av22015 02

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Avaliação: CEL0017_AV2_201303047551 (AG) » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 201303047551 - MARCELL FELIPE SOUZA SANTOS
	Professor:
	ANA MARIA CARVALHO
IEDA CARVALHO SANDE
	Turma: 9011/JG
	Nota da Prova: 4,0 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0,5  Data: 01/12/2015 10:29:48
	
	 1a Questão (Ref.: 201303288792)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	Sobre a Evolução do saber é feita uma discussão acerca dos tipos de conhecimentos que fazem parte da formação histórica do homem. Entre os quatro tipos básicos estudados em aula (religioso, científico, senso comum e filosófico) escolha dois deles e conceitue cada um justificando o motivo da escolha.
		
	
Resposta: Cientifico, parte da ideia que tem que ter uma prova para o fato pra ser verdade. senso comum, o que a populaçao cria atraves de seus conhecimentos e crenças. Escolhir por que vejo como uma forma correta de conhecimento.
	
Gabarito: Definir dois tipos, como por exemplo, o científico e o religioso ou o senso comum e o filosófico associando ambas as conceituações ao motivo da escolha. Ex: O conhecimento religioso representa o sentimento da fé e constitui a primeira forma do homem representar-se na sociedade, pois suas explicações se baseiam na existência de um ser superior, que é capaz de dar respostas e explicações aos fenômenos naturais e sociais.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303289470)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	Você está cursando uma Universidade, ela tem uma função especial na trajetória da sua vida. Diante dessa afirmativa, qual a função da Universidade na sua formação acadêmica e pessoal?
		
	
Resposta: A formação como profissonal e cidadão culto, uma local para conheciemnto especificos na formaçao academica.Assim se tornando um bom profissional.Aprimorando o conhecimento.
	
Gabarito: O ambiente Universitário possibilita a troca de conhecimento e o convívio com diversas pessoas, uma forma de confrontar ideias e pontos de vista diferentes. Uma experiência que provoca no indivíduo uma reflexão de valores e exposição ao diferente. Sua função primordial é educar as pessoas para que possam trabalhar com o saber, fomentando a criação e a inovação de conhecimento.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303625906)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima:
		
	
	Apenas a III é verdadeira
	 
	Todas as alternativas são verdadeiras
	
	Todas as alternativas são falsas
	
	Apenas a II é verdadeira
	
	Apenas a I é verdadeira
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303670453)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presente nas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em:
		
	
	Premissas informativas
	 
	Premissas verdadeiras
	
	Premissas falsas e verdadeiras
	 
	Premissas inconclusivas
	
	Premissas falsas
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303670544)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A pesquisa que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade com o objetivo de se familiarizar com o problema e torná-lo mais explícito, viabilizando a construção de uma hipótese é a:
		
	
	Pesquisa descritiva
	 
	Exploratória
	
	Qualitativa
	 
	Explicativa
	
	Quantitativa
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201303066609)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de:
		
	 
	Resenha
	
	Fichamento
	
	Resumo
	
	Artigo
	
	Monografia
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201303064153)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
	 
	Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor.
	
	Formular um juízo crítico sobre a obra do autor.
	
	Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201303279920)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale abaixo a alternativa que dispõe apenas elementos pré-textuais:
		
	
	Introdução, desenvolvimento e conclusão
	 
	Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas
	 
	Glossário, apêndice e índice
	
	Sumário, desenvolvimento e conclusão
	
	Capa, desenvolvimento e conclusão
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201303674937)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A redação de um trabalho científico requer uma organização de pensamento para fundamentar as ideias sobre o tema a ser escrito. Nesse processo, recorremos a transcrição de palavras escritas por outros autores para dar ênfase ao que estamos escrevendo ou para demonstrar como esses autores abordam o assunto que estamos tratando. Esse procedimento de extrair expressões de outros autores e incluí-las ao texto que estamos escrevendo, se denomina:
		
	
	Bibliografia
	
	Fichamento
	
	Resumo
	
	Hipótese
	 
	Citação
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201303317807)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O marco do Projeto Político Pedagógico é a LDB, que intensifica a elaboração e autonomia da construção de projetos diferenciados de acordo com as necessidades de cada instituição. Assinale abaixo os objetivos do Projeto Político Pedagógico:
I - ser um processo participativo de decisões.
II - preocupar-se em instaurar uma forma de organização do trabalho que desvele conflitos e contradições.
III - explicitar princípios baseados na autonomia da universidade.
IV - incentivar a solidariedade e o estímulo à participação na Universidade.
		
	 
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	 
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 
	As afirmativas I e IV estão corretas.