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Fechar Avaliação: CEL0284_AV_201102076457 (AG) » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO Tipo de Avaliação: AV 1a Questão (Ref.: 201102220482) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia : Bebida Banana Beleza Batida Batata 2a Questão (Ref.: 201102220489) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de uma parte do corpo humano: Cabeça Coração Braço Cérebro Fígado 3a Questão (Ref.: 201102220493) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome do elemento linguístico formador do léxico das línguas de sinais: Gestos Sinal Mímica Movimento Ação 4a Questão (Ref.: 201102324170) Pontos: 0,5 / 0,5 Ao considerar a língua de sinais brasileira como língua natural ou como um sistema linguístico legítimo, Stokoe(1960) afirma que: A língua de sinais brasileira é incapaz de expressar conceitos abstratos. A língua de sinais brasileira é um sistema de comunicação com conteúdo restrito. A língua de sinais brasileira é uma representação mímica da linguagem A língua de sinais brasileira compartilha uma série de características que lhes atribui caráter específico e a distingue dos demais sistemas de comunicação. A língua de sinais brasileira é uma patologia da linguagem. 5a Questão (Ref.: 201102257387) Pontos: 0,5 / 0,5 Para as autoras Pizzo e Quadro ¿as comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolingüísticos por natureza. Marque a única opção INCORRETA. A LIBRAS e outras línguas de sinais tratam de questões em que a língua serve como marca de identidade pessoal e de grupo A variação sociolinguística encontrada nas línguas de sinais se assemelha muito com aquela encontrada nas línguas orais A LIBRAS e outras línguas de sinais possibilitam a relação entre os interlocutores surdos e ouvintes usuários dessas línguas O fato de uma língua ser associada a um grupo humano é o fato que levou Saussure a concluir que língua é um fenômeno social, logo todas as línguas de sinais evidenciam essa mesma concepção. A LIBRAS e as outras línguas de sinais ficam não alcançam os objetivos e abordagens das perspectivas sociolinguísticas. 6a Questão (Ref.: 201102322270) Pontos: 0,0 / 1,0 Na LIBRAS podemos produzir diferentes tipos de frases. De igual modo, na LIBRAS são utilizados recursos pragmáticos para expressar determinadas ideias, fatos e assim compor e estruturar as sentenças. Analise as afirmativas a seguir sobre a tipologia frasal da LIBRAS: I - Na forma Afirmativa: a expressão facial é neutra. II - Na forma Interrogativa: sobrancelhas franzidas e um ligeiro movimento da cabeça, inclinando-se para cima. III - Na forma Exclamativa: sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça, movimentando-se para direita e para esquerda. IV - Na forma negativa: a negação pode ser feita somente através de o sinal NÃO para produzir o sentido de negação na frase Somente as afirmativas III e IV estão corretas. Somente as afirmativas II e III estão corretas. Somente as afirmativas I, IV estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Somente as afirmativas I e II estão corretas. 7a Questão (Ref.: 201102216444) Pontos: 0,5 / 0,5 O termo ¿sujeito sinalizante¿, usado nesta disciplina, faz referência: A toda e qualquer pessoa surda. A todo sujeito que domina e é usuário assíduo da língua de sinais. Aos surdos, suas famílias e a alguns surdos oralizados. Aos professores que usam LIBRAS. Aos surdos que aprenderam a língua de sinais em casa. 8a Questão (Ref.: 201102220486) Pontos: 1,0 / 1,0 Identifique o nome próprio feminino que aparece em datilologia abaixo: Vitória Vivian Viviane Vicentina Virna 9a Questão (Ref.: 201102238533) Pontos: 1,5 / 1,5 Quais são os artefatos culturais da comunidade surda? Resposta: Os artefatos da cultura surda não podem ser considerados como exclusivos dela, estão incluídos a família, a vida social e afetiva, as artes plásticas e visuais e etc. A transmissão da cultura se dá principalmente pela língua de sinais, com a criação de uma cultura com características próprias, não baseadas ou copiadas de outras culturas. A valorização e difusão desses artefatos que torna a cultura ainda mais rica e colaborativa. Gabarito: Família, literatura surda, vida socila e esportiva, artes visuais, política, materiais, experiência visual, língua, valores atribuídos aos fatos, situações, contextos, percepção e leitura de mundo, partilhamento de sentimentos e valores. 10a Questão (Ref.: 201102238536) Pontos: 1,0 / 1,5 O que é uma ordem em tópico-comentário? Resposta: É a formação mais comum na construção de frases em LIBRAS, diferente do português, que tem como base sujeito-predicado, LIBRAS é uma língua do tipo tópico-comentário, mesmo não sendo proibida a utilização da estrutura SVO. Um exemplo seria: O menino comeu a banana - em estrutura tradicional A banana, o menino comeu - na estrutura tópico comentário Gabarito: O tópico é o tema do discurso que apresenta ênfase especial posicionado no início da frase e seguido de comentários a respeito desse tema. A marca de tópicos delimita as fronteiras de topicalização na língua de sinais brasileir: somente tópicos são associados com a marca não manual, ou seja, essa marca pode se espalhar sobre a sentença. Na língua barsileira de sinais, os tópicos estão associados com posições argumentais
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