plano de aula uso de celular

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Disciplina: História
	Série/ano: 2° Ano 
	Duração da aula: 50 minutos
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	
A Revolução Industrial e os AvançosTecnológicos Segundo Vicentino (Vicentino, 2013) e Azevedo (Azevedo, 2013). Ambos autores têm uma abordagem clássica sobre a Revolução Industrial onde, também apresentam as inovações tecnológicas como componente essencial presente na Revolução. Ponto este, que estaremos trabalhando para que os alunos possam apropriar-se.
	
- Contextualizar a Revolução Industrial
- Compreender o processo histórico da Revolução Industrial por meio da inovação tecnológica
- Despertar a percepção na atualidade da importância dessas inovações
	
- Solicitar autorização prévia aos pais de direito de imagem dos alunos.
- Preparar slides de texto e imagens referentes a Revolução Industrial
- Recepção e chamada 
- Explanação da Revolução Industrial com ênfase aos avanços tecnológicos 
- Promover pequeno debate aberto sobre tais avanços 
- Reunir em grupos de quatro a seis alunos
- Propor que o grupo use o celular para gravar e editar um relato em vídeo entre os membros onde, cada membro poderá declarar como vê a influência da Revolução Industrial em sua vida hoje. Um membro fará a gravação e os demais farão seu depoimento em até um minuto.
- Orientar os alunos na criação de um Grupo Fechado da classe no Facebook onde poderão interagir, postar este ou até outros trabalhos ao longo do ano letivo.
	- Sala de Informática e, ou sala convencional com wifi 
- Projetor multimídia
- Oratória
- Livro didático
- Quadro 
- Giz
- Internet Wifi
- Celular
	
- Postagem dos vídeos
- Relatório em grupo por escrito da aula
	Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):
Azevedo, Gislane Campos; Seriacopi, Reinaldo. História em movimento. In: ______. (Org.). História em movimento: A revolução industrial. São Paulo: Ed. Átila, 2013. p. 113-118
Vicentino, Claudio; Dorido, Gianpaolo. História geral e do Brasil. In: ______. (Org.). História geral e do Brasil: uma era de revoluções. São Paulo: Ed. Scipione, 2013. p. 147-150