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04/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 CEL0495_EX_A1_201703381921_V1 HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0495_EX_A1_201703381921_V1 Matrícula: 201703381921 Aluno(a): GUSTAVO DA SILVA VIEIRA Data: 08/08/2017 22:47:04 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201703515700) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (2) Os índígenas colaboraram com os portugueses no início da colonização, trocando sua mão-de obra por artigos de pouco valor para os europeus. A explicação mais correta para essa atitude dos indígenas é: eles tinham uma concepção de valor diferente; o que não tinha valor para os europeus, para eles, era útil. eles usaram essa tática de aproximação para, a seguir, atacar os colonos europeus. eles tinham curiosidade acerca daqueles produtos desconhecidos em sua cultura. eles eram naturalmente amistosos e desejavam se integrar com os recém chegados ao continente. eles eram muito ingênuos e achavam que se colaborassem, não seriam eliminados pelos portugueses. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201703465457) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (2) Qual a função da catequese jesuítica no Brasil? Adaptar os indígenas à escravidão. Convertê-los ao catolicismo para obrigar os colonos a trocar a mão de obra escrava indígena pela africana. Deseatabilizar a cultura indígena pois dessa forma terminariam as guerras entre as tribos elevando a quantidade de convertidos à religião católica. Preservar a cultura indígena pois sua manutenção era essencial para o projeto de dominação da Metrópole. Coube principalmente aos jesuítas a conversão dos índios ao catolicismo e adaptá-los ao modelo de sociedade portuguesa. 3a Questão (Ref.: 201703607638) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (2) O que viabilizou o início da colonização brasileira? a mão de obra africana; a mão de obra indígena; o ¿espírito aventureiro¿ português; 04/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 a descoberta de ouro e diamantes; o bandeirantismo. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201704114165) Fórum de Dúvidas (5 de 10) Saiba (2 de 2) Eram Pardos, todos nus, sem coisa alguma que lhes cobrisse suas vergonhas. Nas mãos traziam arcos com suas setas. Ali veríeis galantes, pintados de preto e vermelho e quartejados, assim nos corpos, como nas pernas, que certo pareciam bem assim. (Carta de Pero Vaz de Caminha dirigida a D. Manuel - Porto Seguro, Ilha de Vera Cruz, 1º de Maio de 1500). Nos relatos dos portugueses era notório a diversidade dos povos indígenas. Contudo, esse foram agrupados em dois grandes grupos linguísticos. são eles: Tupi-Guarani e Tapuias. Tupi-Guanani e Tikunas. Tapuias e Tikunas. Guajarás e Tikunas. Juruna e Tapuias. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201703607647) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (2) Como você descreveria as realações entre portugueses e índios durante o período colonial? os portugueses, sentindo-se superiores e necessitando de mão de obra para implementar a colonização pensaram em escravizá-los mas desistiram por eles serem preguiçosos. cordiais entre os os dois grupos, afinal o Brasil é uma democracia racial; os portugueses, sentindo-se superiores e necessitando de mão de obra para implementar a colonização estabeleceram alianças e relações comerciais com algumas tribos litorâneas; violentas porque os índios declararam guerra aos protugueses em 1510; os portugueses, sentindo-se superiores e necessitando de mão de obra para implementar a colonização escravizaram os índios. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201703660799) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (2) "A economia tupinambá era basicamente de subsistência e autoconsumo. Assim, cada aldeia produzia para atender às suas necessidades, havendo poucas trocas de gêneros alimentícios com outras aldeias. A agricultura era sempre combinada às atividades de caça, pesca e coleta, e a importância de cada uma dessas fontes de alimentos variava sazonalmente." SCHWARTZ, Stuart B. Segredos Internos: Engenhos e escravos na sociedade colonial 1550 ¿ 1835. SP: Cia. Das Letras, 1988 p. 41 Considerando a prática agrária da sociedade tupinambá, as atividades agrícolas, de caça, pesca e coleta eram divididas por: Sexo Não havia esta divisão Idade Habilidade Estatuto Social Gabarito Comentado 04/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 7a Questão (Ref.: 201703666569) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (2) No livro "Ilhas de História", o antropólogo norte-americano Marshall Sahllins analisou o contato entre sistemas culturais diferentes. Para o autor, esse tipo de contato não provoca grandes transformações nos sistemas culturais envolvidos. o sistema cultural superior sempre perde a hegemonia quando trava contato com o sistema cultural inferior. sempre existe um sistema cultural superior que impõe a sua cultural ao sistema cultural inferior. o sistema cultura inferior sempre sucumbe diante do poder do sistema cultural superior. não é possível hierarquizar os sistemas culturais e os contatos modificam igualmente todas as culturas envolvidas. 8a Questão (Ref.: 201703550368) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (2) Em 1549 foi instituído o governo-geral na administração da América portuguesa, que significou: uma tentativa de criar uma república no Brasil uma tentativa de destruir o governo dos Tupi. uma tentativa de centralizar a administração uma tentativa de terceirizar a administração uma tentativa de acabar com a guerra com os Nagôs Gabarito Comentado
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