TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO

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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO - QUESTIONÁRIO UNID I 
Pergunta 1 
1. A tecnologia tem invadido nossas vidas, desde as formas de inventar tanto artefatos 
como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do 
homem, facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, 
ou simplesmente lhe dando prazer. 
A tecnologia educacional tem alguns diferenciais. Dos itens a seguir, qual é verdadeiro? 
 
a. A tecnologia irá substituir a figura do professor. 
 
b. A tecnologia educacional irá substituir os professores. 
 
c. A tecnologia serve apenas de apoio ao professor. 
 
d. A tecnologia deve ser usada apenas para ensinar inglês. 
 
e. A tecnologia não pode ser usada no modo pedagógico. 
 
Pergunta 2 
1. O termo tecnologia se aplica a: 
 
a. Sistemas de informações de computadores. 
 
b. Homem, relógios e ações. 
 
c. Métodos e recursos voltados na construção da via eletrônica. 
 
d. Refere-se a tudo que se inventou, tanto artefatos como métodos e técnicas, para 
estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem. 
 
e. NDA. 
Pergunta 3 
1. Analise as informações: 
I. A escolha de uma metodologia pedagógica pode ser ponto chave para o trabalho com a 
tecnologia. 
II. Instrucionismo: propicia ao aluno e ao professor a construção dos conhecimentos a partir de 
suas ações no computador. 
III. Construcionismo: o computador é a única ferramenta, cuja função é desenvolver a 
instrução programada em fases. 
 Está(ão) correta(s): 
 
a. I e III. 
 
b. II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e III. 
 
e. I. 
Pergunta 4 
1. Analise as informações: 
I. É papel da direção e da coordenação pesquisar quais as dificuldades dos professores 
quanto à utilização do recurso e procurar saná-las. 
II. Quanto à utilização dos vídeos, não devem ser usados apenas quando adequados ao 
conteúdo. 
III. O professor é ponto chave para mudanças na escola, não deve esperar que elas venham 
somente da administração. 
 Está(ão) correta(s): 
 
a. I e III. 
 
 
b. II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e III. 
 
e. I. 
 
Pergunta 5 
1. Analise as informações: 
 I.Utilizar a tecnologia em sala de aula não é tão simples, vários fatores promovem o 
sucesso ou fracasso na utilização do recurso. 
 II.A função do monitor é não permitir que o professor perca tempo com ações rotineiras. 
 III.O professor do futuro deve estar preparado para o uso das tecnologias em sala de aula 
como ferramenta de apoio pedagógico. 
 Está(ão) correta(s): 
 
a. I e III. 
 
b. II e III. 
 
c. I e II. 
 
d. I, II e III. 
 
e. I. 
Pergunta 6 
1. De acordo com o texto, devido à velocidade de renovação do saber e do fazer, 
baseados em tecnologia, a maior parte dos conhecimentos adquiridos por uma pessoa no 
início de sua formação profissional será: 
 
a. Obsoleta ao iniciar a carreira. 
 
b. Usado para o resto da vida. 
 
c. Necessária para trabalhar. 
 
d. Usada para melhorar o conceito da sociedade. 
 
e. NDA. 
Pergunta 7 
1. Levando em conta o estudo apresentado na educação tradicional, podemos dizer 
que: 
 I.A ênfase educacional se dá através da memorização dos fatos na educação tradicional. 
 II.O acesso ao conhecimento é limitado na educação tradicional. 
 III.O aluno na educação tradicional é um receptor passivo. 
 
 
a. Apenas o item I é verdadeiro. 
 
b. Apenas o item II é verdadeiro. 
 
c. Apenas o item III é verdadeiro. 
 
d. Todos os itens são verdadeiros. 
 
 
e. Todos os itens são falsos. 
Pergunta 8 
1. Qual o principal fator de falta de disseminação de uso de tecnologias digitais nas 
escolas brasileiras? 
 
a. Falta de recursos financeiros. 
 
b. A ampliação da gama de possibilidades pedagógicas. 
 
c. Preparação inadequada de professores. 
 
d. O desenvolvimento da informática na educação nos Estados Unidos. 
 
e. O uso do computador nas escolas é feito de forma adequada aos diversos níveis de 
percepção dos alunos. 
Pergunta 9 
1. Quando falamos sobre o uso da educação com as novas tecnologias, é correto 
afirmar que: 
 I.A ênfase educacional ocorre quando temos pensamento crítico. 
 II.O aluno é um colaborador ativo. 
 III.O acesso ao conhecimento é limitado. 
 
 
a. Apenas os itens I e II estão corretos. 
 
b. Apenas os itens I e III estão corretos. 
 
c. Apenas os itens II e III estão corretos. 
 
d. Apenas o item I está correto. 
 
e. Apenas o item II está correto. 
 
Pergunta 10 
1. Um estudo desenvolvido em uma escola superior do estado de São Paulo analisou a 
diferença entre a sala de aula tradicional e aquela com tecnologia, em especial quanto ao uso 
da internet, visando descrever quais foram as mudanças que ocorreram nas formas de aulas, 
antes e após a utilização dos recursos tecnológicos aplicados na escola. 
O estudo concluiu, em um quadro comparativo, a situação do ensino tradicional e com o uso 
das novas tecnologias: 
 
a. O papel do professor não muda na educação tradicional e com a nova tecnologia. 
 
b. O professor não entende nada de tecnologia, por isso não pode usá-la. 
 
c. O professor na educação tradicional é um especialista e com a nova tecnologia 
passa a ser um facilitador. 
 
d. O professor na educação tradicional é um facilitador e com a nova tecnologia passa a 
ser um especialista. 
 
e. O professor é como aluno, aprende a aprender com a tecnologia e se torna um 
facilitador apenas no uso dos computadores.