BDQ Prova PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0918_SM_201509087801 V.1 Fechar
Aluno(a): FERNANDO PINHEIRO DE BRITO RIBEIRO DA SILVA Matrícula: 201509087801
Desempenho: 9,0 de 10,0 Data: 12/10/2015 21:38:15 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201509362668) Pontos: 1,0 / 1,0
Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de
matemática. Este dado é preocupante, pois:
o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico;
o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras;
o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência.
o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional;
o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade;
Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201509662937) Pontos: 1,0 / 1,0
Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de
alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é
exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA:
O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países.
O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos
cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico,
sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100
pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no
item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e,
no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que:
o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal.
o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil.
a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil.
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3a Questão (Ref.: 201509367066) Pontos: 1,0 / 1,0
Além das disciplinas eletivas, as graduações oferecem, ainda, as optativas. Estas se diferem das primeiras citadas
pelo fato ________________________________________________.
das optativas não estarem em todas as graduações;
das optativas estarem em todas as graduações;
das optativas apresentarem conteúdos incompatíveis com a área de graduação.
de não serem disciplinas obrigatórias;
de serem disciplinas obrigatórias;
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4a Questão (Ref.: 201509332610) Pontos: 1,0 / 1,0
A palavra chave na Universidade pode ser considerada como sendo: FOCO. Foco em que? É evidente que o foco
deve recair sobre o compromisso que o aluno tem com suas atividades na Universidade. Assinale a opção que
representa uma conduta desejável a ser adotada durante a realização do curso universitário.
A construção de amizades e a participação em eventos festivos sugerem que os estudos possam ser postos
numa prioridade reduzida.
As diferenças entre alunos devem ser ressaltadas e as deficiências devem ser expostas claramente para que
todos possam se precaver de futuros atritos.
Respeitar as diferenças não representa uma qualidade desejável na formação do aluno universitário.
Respeitar a individualidade das pessoas é uma condição fundamental para estabelecer um ambiente
saudável e cordial no convívio acadêmico.
A pontualidade não representa uma característica desejável nos alunos universitários, haja vista que muitos
alunos podem recuperar as disciplinas com seus colegas.
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5a Questão (Ref.: 201509667063) Pontos: 1,0 / 1,0
Em termos conceituais, podemos dizer que a META é um ponto onde se quer chegar.
Concluir um curso superior no prazo e formação estipulados é uma demonstração de que será um profissional bem
preparado, ético e cidadão.
Neste contexto, estamos falando de uma das três possíveis metas relacionadas à sua formação superior, que é a:
(assinale a alternativa correta).
Meta financeira
Meta pedagógica
Meta organizacional
Meta acadêmica/pessoal
Meta profissional
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6a Questão (Ref.: 201509666842) Pontos: 1,0 / 1,0
Em nossas aulas observamos 3 (três) tipos de aprendizado que são diferencialmente identificados de indivíduo para
indivíduo. Quais são eles:
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Visual / Auditivo / Presencial
Visual / Auditivo / Cognitivo
Visual / Auditivo / Cinestésico
Visual / Cognitivo / Cinestésico
Cognitivo / Auditivo / Cinestésico
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7a Questão (Ref.: 201509366984) Pontos: 1,0 / 1,0
Claudia, uma gerente de contas de um banco privado, pretende conquistar um novo emprego que lhe permita
maior qualidade de vida e proporcione as condições para a aquisição de outro veículo para sua filha
Rosangela pretende fazer um curso de pós-graduação em finanças e expandir seu negócio com uma nova loja,
aumentando assim seus investimentos na bolsa de valores
Diogo um funcionário público almeja uma promoção em sua instituição de trabalho, que possibilite a aquisição de
sua casa própria, e também consiga aumentar seu tempo de lazer com a família.
Podemos dizer que:
Rosangela tem como objetivo no seu planejamento patrimonial o crescimento com uma pós-graduação em
finanças.
Claudia tem como objetivo em seu planejamento pessoal a conquista de um novo emprego.
Rosangela tem como objetivo no seu planejamento profissional aumentar seus investimentos na bolsa de
valores.
Diogo tem como objetivo no seu planejamento pessoal a aquisição de sua casa própria.
Diogo tem como objetivo no seu planejamento profissional a obtenção de uma promoção em sua instituição
de trabalho.
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Gabarito Comentado.
8a Questão (Ref.: 201509334626) Pontos: 1,0 / 1,0
O grande segredo de uma vida financeira equilibrada é manter um controle de gastos e de receitas, de forma a ter
o primeiro menor do que o segundo. Esta conduta viabiliza uma geração de recursos livres para possibilitar a
realização de investimentos. Diante dessa afirmativa, marque a opção que colabora para a geração do resultado
acima descrito.
Controlar as despesas e as receitas no que diz respeito à data para garantir que sejam pagas sem juros,
recorrendo aos parentes e amigos no caso de diferenças negativas.
Manter um controle das contas a pagar mensalmente e pedir empréstimos que possam cobrir o total de
gastos, sempre que for necessário.
Realizar o controle de receitas ou ganhos não é uma atividade que colabore para uma vida financeira
equilibrada, pois, o mais importante é o controle sobre as despesas.
Solicitar recursos externos a ponto de cobrir o total das despesas realizadas a cada mês, sempre
observando a taxa de juros contratada.
Manter um controle efetivo sobre os gastos e compará-los constantemente com os valores recebidos para
permitir o acompanhamento do resultado líquido e esta diferença mantida.
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9a Questão (Ref.: 201509366361) Pontos: 1,0 / 1,0
Ana após se organizar financeiramente obteve recursos para aplicações e assim resolveu realizar um investimento.
Ela investiu no mercado de ações e os investimentos cresceram de forma exponencial com operações de
derivativos. Desta forma, pode-se afirmar que Ana possui um perfil de investidor identificado como: (assinale a
alternativa correta)
conservador
agressivo
tradicional
moderado
passivo
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10a Questão (Ref.: 201509365495) Pontos: 0,0 / 1,0
Os investidores com perfil moderado tem como objetivo preservar seus recursos alocados e são avessos à
modalidades de investimentos com alto grau de risco. Neste sentido, qual é uma das estratégias deste investidores
para minimizar seus riscos?
Investir sempre em renda variável
Investir todo seu dinheiro em imóveis
Alocar todos seus recursos numa única modalidade de investimento.
Diversificar sua carteira de investimentos
Guardar dinheiro em casa
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