o behaviorismo radical é na relação com as contingências que a explicação dos comportamentos 
pode ser encontrada e por isso mesmo não se poderia estudar o sentimento, na medida em que tal 
comportamento não é observável
 2a Questão (Ref.: 201603341963) Pontos: 0,1 / 0,1 
A ideia de que as escolhas que fazemos possam ser independentes de eventos passados se chama:
Livre Operantis ou Modo Operacional Simples
Determinismo Compatível ou Determinismo
Ideal Comportamental ou Comportamentalismo
Materialismo histórico ou operacional
Livre-arbítrio libertário ou Livre-arbítrio 
 3a Questão (Ref.: 201603905968) Pontos: 0,1 / 0,1 
Quando supomos que há _______________ supomos um certo grau de liberdade dos sujeitos, a partir do qual estes 
realizam suas próprias escolhas, sem serem totalmente determinados nem pelo meio, nem pela hereditariedade. Assinale 
o conceito que melhor preenche a lacuna.
behaviorismo
realismo
determinismo
pragmatismo
livre-arbítrio
 4a Questão (Ref.: 201603341961) Pontos: 0,1 / 0,1 
Os primeiros psicólogos propuseram, para estudar a mente, o mesmo método dos filósofos, que era:
O pragmatismo
Observação naturalista
Acompanhamento de Campo
A introspecção
Cálculo preciso
 5a Questão (Ref.: 201603901277) Pontos: 0,1 / 0,1 
De acordo com Baum (2006), ¿Behaviorismo é um tópico controverso. Algumas objeções são levantadas a partir de uma 
compreensão correta de suas posições, mas as concepções errôneas são inúmeras¿. A esse respeito, marque a alternativa 
INCORRETA: 
O behaviorismo não é propriamente uma ciência, mas uma filosofia da ciência.
Tudo que é genuinamente controverso sobre o behaviorismo deriva de sua ideia 
básica, de que uma ciência do comportamento é possível. 
A versão do behaviorismo de Watson (1913) utilizou-se de termos tradicionais 
referentes à mente e à consciência e pautou-se no conceito de subjetividade da 
introspecção e nas analogias entre o animal e o humano. 
Enquanto a principal preocupação dos outros behavioristas eram os métodos das 
ciências naturais, Skinner (1938) sustentou que o caminho para uma ciência do 
comportamento estava no desenvolvimento de termos e conceitos que 
permitissem explicações científicas.
O behaviorismo oferece uma visão alternativa que muitas vezes vai contra o 
pensamento tradicional sobre o agir.
 1a Questão (Ref.: 201603341966) Pontos: 0,1 / 0,1 
Ensinar a dirigir requer algum preparo. O instrutor tem de passar alguns conceitos que possam ser utilizados 
posteriormente de forma repetitiva e inalterada, assim como os conceitos científicos. Isso se chama:
Síntese emocional
Prática de Ensino
Economia Conceitual
Método Final
Síntese Psicológica
 2a Questão (Ref.: 201603901280) Pontos: 0,0 / 0,1 
Sobre a dicotomia Livre-arbítrio x Determinismo, é INCORRETO afirmar, que:
Os críticos do determinismo argumentam que a crença no livre-arbítrio é necessária à preservação da democracia 
e da moralidade em nossa sociedade. Os behavioristas argumentam o contrário.
Muita gente faz objeções ao determinismo, pois ele parece ir contra tradições culturais de longa data que 
atribuem a responsabilidade pelos atos ao indivíduo, e não à hereditariedade e ao ambiente. 
O Determinismo defende que somos determinados pelos níveis filogenéticos, ontogenéticos e culturais.
O termo livre-arbítrio designa a suposta capacidade que têm as pessoas de escolher seu comportamento 
livremente, levando em conta a herança genética ou o ambiente.
O livre-arbítrio supõe um terceiro elemento além da hereditariedade e do ambiente, algo dentro do indivíduo, 
sendo as próprias pessoas as causadoras do comportamento. 
 3a Questão (Ref.: 201603568506) Pontos: 0,1 / 0,1 
Relacione as duas colunas e depois escolha a opção correta. Visão de homem monista ( ) (1) Behaviorismo Radical 
Mecanicista ( ) Pragmático ( ) (2) Behaviorismo Metodológico Trabalha com comportamentos públicos e privados ( )
1211
1212
2211
1221
1122
 4a Questão (Ref.: 201603890203) Pontos: 0,1 / 0,1 
Uma das técnicas utilizadas para fazer a extinção do Condicionamento Respondente é o (a) 
_______________________, que consiste em condicionar uma resposta contrária àquela produzida pelo estímulo 
condicionado. 
Generalização Respondente
Modelagem
Contracondicionamento
Dessensibilização Sistemática
Modelação
 5a Questão (Ref.: 201603901277) Pontos: 0,1 / 0,1 
De acordo com Baum (2006), ¿Behaviorismo é um tópico controverso. Algumas objeções são levantadas a partir de uma 
compreensão correta de suas posições, mas as concepções errôneas são inúmeras¿. A esse respeito, marque a alternativa 
INCORRETA: 
Tudo que é genuinamente controverso sobre o behaviorismo deriva de sua ideia 
básica, de que uma ciência do comportamento é possível. 
A versão do behaviorismo de Watson (1913) utilizou-se de termos tradicionais 
referentes à mente e à consciência e pautou-se no conceito de subjetividade da 
introspecção e nas analogias entre o animal e o humano. 
O behaviorismo oferece uma visão alternativa que muitas vezes vai contra o 
pensamento tradicional sobre o agir.
O behaviorismo não é propriamente uma ciência, mas uma filosofia da ciência.
Enquanto a principal preocupação dos outros behavioristas eram os métodos das 
ciências naturais, Skinner (1938) sustentou que o caminho para uma ciência do 
comportamento estava no desenvolvimento de termos e conceitos que 
permitissem explicações científicas.
 1a Questão (Ref.: 201603568485) Pontos: 0,1 / 0,1 
Marque a alternativa verdadeira:
O Livre Arbítrio libertário é perfeitamente relacionável com o Behaviorismo Radical
O behaviorismo Metodológico é eminentemente mecanicista, pois entende que os comportamentos são 
explicados em uma série de eventos lineares
Tanto Watson, quanto Skinner concordavam que o comportamento para ser estudado deveria ser visto, pois isso 
é uma prova de existência do fenômeno
A visão dualista de homem é uma característica do Behaviorismo Metodológico e Radical
Desconsiderar os comportamentos privados e perceber o homem como produto do ambiente são duas 
caraterísticas do Behaviorismo Radical
 2a Questão (Ref.: 201603881589) Pontos: 0,1 / 0,1 
O pragmatismo consistia em um sistema filosófico que postulava a utilização da praticidade dos constructos científicos. 
Através desta aplicação, buscava-se a verdade que era visto por estes com relativa e provisória. Este sistema, influenciou 
fortemente um teórico a fundamentar sua teoria. Quem foi esse teórico?
Edward Thorndike
Albert Bandura
Burrhus Skinner
Ivan Pavlov
John Watson
 3a Questão (Ref.: 201603359724) Pontos: 0,1 / 0,1 
Identifique o estímulo incondicionado na situação abaixo: Maria, que retirou um tumor no seio esquerdo, precisou passar 
por sessões de quimioterapia semanais que lhe provocam grande desconforto e mal-estar. Mesmo algum tempo após o 
encerramento das sessões de químio, Maria passa mal todas as terças, dia no qual ela normalmente era submetida ao 
tratamento. 
desconfortotumor no seio esquerdo
mal-estar
sessões de quimioterapia
dia da semana (terça-feira)
 4a Questão (Ref.: 201603359715) Pontos: 0,0 / 0,1 
Identifique o estímulo neutro da aprendizagem que está ocorrendo no exemplo abaixo. Uma amiga lhe confessa que 
estava namorando escondido apesar da proibição de sua mãe e que um dia foi pega pela mesma no momento em que 
estava com o seu namorado. A bronca da mãe foi tão grande que, de tão nervosa, ela começou a vomitar imediatamente. 
Após este episódio ela não pode ver o seu namorado que faz vômito novamente. 
a bronca da mãe
o fato de estar namorando escondido
a proibição da mãe
o namorado
o vômito
 5a Questão (Ref.: 201603359695) Pontos: 0,1 / 0,1 
Identifique os elementos da aprendizagem no exemplo que se segue: Durante uma viagem de moto com o seu amigo, 
Flávio vê o mesmo ser atropelado por um carro em alta velocidade que não conseguiu fazer adequadamente a curva e 
pegou a moto de seu amigo de frente, deixando-o tetraplégico. Ainda hoje, 4 anos após, Flávio fica ansioso quando vê 
qualquer carro, em sentido contrário ao seu, fazer uma curva, acreditando que o mesmo virá ao seu encontro. 
condicionamento operante com extinção
condicionamento operante com generalização
condicionamento clássico com generalização
condicionamento clássico com recuperação espontânea
condicionamento clássico com extinção
 1a Questão (Ref.: 201603329469) Pontos: 0,0 / 0,1 
O comportamento verbal exige uma situação reforçadora para que ele seja efetuado; diante da situação abaixo, marque a 
alternativa que se refere a esse tipo de comportamento. Uma pessoa começa a falar em francês, mas você não entende 
uma palavra, portanto não consegue manter o diálogo. 
Comportamento gestual 
Comportamento clássico 
Comportamento operante 
Comportamento não verbal 
Comportamento situacional 
 2a Questão (Ref.: 201603359730) Pontos: 0,0 / 0,1 
Relacione os seguintes exemplos com os conceitos correspondentes a) esquema de reforçamento de razão fixa; b) 
esquema de reforçamento de razão variável; c) esquema de reforçamento de intervalo fixo; d) esquema de reforçamento 
de intervalo variável; e) esquema de reforçamento contínuo. ( ) a costureira ganha 10 reais por cada 10 calças prontas. ( ) 
o rapaz vai todos os dias ao cassino em Niterói jogar nos caça níqueis, embora tenha ganho uma única vez. ( ) a mãe, na 
tentativa de retirar as fraldas do filho, faz inúmeros elogios toda vez que ele pede para ir ao banheiro. 
A - B - E
B - E - A
C - D -E
A - B - C
B- C - D
 3a Questão (Ref.: 201603338008) Pontos: 0,1 / 0,1 
Uma das formas que as redes de fast-food usam para chamar a atenção dos clientes é colocar em suas lojas, 
especialmente próximo ao caixa, fotos grandes de seus sanduíches muito bem arrumados. De acordo com a experiência 
que Pavlov fez em relação ao comportamento do cachorro ao soar a sineta, pode-se dizer que a foto é um estímulo 
____________ que se condiciona à fome de seus clientes, esta considerada um estímulo ______________, o que 
provoca uma procura maior pelos sanduíches, uma forma de comportamento ________________.
Neutro/ inato / incondicionado. 
Neutro / inato / condicionado; 
Inato / neutro / incondicionado; 
Inato / inato / condicionado; 
Inato/ inato/ incondicionado; 
 4a Questão (Ref.: 201603377784) Pontos: 0,1 / 0,1 
Considere o caso abaixo: Carlos é um paciente com transtorno obsessivo compulsivo que apresenta ideias de 
contaminação recorrentes. Por causa de tais ideias ela usa luvas durante todo o dia, a fim de se proteger dos perigos 
potenciais que o cercam e ameaçam sua vida. Tais luvas são retiradas apenas na hora do banho, momento no qual Carlos 
desenvolve um complexo ritual de higienização e descontaminação, a fim de se livrar dos micróbios que, por acaso, 
tenham invadido o seu corpo, apesar da utilização das luvas. Suponhamos que Carlos tenha ido procura-lo em seu 
consultório e tenha iniciado o tratamento com você. Com base nas informações acima que procedimentos se tornariam 
necessários a fim de ajudar Carlos a superar o seu problema? 
incremento da estimulação ambiental 
incremento do comportamento de evitação 
reforçamento negativo do comportamento apresentado 
reforçamento positivo do comportamento apresentado 
exposição por dessensibilização sistemática buscando a habituação do mesmo 
 5a Questão (Ref.: 201603338027) Pontos: 0,1 / 0,1 
A descoberta do comportamento operante deve ser atribuída a:
Hull. 
Watson;
Thorndike; 
Skinner; 
Pavlov; 
 4a Questão (Ref.: 201603535467) Pontos: 0,1 / 0,1 
¿O Behaviorismo proposto por Skinner apresenta o homem como um organismo que interage com sua realidade, sendo 
por ela modificado e modificando-a, em um processo contínuo. Tal perspectiva possibilita o entendimento que esse 
indivíduo é capaz de operar modificações na sua forma de se comportar¿. A firmação anterior está: 
Certa, pois esse behaviorismo é o metodológico, cujas características são distintas daquelas apresentadas pelo 
Radical
Certa, na medida em que a percepção de homem, de comportamento e de como se dá a relação entre sujeito e 
ambiente são completamente diferentes entre o Behaviorismo Metodológico e o radical
Errada, pois essa afirmação diz respeito ao behaviorismo de Watson e não de Skinner
Certa, pois para o behaviorismo radical é na relação com as contingências que a explicação dos comportamentos 
pode ser encontrada e por isso mesmo não se poderia estudar o sentimento, na medida em que tal 
comportamento não é observável
Errada, pois para o behaviorismo em questão o homem responde aos estímulos ambientais, não sendo possível 
fazer escolhas
 3a Questão (Ref.: 201603861452) Pontos: 0,0 / 0,1 
O Condicionamento Operante é um processo de aprendizagem que considera que as consequências de um 
comportamento podem influenciá-lo. Qual dos processos abaixo refere-se à remoção de um estímulo desagradável após 
o comportamento desejado:
Reforço Positivo
Modelagem
Punição Positiva
Reforço Negativo
Punição Negativa
 2a Questão (Ref.: 201603303872) Pontos: 0,1 / 0,1 
Uma criança prefere jogar bola a estudar, comer ou tomar banho. A ordenação, isto é, a ordem de preferência na 
realização de tarefas ou atividades, tem sido chamada de:
procedimento de aprendizagem
reforço negativo
hierarquia de comportamento
punição positiva
comportamento desajustado