Teorias da Comunicacao Luiz Ademir 1 1 2009 (1)

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COORDENADORIA DO CURSO DE JORNALISMO
	Ano: 2009
	Semestre 1º
	CH Teórica
72 h/a
	CH Prática
xx
	Carga horária total
72 h/a
	Unidade Programática:
Teorias da Comunicação
	Módulo:
	Ciclo
1º
	Professor:
Luiz Ademir de Oliveira
	Departamento: DELAC
	Ementa: O campo de estudos da comunicação e seu objeto. Comunicação e Ciências Sociais: a natureza interdisciplinar. Comunicação como esfera de mediação social. Estudo dos conceitos, modelos, estruturas e paradigmas da comunicação. Panorama histórico-evolutivo das diferentes teorias da comunicação. Mass Communication Research ou Escola Americana (Teoria Hipodérmica, Abordagem Empírico-Experimental, Abordagem Empírica de Campo e Teoria Funcionalista). Escola Européia (Teoria Crítica, Teoria Culturológica e o Estruturalismo). A transição e as novas perspectivas. Os estudos culturais, a Escola Latino-Americana, as contribuições de Marshall Mcluhan. O novo paradigma da comunicação: a perspectiva sócio-construtivista, a recepção como um processo crítico, mídia e sociabilidade e a ciberesfera pública. 
	Objetivos
. Estudar o campo da comunicação como uma área interdisciplinar do conhecimento no âmbito das Ciências Sociais Aplicadas;
. Compreende o papel estratégico da comunicação como instância de mediação social na era contemporânea; 
. Mapear os conceitos, modelos, estruturas e paradigmas da comunicação;
. Analisar os principais modelos teóricos e pesquisas que compõem o campo da comunicação, desde as concepções clássicas do início do século XX até as versões uais;
. Identificar os pressupostos teóricos, as premissas metodológicas e as principais contribuições bem como as críticas às principais teorias da comunicação;
. Refletir, à luz das Teorias da Comunicação, sobre os fenômenos comunicacionais e midiáticos contemporâneos a partir de uma perspectiva crítica. 
	Conteúdo Programático
1. Comunicação: definições e paradigmas
1.1 Comunicação: campo interdisciplinar de conhecimento
1.2 Comunicação: conceitos, modelos, estruturas e paradigmas
1.3 Comunicação como campo de mediação social
2. Teorias clássicas da comunicação
2.1 Mass Communication Research ou Escola Americana
2.1.1 Teoria Hipodérmica
2.1.2 Abordagem Empírico-Experimental ou “da persuasão”
2.1.3 Abordagem Empírica de Campo ou “dos efeitos limitados”
2.1.4 Teoria Funcionalista
2.2 Escola Européia
2.2.1 Teoria Crítica ou Escola de Frankfurt
2.2.2 Teoria Culturológica
2.2.3 O Estruturalismo e a Comunicação
3. A transição no campo da comunicação
3.1 Os estudos culturais
3.2 As contribuições da perspectiva midialógica de Marshall Mcluhan
3.3 A Escola Latino-Americana
4. Novo paradigma da comunicação
4.1 A perspectiva sócio-construtivista
4.2 Novo olhar sobre o receptor
4.3 Mídia e sociabilidade
4.4 Tecnologias digitais e a ciberesfera pública
	PRIVATE �Metodologia e Recursos Auxiliares
. Aulas expositivas, leituras obrigatórias prévias e debates: tais métodos visam a apresentar os conteúdos da disciplina, mesclando a forma tradicional com uma perspectiva dialógica de participação dos alunos;
. Trabalhos e seminários em grupos: visam promover uma maior integração do corpo discente para que se possa estabelecer o intercâmbio de informações e a produção conjunta de conhecimento, bem como estimular o espírito crítico e a convivência com a pluralidade de formas de pensar;
. Exibição de filmes, documentários e produtos midiáticos: a partir de produtos midiáticos, pretende-se estabelecer uma articulação destes com os argumentos teóricos e conceituais trabalhados no decorrer da disciplina;
. Pesquisa individual e pesquisas em grupo: familiarizar o aluno à pesquisa científica. 
	Avaliação
. Avaliação Individual: 55 pontos
. Fichamentos: no decorrer do semestre, a partir dos conteúdos ministrados, os alunos farão fichamentos de 04 livros ou artigos a serem indicados, totalizando 10 pontos (2,5 para cada fichamento);
. Prova Escrita: a partir de provas dissertativas, avaliar o grau de conhecimento do aluno sobre o conteúdo da disciplina. Serão duas provas ao longo do semestre, totalizando 40 pontos (20,0 cada);
. Avaliação em grupo: 50 pontos
Ao longo do semestre, os alunos em grupo (a turma será dividida em 8 a 10 grupos de 5 a 6 alunos) vão preparar três seminários:
Seminário 1 – Teoria Crítica – 20 pontos;
Seminário 2 - Teoria Culturológica – 15 pontos;
Seminário 3 – O novo paradigma da comunicação e a ciberesfera pública – 15 pontos. 
	PRIVATE �Bibliografia básica
BERLO, David K. O processo de comunicação: introdução à teoria e à prática. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1968.
COHN, Gabriel (Org). Comunicação e indústria cultural. São Paulo: Nacional, 1977.
FRANÇA, Vera Regina Veiga; MARTINO, Luiz (Orgs). Teorias da Comunicação. Petrópolis: Vozes, 2004.
LIMA, Luiz Costa (Org). Teorias da Cultura de Massa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978.
MARQUES DE MELO, José. Teorias da Comunicação: paradigmas latino-americanos. Petrópolis: Vozes, 1998.
MATTELART, Armand e MATTELART, Michele. História das Teorias da Comunicação. São Paulo: Loyola, 2000. 
MORIN, Edgar. Culturas de massas no século XX. Neurose. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1997
THOMPSON, J.B. A mídia e a modernidade. Petrópolis: Vozes, 1998.
WATZLAWICK, Paul; BEAVIN, J. Helmick; JACKSON, Don D. Pragmática da Comunicação Humana. São Paulo: Cultrix, 1973.
WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Lisboa: Editorial Presença, 1990.
	Bibliografia de apoio ou complementar
BAUMAN, Zigmaunt. Vida Líquida. São Paulo: Jorge Zahar Ed, 2007.
DEFLEUR, Melvin L. Teorias da Comunicação de Massa. São Paulo: Arte Ciência Vilipress, 2001.
ECO, Umberto. Apocalípticos e Integrados. São Paulo: Perspectiva, 1975.
GOMES, Wilson & MAIA, Rousiley. Comunicação & Democracia.Problemas e perspectivas. São Paulo: Paulus, 2008.
LIMA, Venício de. Mídia: teoria e política. São Paulo: Editoria Fundação Perseu Abramo, 2003.
MARTIN-BARBERO. Dos meios às mediações: comunicação, cultura e hegemonia. Rio de Janeiro: UFRJ, 2001. 
MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação como extensões do homem. São Paulo: Cultrix, 2005. 
MOLES, Abraham. Teoria da Informação e Perspectiva Estética. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro/Brasília: UNB, 1978.
RODRIGUES, Adriano Duarte. Estratégias da Comunicação. Lisboa: Editorial Presença, 1990. 
TEMER, Ana Carolina Rocha Pessoa & NERY, Vanda Cunha Albieri. Para entender as teorias da comunicação. Uberlândia: Aspectus, 2004. 
Sites
www.intercom.org.br - site da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares em Comunicação (INTERCOM)
www.compos.or.br – site da Associação Nacional dos Cursos de Pós-Graduação em Comunicação Social (COMPÓS)
www.observatoriodaimprensa.com.br – site do Observatório da Imprensa
	
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 Professor Coordenador 
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