RESUMO E SIMULADOS DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

Prévia do material em texto

- Orientação : antes orientação era vinculado a determinação , orientar era você dizer para o orientando o que ele deveria fazer , era direcionar. Hoje passa a ser acompanhar, caminhar com o orientando.
- Vocação : era entendido como : dos inatos e passa a ser entendido como : interesses que mudam ao longo do tempo
* Modalidades :
1)Estatística : o principal é o orientador e o principal recurso é o teste , está mais ligada a tentativa de ajustar o jovem em algo que seja de acordo com suas aptidões e interesses, sendo o teste um instrumento fundamental para se conhecer essas aptidões e interesses 
2)Clinica: oprincipal é o orientando principal recurso dinâmicas e entrevistas ,com objetivo desse orientando se conheça melhor, implica em um processo de uma decisão pessoal e responsável. O cliente será auxiliado a assumir a situação a qual está passando, enfrentá-la e ao compreende-la tomar a sua decisão. 
-Instituto de Seleção e Orientação Profissional – ISOP- trabalhava o referencial estatístico
-Associação Brasileira de Orientação Profissional (ABOP)- segue o referencial clinico
É uma Troca de modalidades , antes era uma modalidade estatística e passa a entrar em cena a modalidade clinica
A Teoria Traço-Fator, parte do princípio de que as pessoas diferem em suas habilidades, interesses e traços de personalidades e que cada profissão requer indivíduos com aptidões específicas. Esta teoria enfatiza "o homem certo no lugar certo"
-Objetivo da ov : O objetivo da Orientação Vocacional é associar esses campos e sugerir caminhos ou tendências profissionais, que possam estar mais próximas das possibilidades, capacidades e interesses do examinando. A Orientação Vocacional pode proporcionar ao examinando uma forma de resolver o "dilema" diante desse momento de decisão. 
Com o objetivo do orientando se conhecer , conhecer o seu entorno , não são escolhidas definitivas, a dúvida e a incerteza é uma aliada e não um problema
focar em como o sujeito escolhe escolher , ampliar o leque dele de opção e nunca restringir as opções
Dinamicas: nível de exposição / objetivo:
Apresentação : leve / facilitar a apresentação do orientando
Desenvolvimento: profunda / trabalhar o que a gente quer investigar
Fechamento : leve / concluir o encontro
Aquecimento : leve / aquecer o grupo
Entrevista inicial
-OV adolescente:
Tem que se levar em conta as perdas na idade. Perda do corpo infantil, perda dos pais da infância, crises religiosas
-OV adulto:
A cerca dele e do mercado 
-OV 3* idade:
Ela possa reseguinificando seu estilo de vida. Como e o olhar para trás e dar um novo sentido a sua história de vida. 
Testes: 
Em OV clínica são instrumentos usados mas não são os únicos a serem usados para o trabalho com o orientando. 
Já em OV estatística são o principal instrumento utilizado. 
Material informativo:
Em OV se utiliza muito de material impresso para que o orientando possa ter uma visão melhor de todas as carreiras e assim poder ajudar na sua escolha. 
Esse material também pode ser feito além de impresso por palestras. 
Entrevista de devolução:
Quando feita uma OV individual a entrevista é feita somente com o orientando, ou se ele assim quiser pode ter a presença de mais alguém q ele determine. Porém sempre lembrando que o foco principal é o orientando. 
Quando feita em grupo existe dois modo de se fazer a entrevista de devolução, pode ser feita individualmente ou em grupo. Se for individualmente é somente o orientando mas se for feita a devolução em grupo o orientador tem que se deter a detalhes somente profissionais. 
Quando é feita com adolescentes a entrevista de devolução é feita primeiramente para o orientando e depois uma entrevista com o orientando e os pais. 
Todo esse processo é definido na entrevista inicial onde se faz o contrato e nele esta Pre estabelecido tudo que acontecerá na OV. 
Material do orientando:
Existe duas opções do que ser feito com esse material. 
Uma séria o orientador guardar com ele por 5 anos e quando o orientado quiser ter acesso ao material ele pode ter. 
Ou esse material fica com o orientando. 
Isso está Pre estabelecido no contrato.
	ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
	
	Simulado: SDE0135_SM_201301714631 V.1 
	Aluno(a): PRINCESS MAIA EDUINO
	Matrícula: 201301714631
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 05/04/2016 08:56:26 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201302041781)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo Soares e Levenfuss, a Orientação Profissional passou por 4 estágios teórico-práticos (Informativo; Psicométrico; Clínico; e Político e Social), mas atualmente, passa por uma ¿Era de Kairós¿. Sobre essa questão, assinale a alternativa correta:
		
	
	Na Era de Kairós, visa-se harmonizar a inclusão do indivíduo no mercado de trabalho e a favorecer um desenvolvimento profissional em etapas previsíveis e sequenciais.
	
	Na Era de Kairós, a orientação profissional corresponde ao processo pelo qual o indivíduo é ajudado a escolher e a se preparar para ingressar e progredir em uma ocupação, onde os eventos ocorrem em linha sucessória, e de modo linear.
	
	Na Era de Kairós, não se atribui tanta importância à realidade de mercado, e sim às características pessoais para o sucesso em determinado campo profissional.
	
	Na Era de Kairós, onde os eventos ocorrem de maneira bastante previsível, a reorganização da sociedade atrelada às novas relações de trabalho tem feito surgir novos espaços de intervenção, de reflexão e de trabalho para a Orientação Profissional.
	 
	Na Era de Kairós, a transformação do mercado de trabalho e das organizações (downsizing, foco no cliente e na qualidade, etc), a globalização, a inovação tecnológica, e o acesso facilitado à informação em escala mundial, constituem-se em alguns dos novos desafios à Orientação Profissional moderna.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302046910)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	É definido como um chamado que será construído subjetivamente e historicamente, através da sua interação com os outros; segundo as oportunidades familiares e as disposições pessoais.
		
	
	(E) Perda.
	
	(D) Escolha.
	
	(B) Identidade
	
	(C) Luto
	 
	(A) Vocação
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302046915)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O trabalho da OV é importante tanto no viés..............., apresentado através das reflexões sobre si mesmo, exploração de sua personalidade, aprendizado de escolhas, como também no viés ..................., porque é através da abordagem de situações conflitivas (ligadas à identidade e a mudanças), que podem comprometer toda a personalidade
		
	
	B) Pedagógico e Social
	 
	A) Preventivo e terapêutico.
	 
	C) Aconselhamento e Social
	
	E) Dinâmico e Histórico.
	
	D) Preventivo e Aconselhamento.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301936834)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a resposta que completa a frase abaixo: No processo de Orientação Vocacional não devemos estimular a postura_____ do orientando:
		
	
	ativa;
	
	atenta.
	
	flexível;
	
	curiosa;
	 
	rígida;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302043732)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	1) A Orientação Profissional pode ser buscada em várias etapas da vida, quando ocorrem dúvidas, modificações na trajetória profissional, ou até mesmo rupturas decorrentes das transformações do significado do trabalho relativas ao cenário do capitalismo globalizado. Sendo assim, o papel do psicólogo no trabalho de Orientação Profissional tem como principal objetivo:
		
	
	c) Promover as tendências de valor de uso do sujeito no mercado, valorizando os objetos produzidos, de acordo com a demanda do meio social;
	
	e) Estabelecer condições para que o profissional especifique o seu interesse, incentivando a escolha das tarefas mais rentáveis, de acordo com o momento do mercado de trabalho;a) Promover o resgate do indivíduo na sua relação com o trabalho, considerando a elaboração de um reconhecimento próprio do que realiza e como realiza na sua atividade profissional;
	 
	b) Estabelecer metas para o orientando, de acordo com os valores da empresa em que atua, a fim de fortalecer a instituição no mercado;
	
	d) Enfatizar os contatos do trabalhador com sua rede profissional, como modo de alavancar o upgrade do patamar profissional em que se encontra;
	 0,3 de 0,5
	Data: 10/05/2016 09:33:53 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201301936747)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Frank Parsons, (1854-1908), historicamente criou o primeiro serviço de Orientação Vocacional, entre 1905 e 1908. Entre os vários aspectos desenvolvidos em sua teoria, podemos destacar:
		
	
	A Formulação e comprovação de hipóteses.
	
	A Orientação Vocacional como um processo de adaptação do Homem ao trabalho.
	
	A aplicação em grande escala de testes coletivos de inteligência.
	 
	A compreensão da Orientação Vocacional como um momento de escolha.
	
	A Compreensão da Orientação vocacional como um processo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302376941)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Quando atende o adolescente em orientação profissional, o psicólogo parte da seguinte premissa:
		
	 
	a) O adolescente é uma pessoa em crise, na medida em que está desestruturando e reestruturando, tanto seu mundo interior como suas relações com o mundo exterior;
	
	d) A tarefa mais importante de um orientador profissional consistirá em contribuir para a urgência que o adolescente tem em superar a crise;
	
	b) Após o momento de crise da adolescência, o jovem volta às relações externas e internas mantidas anteriormente;
	
	c) A tarefa mais importante de um orientador profissional consistirá em ser o conselheiro, que deverá sugerir o caminho a ser seguido pelo adolescente, que precisa dessa rota segura;
	 
	e) A tarefa mais importante de um orientador profissional consistirá em responder à demanda do adolescente, indicando o próximo passo que deve ser dado rumo à sua escolha profissional;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301936860)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O trabalho é de suma importância para o ser humano, por isso pode ser tão difícil a escolha profissional, já que podemos escolher dentre muitas opções existentes. Esta afirmativa aponta a importância do trabalho e da Orientação Profissional no desenvolvimento do indivíduo, pois relaciona:
		
	
	( a ) o mundo do trabalho com a família;
	
	( b ) o mundo das profissões com o do trabalho;
	
	( d ) a sociedade e a família;
	
	( e) todas as alternativas estão incorretas.
	 
	( c ) o mundo subjetivo com o mundo objetivo;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302046907)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Marque a afirmativa correta para a importância da família na escolha do orientando:
		
	
	(A) As identificações com o grupo familiar e o valor que as profissões assumem nesse grupo, não irão influenciar o jovem.
	 
	(B) Grande parte da escolha não incluiu a representação social positiva ou negativa da profissão exercida pelos pais e sua relação com o trabalho.
	 
	(D) A escolha podem também responder à necessidade de reparar situações passadas traumatizantes, na tentativa de compreender ou resolver algum problema.
	
	(C) Os pais não vão construir projetos para o futuro dos filhos, para não terem contradição.
	
	(E) As escolhas dos jovem na busca da sua identidade vocacional, não passa pela "escolhas" da família.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301936828)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a resposta correta: A Orientação Vocacional pode ser definida com:
		
	
	(D) entrevistas e informações profissionais;
	
	(B) teste específicos de personalidade;
	
	(C) técnicas variadas de informação;
	
	(A) uma bateria de testes;
	 
	(E)entrevist as, testes e informações.
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 10/05/2016 09:37:46 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201302041774)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considerando o histórico da Orientação Vocacional no Brasil, assinale a única alternativa incorreta:
		
	
	A criação do ISOP (Instituto de Seleção e Orientação Profissional), em 1947, e da ABOP (Associação Brasileira de Orientação Profissional), em 1993, contribuíram muito para o desenvolvimento da Orientação Profissional, no Brasil.
	
	A Orientação Profissional no Brasil teve seu crescimento acelerado a partir da criação do ISOP (Instituto de Seleção e Orientação Profissional), em 1947, na Fundação Getúlio Vargas.
	 
	É com a criação da ABOP (Associação Brasileira de Orientação Profissional), em 1993, que o Brasil contará com a primeira revista especializada em Orientação Profissional, intitulada "Arquivos Brasileiros de Psicotécnica".
	
	Os estudos e publicações em OP realizados a partir dos anos 90, no Brasil, revelam que não existe um único referencial teórico e metodológico no qual se baseia a Orientação Profissional, mas é possível reconhecer que a Psicologia oferece importantes referenciais e que predominam, ainda, as perspectivas clínica e psicométrica.
	
	O surgimento da Orientação Vocacional, no início do século XX, deu-se como prática ligada ao aumento da eficiência industrial e das relações de trabalho.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301936856)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O principal objetivo do processo de OV no Modelo Clínico é:
		
	
	a entrevista;
	
	a pesquisa do mercado;
	 
	o autoconhecimento.
	
	a mensuração dos resultados;
	
	a investigação familiar;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301936742)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique um dos objetivos da Orientação Profissional:
		
	
	Propor as mudanças de suas características de personalidade necessárias ao mercado.
	
	Sensibilizar o Orientando para a necessidade de conhecer e tratar seus traumas.
	
	Atuar como um psicoterapeuta para o orientando, na resolução de conflitos inerentes ao seu momento de vida.
	 
	Facilitar o acesso às informações sobre profissão e esclarecer as exigências do mercado de trabalho, como a empregabilidade.
	
	Solucionar os problemas financeiros do Orientando.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301936892)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Crites (1969) ) classificou as teorias da escolha vocacional em:
		
	
	antropológicas, sociais e familiares;
	
	sociais, gerais e não psicológicas;
	 
	econômicas, culturais e psicológicas;
	
	pessoais, psicológicas e antropológicas
	 
	gerais, não psicológicas e psicológicas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301936896)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As técnicas são importantes no processo de OV, pois facilita a relação entre o orientador e o orientando. Dentre muitas, quais podemos quantificar?
		
	
	técnicas plásticas;
	
	dinâmicas de grupo;
	 
	testes psicológicos;
	
	entrevistas;
	
	técnicas projetivas